Урок "Ступені порівняння прикметників"

                               Українська мова 6 клас

Тема  уроку. Ступені  порівняння якісних прикметників

                  

Мета: повторити та поглибити знання учнів про групи прикметників за значенням, забезпечити засвоєння знань, умінь і навичок про ступені порівняння прикметників, їх творення і правопис;   формувати вміння утворювати вищий і найвищий ступені порівняння, навички правильного використання прикметників в усному та писемному мовленні; розвивати зв’язне мовлення школярів, пам'ять, увагу, збагачувати словниковий запас; виховувати бажання бути справжнім другом.

 

Тип уроку: комбінований.

 

Обладнання: підручник, дошка, дидактичний матеріал (картки із завданнями).

 

Хід  уроку

 

1. Що зображено на цих фото?
2. Яким словом можна назвати?
3. Якою може бути дружба?
4. Яким має бути справжній друг?
5. До якої частини мови належать ці слова?
6. До якої групи за значенням вони відносяться?

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку

 Сьогодні на уроці ми вивчимо ступені порівняння прикметників, навчимося їх утворювати і правильно вживати у мовленні.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Робота з підручником с 134-135.  Ознайомлення з теоретичним матеріалом

Увага! Не мають ступенів порівняння прикметники:

1) з суфіксами -ав(ий), -яв(ий): білявий, чорнявий;

2) з суфіксами -уват(ий), -юват(ий): білуватий, синюватий;

3) з суфіксами -еньк(ий), -есеньк(ий), -езн(ий), -енн(ий): біленький, тонесенький, величезний, здоровенний;

4) з префіксом пре-: предобрий, премудрий, преславний;

5) прикметники, що мають непорівнювану ознаку: сліпий, кривий, лисий, босий, живий, голий, хворий, порожній, готовий, сивий, русий.

2. Колективне творення ступенів порівняння прикметника холодний.

Добрий – добріший, більш добрий, найдобріший, найбільш добрий.

V. Закріплення набутих знань, умінь  і навичок.

1.Робота з карткою

Підкресліть у поданих парах якісні прикметники.

Срібний кухоль – срібний голос;

кришталева ваза – кришталевий звук;

залізна миска – залізна воля;

кучеряве волосся – кучерявий вислів;

кам’яний будинок - кам’яне серце;

волошкові очі – волошкове поле;

дерев’яні руки – дерев’яний міст;

шовкові коси – шовкова сукня;

золоті слова – золотий ланцюжок.

Фізкультхвилинка

2. Гра «Ланцюжок». 

 Розставте прикметники за ступенем поступового збільшення ознаки.

1.     Відданіший, відданий, найвідданіший.

2.     Якнайсміливіший, сміливий, більш сміливий.

3.     Більш розумний, розумний, найрозумніший.

3. Тренувальна вправа

   Від поданих прикметників утворити, де це можливо, вищий і найвищий ступені порівняння різними способами.

Зеленавий, старуватий, маленький, охайний, свіжий, прекрасний, крутий, рідкуватий, дрібнесенький, талановитий,  синій, милий, здоровенний, кривий.

 

 4. Робота з прислів’ями

З’єднайте частини прислів’їв. Визначте якісні прикметники.

Дерево міцне корінням, людина — друзями.

Дружба — найбільший скарб.

Дружба та братство — найбільше багатство.

Скарб — не друг , а друг — скарб.

У друга вода солодша від вражого меду.

5. Гра «Я – вчитель»

Уявіть себе вчителем української мови. Один учень, який пропустив кілька занять, здав вам на перевірку зошит.

Виправте помилки в поданих формах ступенів порівняння прикметників. Запишіть словосполучення з правильними формами в зошит.

• Більш цікавіший товариш                         більш цікавий товариш

• найбільш відоміший вчинок                    найбільш відомий вчинок   

• менш зручніший час                                 менш зручний час

• більш безпечніший спосіб                        більш безпечний спосіб

• найвеликіший будинок                              найбільший будинок

• найменш найяскравіша квітка                  найменш яскрава квітка

 

VІ. Підведення підсумків уроку.

VІІ. Домашнє завдання. 

1.     Вивчити теорію стор. 134-135.

2.     Письмова вправа 352.

3.     Диференційовано.  Виписати речення з прикметниками у формі вищого та найвищого ступенів порівняння:

І варіант – із підручника української літератури;

ІІ варіант – із підручника історії;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Робота з карткою

Підкресліть у поданих парах якісні прикметники.

Срібний кухоль – срібний голос;

кришталева ваза – кришталевий звук;

залізна миска – залізна воля;

кучеряве волосся – кучерявий вислів;

кам’яний будинок - кам’яне серце;

волошкові очі – волошкове поле;

дерев’яні руки – дерев’яний міст;

шовкові коси – шовкова сукня;

золоті слова – золотий ланцюжок.

 

 

4. Робота з прислів’ями

З’єднайте частини прислів’їв. Визначте якісні прикметники.

Дерево міцне корінням,                             а друг — скарб.

Дружба                                                       людина — друзями.

Дружба та братство                                   від вражого меду.

Скарб — не друг ,                                     — найбільше багатство.                       

У друга вода солодша                              — найбільший скарб.                              

 

 

5. Гра «Я – вчитель»

Уявіть себе вчителем української мови. Один учень, який пропустив кілька занять, здав вам на перевірку зошит.

Виправте помилки в поданих формах ступенів порівняння прикметників. Запишіть словосполучення з правильними формами в зошит.

• Більш цікавіший товариш                        

• найбільш відоміший вчинок                      

• менш зручніший час                                

• більш безпечніший спосіб                      

• найвеликіший будинок                             

• найменш найяскравіша квітка                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Увага! Не мають ступенів порівняння прикметники:

1) з суфіксами -ав(ий), -яв(ий): білявий, чорнявий;

2) з суфіксами -уват(ий), -юват(ий): білуватий, синюватий;

3) з суфіксами -еньк(ий), -есеньк(ий), -езн(ий), -енн(ий): біленький, тонесенький, величезний, здоровенний;

4) з префіксом пре-: предобрий, премудрий, преславний;

5) прикметники, що мають непорівнювану ознаку: сліпий, кривий, лисий, босий, живий, голий, хворий, порожній, готовий, сивий, русий

 

Увага! Не мають ступенів порівняння прикметники:

1) з суфіксами -ав(ий), -яв(ий): білявий, чорнявий;

2) з суфіксами -уват(ий), -юват(ий): білуватий, синюватий;

3) з суфіксами -еньк(ий), -есеньк(ий), -езн(ий), -енн(ий): біленький, тонесенький, величезний, здоровенний;

4) з префіксом пре-: предобрий, премудрий, преславний;

5) прикметники, що мають непорівнювану ознаку: сліпий, кривий, лисий, босий, живий, голий, хворий, порожній, готовий, сивий, русий

 

Увага! Не мають ступенів порівняння прикметники:

1) з суфіксами -ав(ий), -яв(ий): білявий, чорнявий;

2) з суфіксами -уват(ий), -юват(ий): білуватий, синюватий;

3) з суфіксами -еньк(ий), -есеньк(ий), -езн(ий), -енн(ий): біленький, тонесенький, величезний, здоровенний;

4) з префіксом пре-: предобрий, премудрий, преславний;

5) прикметники, що мають непорівнювану ознаку: сліпий, кривий, лисий, босий, живий, голий, хворий, порожній, готовий, сивий, русий

 

Увага! Не мають ступенів порівняння прикметники:

1) з суфіксами -ав(ий), -яв(ий): білявий, чорнявий;

2) з суфіксами -уват(ий), -юват(ий): білуватий, синюватий;

3) з суфіксами -еньк(ий), -есеньк(ий), -езн(ий), -енн(ий): біленький, тонесенький, величезний, здоровенний;

4) з префіксом пре-: предобрий, премудрий, преславний;

5) прикметники, що мають непорівнювану ознаку: сліпий, кривий, лисий, босий, живий, голий, хворий, порожній, готовий, сивий, русий

 

Увага! Не мають ступенів порівняння прикметники:

1) з суфіксами -ав(ий), -яв(ий): білявий, чорнявий;

2) з суфіксами -уват(ий), -юват(ий): білуватий, синюватий;

3) з суфіксами -еньк(ий), -есеньк(ий), -езн(ий), -енн(ий): біленький, тонесенький, величезний, здоровенний;

4) з префіксом пре-: предобрий, премудрий, преславний;

5) прикметники, що мають непорівнювану ознаку: сліпий, кривий, лисий, босий, живий, голий, хворий, порожній, готовий, сивий, русий