Урок "Петриківська цибулька"

Про матеріал

Розробка уроку "Петриківська цибулька" щодо вивчення технології обробки текстильних матеріалів ручним способом з використанням швів "вперед голкою", "назад голкою", "тамбурний шов". Подана інструкційна карта (світлтини щодо виготовлення та готових виробів здобувачів освіти)

Перегляд файлу

РОЗРОБКА УРОКУ

5 КЛАС

Об’єкт проєктно-технологічної діяльності:

Аплікація «ПЕТРИКІВСЬКА ЦИБУЛЬКА»

(4 години)

Технологія виготовлення аплікації з текстильних матеріалів

(«тамбурний» шов, шви «вперед голкою», «назад голкою»)

Тема. Виготовлення аплікації «Петриківська цибулька»

Мета:

*формування предметних компетентностей:

*проєктно-технологічної: забезпечення наступності засвоєння знань, закріплення теоретичних і практичних вмінь здобувачів освіти щодо вибору та втілення ідей, виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення;

ознайомити з технологічними процесами виготовлення виробів з текстилю;

формувати вміння застосовувати знання, уміння та особистісний досвід у предметно-перетворювальній діяльності методом фантазування;

*формування ключових компетентностей:

*уміння вчитися: формувати вміння розуміти, аналізувати прочитаний матеріал та ескізне відтворення, висловлювати свою думку, розвивати здатність логічного обґрунтування стосовно об’єкту проєктно-технологічної діяльності;

*загальнокультурної: залучати до творчості та розвивати здатність здобувачів освіти творчої уяви та розширення можливостей самовираження, формувати особисті смаки щодо мистецьких вподобань;

*комунікативної: розвивати навички товариської співпраці в команді;

*спілкування рідною мовою: розвиток умінь обговорювати послідовність поетапної роботи (проєкту) виконання виробу;

*математична компетентність: розвиток уміння раціонально (майже безвідходно) здійснювати розмічення деталей виробу за допомогою математичних розрахунків;

*компетентність у цифрових технологіях: розвиток умінь використовувати цифрові технології щодо пошуку інформації щодо виробів-аналогів.

*здоров’язбережувальної: формувати звичку дбайливо ставитися до власного здоров’я та здоров’я інших людей, а саме: дотримання санітарно-гігієнічних вимог, правил безпечної праці, організації робочого місця та усвідомлення необхідності саме такої навчально-пізнавальної та проєктної діяльності.

Очікувані результати:

*знаннєві: здобувачі освіти добирають необхідний матеріал та інструменти стосовно запланованого виробу з текстилю; розуміють та використовують метод фантазування; розуміє необхідність дотримання правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог;

*діяльнісні: здобувачі освіти дотримуються послідовності виконання проєктної діяльності (допомога – інструкційні картки); застосовують метод фантазування при виготовленні об’єкту проєктно-технологічної діяльності; виконують малюнок виробу; добирають інструменти та матеріали; визначають необхідну кількість матеріалу для майбутнього виготовлення вибраного виробу;

*ціннісні: роблять висновки щодо необхідності економного використання конструкційних матеріалів; усвідомлює важливість дотримання правил безпечного користування побутовими електроприладами.

Обладнання, матеріали та наочність: готові вироби (вироби-аналоги) з текстилю; інформаційні картки щодо виготовлення аплікацій, заврювання крохмалю (муки)

Основні поняття: аплікація, «петриківський розпис», основа, деталі, декоративно-ужиткове мистецтво.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

ВСТУПНА ЧАСТИНА

1.Організаційний момент

*Перевірка присутності учнів, підготовленості їх до уроку, наявність робочого одягу.

2.Актуалізація опорних знань.

*Гра «Мікрофон»

Запропонувати присутнім відповісти на запитання.

-З яких матеріалів можна виготовляти аплікації?

-Чи зустрічали ви вироби, які оздоблені розписами?

-Чи відомий вам «Петриківський розпис»?

3.Вивчення нового матеріалу (з його подальшим закріпленням).

ОСНОВНА ЧАСТИНА

ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ПОНЯТЬ І СПОСОБІВ ДІЙ

-Ознайомлення з поняттям «аплікація», «петриківський розпис», «декоративно-ужиткове мистецтво», «крохмалення»

*Гра «Цікавинки»

Здобувачі освіти діляться інформацією, яка висвітлена на картках.

Картка №1

Мальовниче село Петриківка Дніпропетровської області – широко відомий у всьому світі осередок українського народного декоративного розпису історичне коріння якого походить від давніх традицій настінних розписів білої селянської хати - «мазанки». Ці орнаменти мали особливе магічне значення своєрідного оберегу.

Картка №2

Село Петриківка було засноване в 17 ст. козаком Петриком, уродженцем Полтави, як козацький зимівник. Починаючи з 1772-го року цей зимівник почав бурхливо розбудовуватися в наслідок переселення жителів із старовинного козацького поселення Курилівка. Ініціатором такого переселення був Петро Калнишевський (останній кошовий війська Запорізького).

Картка №3

Перші дослідження Петриківського розпису, що розпочалися у 19-му столітті, відбулися за ініціативою відомого вченого, історика Д.І.Яворницького.

На той час, розписувалися не лише інтер’єр та екстер’єр хат, а й клунь, господарських споруд утворюючи єдиний ансамбль селянської садиби.

Петриківський розпис віддзеркалював духовну єдність людини з природою. Палітра розпису будується на особливому сполученні базових кольорів спектру, закодовано образ сонячного світла.

Картка №4

Цікавою є символіка мотивів розпису та композиція:

-букет-вазон – це образ квітучого дерева життя;

-лиштва (фриз) – символізує безкінечність;

-квітка – вершина краси природи;

-калина – символ довічної вроди;

-мальва – козацька доблесть;

-дуб – вияв сили та мужності;

-птах – символ гармонії, світла, щастя;

-півник – символізує пробудження, відродження;

-зозуля – уособлює таємницю вічного плину часу.

Картка №5

В кінці 19-го століття Петриківські майстри швидко опанували нові матеріали: водяні та олійні фарби. Настінні ж розписи, які здавна робилися власноруч виготовленими з соків рослин, переходять на папір, фарби змінюються на фабричні, відкриваються нові художні можливості, які збагачують розвиток традиційної школи.

Картка №6

Виконані на папері розписи, так звані «мальовки», зберігали визначене традицією місце в інтер’єрі. Широка домінуюча лиштва вздовж сволока (головних балок стелі), а також вузенькі бігунці по карнизах каміна печі. Кульмінацією інтер’єру хати була розписана піч з головною композицією де зображено символічне «Дерево життя».

Картка №7

1936 р. у Петриківці було відкрито 2-х річну школу декоративного малювання (організатор О.Ф. Статива), яка проіснувала до 1941 року й мала статус художнього училища. Не дивлячись на короткий час існування школи, її випускники, учні відомої майстрині Т.Я Пати зробили значний внесок у справу збереження петриківського розпису та пошуку шляхів його виходу у сферу сучасного життя. Так відразу після другої світової війни сестри В.І. та Г.І. Павленко, М.К. Тимченко, П.І. Глущенко, поселившись в Києві, започатковують там вихід петриківського розпису у художню промисловість. Саме підлаковий розпис на чорному тлі виробів, що пресувалися з тирси, був запроваджений ними на Київській сувенірній фабриці ім. Т.Г. Шевченка.

Картка №8

1958 р. – було відкрито цех в артілі «Вільна селянка», який згодом розбудувався у фабрику «Петриківський розпис». Фабрика випускала розписані на чорному тлі тарелі та шкатулки, що виготовлялися з тирси методом пресування.

1971 р. – державна монополія щодо фабрики послаблюється. Спілка художників України відкриває в цьому осередку Експериментальний цех петриківського розпису (філію Дніпропетровського художньо-виробничого комбінату) під керівництвом Ф. С. Панко.

З приходом майстра В. І. Соколенка, в якості художнього керівника фабрики «Петриківський розпис», отримує новий етап розвитку завдяки впровадження ним виробництво розписних виробів з деревини.

Картка №9

1972 – 1992 роки – починається нова хвиля розвитку. Відбувається поширення розпису не тільки на Україні, а й за кордоном завдяки виставкам. Були збудовані нові приміщення фабрики. Зріс престиж народного майстра. Активно розвивалась підготовка майстрів для наступних поколінь.

23 жовтня 1991 р. – розпочало свою діяльність створене за сприянням Спілки художників України підприємство нового типу – «Центр народного мистецтва «Петриківка».

Складні економічні умови, народження незалежності та демократії в Україні, зумовили значні труднощі. Однак, центр народного мистецтва «Петриківка» не лише вистояв, а й зберіг у своєму складі творчий актив осередку. Підтримку здійснює керівництво Дніпропетровської області.

Картка №10

5 грудня 2013 року під час 8-ї сесії Міжнародного комітету з охорони нематеріальної культурної спадщини ЮНЕСКО в столиці Азербайджану Баку, де було 600 експертів з 95 країн світу, прийняло рішення про включення Петриківського розпису до Списку нематеріальної культурної спадщини людства.

Картка №11

(З історії). ЮНЕСКО – Організація Об’єднаних Націй з питань освіти, науки і культури – англійською UNESCO.

У 1942 р. у Великій Британії за ініціативою президента Ради з освіти Англії Уельса Батлера та президента Британської Ради М. Робертсона була скликана конференція міністрів освіти країн-союзників. На зустрічі були присутні представники 8 урядів. Основним питанням було «Відновлення системи освіти з настанням миру». Замість одноразового заходу до грудня 1945 року відбулося 60 зустрічей. Ідеї конференції знайшли підтримку у світовому співтоваристві.

Україна є членом ЮНЕСКО від 1954 року.

Картка №12

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-07 12-42-08-796.jpg$

Практична діяльність здобувачів освіти

*Намалювати (перезняти) ескіз майбутньої аплікації з використанням

петриківської цибульки

*Повторення техніки безпеки щодо використання голок, шпильок, ножиць

$C:\Users\User\Desktop\Голки, шпильки.jpg$

Виготовлення аплікації «Петриківська цибулька»

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180728_105647.jpg$

Кінцевий результат виготовлення виробу

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_102906.jpg$

Необхідні матеріали й інструмент

Інструкційна карта №1

Виготовлення аплікації (панно)

Послідовність дій

Ілюстрація

1.Дібрати інструменти та матеріали.

Знадобиться: картон А4, білий папір А4, копір (для тих , хто не вміє самостійно робити ескіз), простий олівець, гумка, ножиці, голка, нитки для шиття, наперсток, муліне, тканина ( біла – А4; однотонні клаптики червоного, помаранчевого, зеленого кольорів), праска, крохмаль (мука)

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_102906.jpg$

2.По випраним і накрохмаленим відрізам тканин пройтися праскою.

(Заварювання крохмалю –

«Інструкційна карта №2»)

(Зварювання муки –

«Інструкційна карта №3»)

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_110827.jpg$

5.Вибраний ескіз петриківських цибульок перевести на тканину (простим олівцем або ручкою). Послідовність накладання шарів:

-тканина;

-копір (напиленою стороною до тканини, матовою до себе);

-аркуш паперу з малюнком

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_111105.jpg$

4.Скориставшись ножицями вирізати всі деталі майбутньої композиції

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_114143.jpg$

5.Вирізані деталі приметати до основи швом «вперед голкою» (Додаток №1)

Спочатку деталі помаранчевого кольору.

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_143045.jpg$

6. Вирізані деталі приметати до основи швом «вперед голкою» (Додаток №1)

Далі - червоного кольору.

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_173718.jpg$

7. Вирізані деталі приметати до основи швом «вперед голкою» (Додаток №1)

Наступні – зеленого кольору.

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180726_192408.jpg$

8.Обшити крайчики приметаних деталей «тамбурним» швом (Додаток №3), прожилки листочків – швом «назад голкою» (Додаток №2).

Витягнути нитки якими приметували композиційні деталі

$C:\Users\777\Desktop\Панно\20180728_105411.jpg$

Інструкційна карта №2

Заварювання крохмалю та підготовка тканини для аплікації

При заварюванні рідин, дотримуйтесь ПТБ !!!

Послідовність дій

Ілюстрація

1.Необхідно взяти:

-каструлю;

-глибоку тарілку;

-ложку (чайну);

-крохмаль;

-ємність з водою

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-22-17-620.jpg$

2.В глибоку тарілку покладіть дві чайних ложки крохмалю

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-22-34-273.jpg$

3.Налийте третю частину склянки води й розмішайте до утворення однорідної суміші.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-22-55-320.jpg$

4. Решту води необхідно довести до кипіння (у каструльці). Тоненькою цівочкою влийте крохмальну суміш в кріп помішуючи ложечкою.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-23-35-347.jpg$

5.Утвориться заварна основа (колір силікатного клею)

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-24-20-298.jpg$

6.Помістити шматочок тканини й потримати, щоб вона добре просочилася.

Потім витягнути й зняти зайвий шар крохмальної заварки.

Дати час на висихання.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-24-28-673.jpg$

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-24-43-497.jpg$

7.По сухій накрохмаленій тканині пройтися праскою.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-25-31-800.jpg$

Інструкційна карта №3

Заварювання муки

При заварюванні рідин, дотримуйтесь ПТБ !!!

Послідовність дій

Ілюстрація

1.В каструлю вилийте склянку води.

Доведіть до кипіння.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-17-23-681.jpg$

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-18-01-887.jpg$

2.В глибоку тарілку покладіть столову ложку з гіркою муки

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-18-14-570.jpg$

3.Влийте склянку води ретельно (щоб не було грудочок) перемішуючи.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-18-34-751.jpg$

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-19-21-182.jpg$

4.Утворену однорідну масу цівочкою вливайте в кріп помішуючи ложкою.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-19-42-456.jpg$

5.В решті-решт утвориться густа молочно подібна суміш.

$C:\Users\User\Documents\Bandicam\bandicam 2022-11-06 21-20-20-626.jpg$

4. Закріплення нових знань і умінь

Вправа «Знайка»

За поданою таблицею дати правильну відповідь (вибрати правильний варіант)

№ з/п	Інформаційні запитання	Перелік відповідей
1	В якому селищі виник «Петриківський розпис»……	-«Петриківка»; -«Курилівка»; -«Романкове» _
2	Як виглядає «Петриківський логотип»…	-у вигляді цибульки з надписом; -у вигляді кучерявки з надписом; -у вигляді лиштви з надписом
3	Основа для аплікації – це…	-матеріал на який накладають аплікацію; -матеріал з якого роблять аплікацію; -матеріал з якого вирізають аплікацію
4	В якому році за сприянням ЮНЕСКО «Петриківський розпис» включено до Списку нематеріальної культурної спадщини людства…..	-2013 р.; -2012 р.; -2000 р.