Урок на тему: "Пластилінові фантазії" для 2 класу

Урок для 2 класу

Тема:    «Пластилінові фантазії»

Мета:

• навчальна:ознайомити учнів з пластиліновою анімацією, ознайомити зі зйомкою пластилінових мультсеріалів.
• розвивальна:розвивати вміння учнів виконувати пісню з інструментальним та фонограмним супроводом, розвивати вміння розпізнавати на слух музичні народні інструменти, самостійно створювати пластичні імпровізації, продовжувати розвивати вміння надавати характеристику засобам виразності музичних творів.
• виховна:виховувати вміння поєднувати музичний матеріал з образами.

Дидактичний матеріал: пластилінова анімація,

«Лісовий гопачок". О.Харченко —  для виконання.

 Обладнання: музичний інструмент, ноутбук.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку:

I.Вхід під українську народну танцювальну музику. Організаційний момент. Мотивація до навчання. Музичне привітання.

Добрий день,Вам діти, я вітаю Вас!

Добрий день,учителю, здрастуй любий клас!

  II. Оголошення теми уроку. Бесіда за темою.

Діти, давайте з вами пригадаємо. що таке анімація?

Анімація - це мистецтво оживлення ляльок, малюнків, неживих предметів шляхом знімання на кіноплівку окремих рухів.

Анімація

• Мальована (графічна) - класичний вид анімації, де об'єкти малюються вручну (сьогодні часто переносять малюнки на комп'ютер). Спершу мальовані фільми були орієнтовані на дорослу аудиторію. Зміни в цій сфері відбулися в 30-ті рр. ХХ ст. Засновник мальованої анімації — І. Іванов-Вано («Зимова казка», 1945, «Казка про мертву царівну та сімох богатирів», 1951). В. Котьоночкіну належать твори «Ну, постривай!», «Незвичайний матч», «Сліди на асфальті», «Пісня про юного барабанщика», 1972). Ю. Норштейн — автор казок «Лисиця і заєць», 1973, «Чапля і журавель», 1974, «Їжачок в тумані», 1975).
• Пластилінова (пластична) - вид анімації. Фільми робляться шляхом покадрової зйомки пластилінових об'єктів зі зміною (цих об'єктів) у проміжках між кадрами.
• Лялькова. Винахідником лялькової анімації є В. Старевич (1912) — «Прекрасна Люконада, або війна Рогачів з Вусачами», «Місце кінематографічного оператора», «Чотири чорти».

У жанрі пластилінової анімації працювали Олександр Татарський, Гаррі Бардін, Нік Парк. Велику роль в історії пластилінової анімації зіграла студія Aardman Animations.

Вчитель: Як ти думаєш,хто рухає пластилінові фігурки під час зйомок анімаційного фільму?

III. Перегляд  відео - фрагментів.

Перегляньте:  Уривок із пластилінового м/с "Моя країна - Україна" (режисер Н.Скрябін).



 Вчитель:  Яку роль у цьому мультику відіграє музика?

( Цей пізнавальний мультсеріал має 26 серій. Головні герої Сашко Лірник і Кіт розповідають казки, легенди й історії про різні регіони нашої Батьківщини: "Умань", "Петриківка", "Чорне озеро", "Сонячний камінь", "Писанкова історія", "Тернопіль" та інші.

Вчитель: Які ще пластилінові мультики ти знаєш?

Розглянь світлини  зі зйомок м\с "Баранчик Шон" ( режисер Н.Парк). Як ти думаєш, скількі часу витрачають працівники студії на зйомку однієї анімаційної серії?

Пластилінова анімація створюється шляхом покадрової зйомки пластилінових об'єктів зі зміною цих об'єктів у проміжках між кадрами.

IV. Руханка

V Розучування та виконання пісні

«Лісовий гопачок". О.Харченко —  для виконання.

1.Узяла лисичка скрипку,

Сіла з нотами під липку,

І тонесенький смичок

Грає, грає гопачок.

Поспішають з лісу звірі:

Зайченята темно-сірі

Ще й ведмедики біжать —

Хочуть, хочуть танцювать.

Приспів:

Всі за лапки узялися,

Почалися танці в лісі,

А лисиця грає, грає

Та у ноти заглядає,

І тонесенький смичок

Все виводить гопачок,

Все виводить гопачок!

2.Жовта білочка спішить,

А за нею вслід біжить,

Тупу-тупу, сам Михайло,

Лісовий ведмідь Топтайло.

І вовчиця прибігає

З вовченятами із гаю,

Щоб також у коло стать, —

Хочуть, хочуть танцювать!

Приспів. (2)

Узяла лисичка скрипку,

Сіла з нотами під липку,

І тонесенький смичок

Грає, грає гопачок...

Виконання  пісні під фонограму.

Пластилін яких кольорів треба взяти ,щоб виліпити персонажів пластилінового мультфільму на основі цієї пісні?

 Молодці,діти. Ви гарно співали,заспівайте  її вдома своїм батькам.

 Я впевнений, їм сподобається.