Урок «Трикутник. Ознаки рівності трикутників»
Урок № 30 геометрія, 7 клас
Тема. Розв’язування задач. Узагальнення з теми «Трикутник. Ознаки рівності трикутників»
Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів про трикутники; закріпити знання та навички використання теоретичних знань до розв’язування задач. Розвивати інтерес до геометрії, пам’ять, просторову уяву. Виховувати свідоме ставлення до навчання, старанність, самостійність.
Тип уроку: узагальнення та систематизація навчальних знань
Хід уроку
І. Організаційний момент, перевірка домашнього завдання
Епіграф: «Добре засвоєна мудрість не забувається ніколи.»
Піфагор
Доброго дня.
Перевіримо домашнє завдання.
Темою сьогоднішнього уроку, буде: Узагальнення з теми «Трикутник. Ознаки рівності трикутників».
На сьогоднішньому уроці ми повторимо, систематизуємо та узагальнимо знання про трикутники; закріпимо вміння та навички використання теоретичних знань до розв’язування задач. Перед кожним з вас є мішень. Я пропоную вам оцінювати себе протягом уроку.
ІІ. Актуалізація опорних знань.
Тема нашого уроку – трикутник. Тож давайте згадаємо …
- Трикутник це фігура, яка складається з трьох точок, що не лежать на одній прямій, і трьох відрізків, які сполучають ці точки
- Назвіть 1 ознаку рівності трикутників
- 2 ознака рівності трикутників
- 3 ознака рівності трикутників
А тепер для розминки давайте згадаємо які бувають види трикутників
Виконання вправи 1 в LearningApps (з телефону через QR- код в парах)
Які властивості трикутника демонструє даний малюнок?
-
Сума кутів трикутника дорівнює 180°
- Кожна сторона трикутника менша від суми двох інших його сторін (нерівність трикутника)
ІІІ. Закріплення умінь та навичок.
- На екрані медіана, бісектриса, висота (встановіть відповідність).
- Виконання вправи 2 в LearningApps (з телефону через QR- код в парах)
Закінчіть речення
- Медіаною трикутника називають відрізок, що сполучає вершину трикутника… (із серединою протилежної сторони)
- Точка перетину медіан називається …(центроїд)… і ділить медіану …(2:1)
- Бісектриса трикутника …(ділить кут навпіл)
- Точка перетину бісектрис називається…(інцентр)
- Висотою трикутника називають…(перпендикуляр, проведений з вершини трикутника, до прямої, що містить його протилежну сторону)
- Точка перетину висот називається…(ортоцентр)
- Робота в парах
На кожну парту трикутник . Не використовуючи вимірювальні прилади проведіть медіану, бісектрису, висоту з найбільшого кута.
- Презентація «Задачі» за готовими малюнками. (усно + разом)
- Презентація «Застосування трикутників в житті». Деякі з вас виконували творче домашнє завдання на тему «Трикутники в навколо нас». Я переглянула ваші презентації і прошу Ангеліну презентувати свою творчу роботу. В кінці вивчення розділу ми об’єднаємо їх в наш проект.
- А зараз виконайте невелику самостійну роботу. Виберіть завдання вам по силам. У вас є 5 хв.
IV. Підсумок уроку.
Учні відповідають «так» чи «ні».
1. Будь-яка сторона трикутника менша від суми двох інших його сторін? (Так).
2. Трикутник у якого є гострий кут називається гострокутним? (Ні).
3. Висота трикутника ділить кут пополам? (Ні).
4. У прямокутному трикутнику може бути два прямих кути? (Ні).
5. У трикутнику може бути тільки один тупий кут? (Так).
6. Відрізок, що сполучає вершину трикутника із серединою протилежної сторони, називається бісектрисою (Ні).
7. Сума кутів у трикутнику дорівнює 180⁰ (Так)
Оцініть свою роботу на уроці. Заповніть «Мішень». Я врахую самостійну роботу і поставлю вам оцінку за урок.
Тож на сьогоднішньому уроці ми повторили та узагальнили знання про трикутники; закріпили вміння та навички використання теоретичних знань до розв’язування задач.
Адже, згадаємо епіграф нашого уроку, «Добре засвоєна мудрість не забувається ніколи.»
- На початку уроку ми виміряли ваш настрій. З яким настроєм ви закінчили урок? Підійдіть, будь-ласка до дошки і натисніть на відповідний малюнок.
V. Домашнє завдання.
Повторити п. 11-16 виконати завдання для перевірки знань ст. 97-98, підготуватись до к/р.
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку