Урок "Розробка реклами проектованого виробу" 9 клас

Клас: 9

Вчитель: Медвідь О.А.

Тема уроку: Розробка реклами проектованого виробу.

Базові інноваційні технології:

Формуюча технологія:

1.Планування проектної діяльності у чіткій послідовності: мотивація, складання послідовності виконання проекту, матеріалізація сконструйованого виробу на основі попередньо розробленої технологічної документації/

2.Вербальна дія – аналіз одержаних результатів реалізації проектування, розумова дія – захист результатів проектування.

3.Алгоритмізація та програмування проектно – технологічної діяльності. Застосування алгоритмів економічних розрахунків та розробки презентацій виробів.

Інтерактивні методи навчання:

1.Загальне коло.

2.Синтез думок.

Навчальна мета:

                            Мета вчителя: Формувати вміння і навики проводити елементарні економічні розрахунки та створювати презентації власних проектів.

                            Мета учня :Навчитися розраховувати собівартість виготовленого проектованого виробу, розробляти презентації власного проекту. Виконати розробку реклами власної діяльності в електронному вигляді.

Виховна мета уроку:

                            Виховувати старанності та наполегливості в процесі розробки реклами проектованого виробу.

Розвиваюча мета:

                            Розвиток уявлень про собівартість продукції, формування інтересів учня до рекламної діяльності.

1.Роздатковий матеріал та інше обладнання уроку:

1).Інструкційно – тематичні карти: Розрахунок собівартості виробу, виготовленого в процесі виконання проекту.

2) Електронні інструкційні матеріали : Розробка презентації виробу.

2.Наочні посібники:

Презентації виконаних учнями проектів.

3.Технічні засоби навчання:

1) Комп'ютер, матеріалами презентацій створених учнями.

4.Практичні роботи:

1) Розрахунок вартості виробу за алгоритмом.

2) Розробка презентації проекту.

5.Види і методи перевірки та закріплення знань, вмінь, навиків учнів

1) Перевірка готовності до уроку, перевірка виконання поставленого

Завдання.

2) Усні – фронтальна бесіда, контроль знань матеріалу теми.

Тип уроку: урок – практикум.

Хід уроку

1.Організація роботи учнів.

2.Актуалізація опорного досвіду учнів:

1) Рефлексія

- Що входить у собівартість виробів?

- Яким чином розрахувати собівартість виготовленої ялинкової іграшки?

- Як виконати презентацію або створити Web - сторінку?

3.Мотивація навчально – трудової діяльності

Самостійна розробка рекламних матеріалів проекту дає можливість набути певних вмінь і навиків, які можуть мати професійне значення.

4. Учні проводять аналіз та оцінку елементів розрахунку собівартості виробу та розраховують суму витрат за формулою. Далі виясняють у чому різниця між собівартістю і вартістю виробу?

5. Маючи підбірку матеріалів, які зібрані в процесі виконання практичних робіт, учні виконують презентацію власної діяльності при реалізації проекту. При цьому користуються матеріалами шаблону:

(Додаток "Творчий проект")

6. Учні працюють над розробкою презентацій у комп'ютерному класі.

Завдання додому: Розробити рекламу власного проекту.