Урок "Тема 6. Польська держава і Московське царство Урок 18. Річ Посполита"

Тема 6. Польська держава і Московське царство

Урок 18. Річ Посполита

Урок комбінований

Мета: - продовжити розпочате на уроках з історії України знайомство з розвитком Речі Посполитої

• розвивати вміння знаходити причинно-наслідкові зв’язки
• виховувати співчуття до боротьби українців проти польського гноблення

Обладнання: карта «Європа на початку нового часу»

Карта «Європа в ХУІ-ХУІІ ст.»

Таблички «Так», «Ні», «Не знаю»

Література:

 Михневич Н.П. История военного искусства. - М.:Эксмо, 2008. – (Мировая история)

Торопцев А.П. Мировая история крепостей и замков. – М.:Эксмо, 2008. – ( Мировая история)

 Драчук В.С. Дорогами тисячоліть.-  К.: Веселка, 1978

Кулагина Г. А. Сто игр по истории: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1983

Електронні ресурси:

http://www.100top.ru

http://www.iat.kiev.ua

www.KM.ru

                                Хід уроку

І. Актуалізація знань:(5 хв.)

- пригадайте з курсу історії  України, як і коли утворилася Річ Посполита?

- хто такі шляхта, магнати?

- яким було становище України в складі Речі Посполитої?

ІІ. Мотивація (2 хв.)

 сьогодні ми з вами поглибимо та закріпимо ті знання, які ви вже отримали на уроках з історії України. Мова йтиме про країну, під владою якої протягом кількох століть знаходились українські землі.

ІІІ. Новий матеріал (30 хв.)

   План подачі нового матеріалу:

1. Фільварково-панщинна система
2. Міста
3. Шляхетська демократія
4. Утворення Речі Посполитої
5. Зовнішня політика, українські землі у складі Польщі
6. Релігійне життя. Культура

1-3. А. «Мікрофон»(5 хв.) - пригадати все, що знаєте про економіку Речі Посполитої та суспільний устрій

Б. Робота з картою (2 хв.): показати Велике князівство Литовське, Польщу, Люблін, Краків,  Варшаву

В. Бесіда (3 хв.):

- як називалися органи управління в Речі Посполитій?

- якою була роль шляхти?

- як обирали короля?

Г. Гра «Займи позицію»(5 хв.)  - Особливості управління в Речі Посполитій посилювали чи ослаблювали державу?

4. Коротке повідомлення учня (5 хв.) про причини та утворення Люблінської унії

5. А. Бесіда (5 хв.):

- коли та на яких умовах українські землі потрапили під владу Польщі?

- яким було становище українців у складі Речі Посполитої?

- що таке полонізація?

Острог. Замок князя Острозького   Владислав ІУ Ваза

Б. Складання таблички (5 хв.) «Зовнішня політика Польщі»

Записи в зошитах:

ІІІ. Рефлексія:(6 хв.)

• порівняйте становище селян в Речі Посполитій та Західній Європі
• Про що свідчить значно більша, ніж в інших державах кількість дворянства в Речі Посполитій? Які наслідки це мало для країни?

ІУ. Домашнє завдання: (2 хв.)

 підручник, позначити на контурній карті Річ Посполиту, українські землі в складі Польщі