Урок РПМ-4 "Послідовності"

Розвиток продуктивного мислення4 клас. ПослідовностіВчитель: Левшун Ада Миколаївна

З минулого уроку я запам’ятав, що…Більшість дослідників схиляються до думки, що перші годинники з'явилися в …, ще 4 тис. років до н.е. Годинники бувають:____________________________________________________________________________________________________________________Найточніші серед них - _____________.

Інтерактивна вправа «Якщо...»Якщо хочете бути добрими і розумними – погладьте себе по голові. Якщо хочете отримати допомогу від учителя чи однокласників – простягніть руку до екрана. Якщо хочете бути розумними та швидкими – підніміть рученята вгору. Якщо хочете мати багато друзів– візьміть руки в замок. Якщо задоволені роботою, поплещіть в долоні. Чи були складні завдання?Складно на уроці не буде, якщо виконувати завдання послідовно: від найлегшого – до найскладнішого.

Тема уроку: “Послідовності”100, 1, 99, 2, 98, …, …3, 4, 6, 9, 13, 18, …, …1, 4, 9, 16, 25, 36, …, …10, 12, 16, 22, 30, …, …47, 40, 34, 29, 25, …, …100, 85, 72, 61, 52, …, …Завдання 1, стор 97

Завдання 1, стор 69 У першій квартирі Великого Мурашника жили 2 мурашки, у другій – 14 мурашок, у третій – 26 мурашок. Мурашки поселяються за певним правилом. Яке це правило? Скільки мурашок живе у п’ятій квартирі? Який номер квартири, де живуть 74 мурашки?1 кв – 2 м. 4 кв - _____2 кв – 14 м. 5 кв - _____3 кв – 26 м. 6 кв - _____

Завдання 2, стор 69 Колобок вирішив зайнятися стрибками на батуті. Перша спроба була дуже вдалою, йому аж тричі вдалося підстрибнути на висоту 10 м. Який шлях подолав Колобок, стрибаючи на батуті?10м + 10м + 10м ???10 метрів

Завдання 3, стор 69 М’ячик Стрибайко вирішив трішки прогулятись і вистрибнув з вікна будинку, яке було на висоті 12 м над землею. Він двічі підскакував і щоразу на половину тієї висоти, з якої падав? Якої висоти був останній стрибок? Який шлях пролетить Стрибайко до третього удару об землю?12 метрів12

Завдання 4, стор 70 Петрик, щоб заснути, намагався рахувати слоненят, які весь час крутилися, бігали і ховалися. За першу хвилину він нарахував 1 слоненя, за другу – 2-х, за третю – 4-х слоненят. Через 5хв усі слоненята були пораховані. Скільки слоненят нарахував Петрик, якщо кожної наступної хвилини він нараховував їх удвічі більше, ніж попередньої?1хв – 1 сл 5хв - _____.2хв – 2 сл 3хв – 4 сл Всього за 5 хв:4хв - ____ __________

Завдання 5, стор 70 Вінні_Пух понад усе любить ласувати медом, згущеним молоком і варенням. Тому, коли ведмедик прийшов у гості до Кролика, то виїв усі солодощі. Та коли Вінні, чемно попрощавшись, вирішив іти додому, він застряг у ході Кроликової нори. Просунувшись уперед на 7 см, він зрозумів, що не може дихати, тому вернувся назад на 3см. Щогодини він робив те саме. Коли Вінні-Пух вибереться з нори Кролика, якщо хід має довжину 15 см?

Завдання 5, стор 701 год2 год

Завдання 5, стор 701 год2 год. За першу годину 0+7-3= 4см. За другу годину 4+7-3= ____За третю годину ___________За четверту годину _________За п’яту годину ____________

Завдання 6*, стор 70 Мурашка вирішила познайомитися з Соняшником, зріст якого сягав 2 м 80 см. Уранці комаха піднялася на 1м угору, але в обід стало спекотно, довелося спуститися вниз на 40 см, щоб сховатися під листком. Ця історія повторювалася щодня. На який день Мурашка дістанеться жовтогарячої голівки Соняшника?

Завдання 6*, стор 702 м 80 см1 день2 день

Завдання 7*, стор 70Іван-Побиван знайшов у лісі капелюха чарівника Оха, приніс його додому і вирішив використати замість відра для сміття. Іванова мама кинула в капелюх гілочку малини завдовжки 12 см та гілочку сливового дерева завдовжки 7см. Не встигла вона вийти з хати, як побачила, що з капелюха зі швидкістю 1см за хвилину почав рости малиновий кущ, а сливове дерево росло зі швидкістю 2см за хвилину. Через який час сливове дерево буде такої ж висоти як і кущ?

Завдання 7*, стор 701 день: Малина 12+1=___Слива 7+2 = ____2 день: Малина ___+1=___Слива __+2 = ____3 день: Малина ___+1=___Слива __+2 = ____4 день:________________________________

Так тримати !Д/з ПОСЛІДОВНОСТІЗавдання 1-7, стор 69-70