Урок русского языка "Склонение имен существительных. Падежные окончания имен существительных".

Тема: Склонение имён существительных. Падежные окончания имён существительных

- отрабатывать навыки учащихся распознавать типы склонений имен существительных, правильно писать падежные окончания существительных; - развивать и обогащать речь учащихся;- воспитывать уважительное отношение к слову. Цели:

СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ  РАБОТАСирдитый  недотрога. Жывёт  в  глушы  лисной. Иголак  очень  многа, А  нитке – ни  адной.

Сердитый  недотрога. Живёт  в  глуши  лесной. Иголок  очень  много, А  нитки – ни  одной. (Ёж)Проверьте:

Прослушайте стихотворение: За окном вьюги пение,А в классе — тишина. Проходим мы склонение,Склоняется «зима».— зима, зимы, зиме, зиму,зимою, о зиме…Зачем нам знать склонение,Кто ответит мне?

Это интересно! Школьники Эстонии должны запомнить названия 14 падежей, а в Финляндии – 15. В грамматике Венгрии целых 22 падежа. А вот в некоторых языках народов Дагестана свыше 50 падежей. В китайской грамматике нет никаких падежей.

Склонение – это изменение существительных по падежам. В русском языке 6 падежей.

Названия падежей

Просклоняйте существительные:1 ряд - пчела, 2 ряд - цветок, 3 ряд - степь. Тренировочные упражнения:

Типы склонений имён существительных{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Тип склонения. ПримерыІ - м. р. -а, -я ж. р. -а, -я дедушка, дядяпарта, семья, ІІ - м. р. - ср. р. -о, -екласс , камыш , окно, солнце, удивлениеІІІ - ж. р. - ь ночь , тень

Физкультминутка: начертите глазами поочерёдно круг, треугольник, квадрат.

Закрепление   изученного материала:

Распределительный диктант{69 CF1 AB2-1976-4502-BF36-3 FF5 EA218861} І склонение ІІ склонение ІІІ склонениеземляохотникмышьстрана капитанстепьяблонякамышпечьдедушкадобротеньизбалучленькрышапеньвещь

Диктант с грамматическим заданием: Работать на (фабрика, завод); в (библиотека, магазин, музей). Входить в (театр, школа, автобус). Приезжать в (Крым, город, Франция, Юрмала). Выехать из (деревня, Ялта, пансионат, санаторий). Выйти из (класс, аллея, кабинет).

«Подскажи словечко!»  Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе... Через несколько минут опустился... Елка слишком высока, достает до... Не шумит в реке камыш, не шуршит под полом... Темноту замкнув на ключ, месяц вышел из-за... В этот час такая тишь, только слышно: "Спи,.. ". Сон приходит втихомолку, пробирается сквозь... Раскрывают звезды очи и желают доброй...

Проверьте себя: Зонтикпарашют потолка мышьтуч малышщелку ночи

Подведение итогов урока: Что такое склонение?Сколько склонений в русском языке?Какие существительные относятся к І, ІІ, ІІІ склонению? Зачем нужно умение определять склонение существительных?

Наш урок подходит к концу. Не забудьте записать домашнее задание!rrrrr

Домашнее задание: §38 (выучить правила), Упражнение 290 (письменно).

СПАСИБО ЗА УРОК!Хорошего вам дня!