Урок русского языка в 5 классе "Звуки речи и буквы"

Русский язык 5 класс

Тема: Звуки речи и буквы

Тип урока: объяснение нового материала.

Цель урока: Познакомить с разделом науки о языке, повторить звуки и буквы

Задачи урока:

1.  Образовательные

-  развить выработать умение делать выводы, развивать логическое мышление;

-  формировать умение применять на  практике  знания о звуковом строе языка;

-развить умение  выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию;

- обогащать словарный запас учащихся;

-  совершенствовать орфографические и пунктуационные   умения.

2.  Развивающие:

-  осуществление системно-деятельностного подхода;

- развитие критического мышления;

- развитие внимания;

-  формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):

- развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;

- развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;

-  развивать умение применять новые знания;

- развитие творческих, речевых способностей учащихся;

3.  Воспитательные:

-  воспитание интереса и уважения к родному языку;

-воспитание ценностного отношения к слову;

  развитие коммуникативных УУД:  ( универсальные учебные действия)

o  создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;

Речевая тема: « Когда я был маленьким»

Оборудование: учебник, фотовыставка «Когда я был маленьким», презентация « звуки речи и буквы»

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Ход урока

1. Актуализация опорных знаний

Проверка домашнего задания

-Что такое фонетика?

-Как образуются звуки речи?

- На какие две группы делятся звуки речи?

- Чем отличаются гласные звуки от согласных?

- Какие звуки – гласные или согласные - преобладают в нашей речи?

2. Мотивация обучения

-  Чтение наизусть стихотворения « Если бы я был девчонкой »

- Просмотр фотовsставки.

- Какие внешние признаки отличают мальчиков и девочек?

Критическое мышление

• Мог ли все это сделать мальчик?

 Изучение нового материала

• Работа с учебником.

Чтение ученика, комментирование учителя при помощи презентации.

( слайды)

Осознание материала

-Выполнение письменных упражнений

 Говорение, чтение молча

Текст « Брат и младшая сестра»

Пересказ текста.

 Подведение итогов урока

• Что такое звук?
• Что такое буква?
• Какие  звуки мы знаем?

-   Чем отличается звук от буквы?

Домашнее задание Выучить теорию . Выполнить упражнения 61. Подготовить текст для чтения