Урок. Українська мова 1 клас. Тема "Тварини. Дикі тварини".

Урок української мови в 1 класі

Учитель першої категорії – Морозова Ада Борисівна

ЗНВК № 41 (м. Запоріжжя)

Тема. Тварини. Дикі тварини.

Мета. Продовжити роботу за темою «Дикі тварини». Познайомити учнів з назвами диких тварин, які мешкають у джунглях, пустелі, саванні.  Збагачувати словниковий запас і активізувати його під час виконання різних вправ. Розвивати мовлення учнів. Вчити учнів передавати динаміку почуттів під час роботи над віршем.   Виховувати дбайливе ставлення до природи.

Обладнання. Предметні малюнки з зображенням свійських і диких тварин. Підручник «Українська мова» 1 клас, 2 частина, О.М.Коваленко, Ю.М. Тельпуховська, розмальовки.

Література. Розробки уроків «Українська мова 1 клас» О. Г. Кобзар, інтернет ресурси.

Хід уроку

I.Повторення вивченого матеріалу

• Робота з предметними малюнками (свійські і дикі тварини)

• Хто зображений на малюнках?
• На які дві групи можна їх розділити

• Гра « Хто краще знає»

( Дівчата з хлопцями по черзі вибирають зображення тварини і називають їх. Хто більше дав правильних відповідей, той виграв.)

• Мовна розминка

 ( чистомовка )

Лиска лащить лисеня,

А лосина лосеня,

Лев ласкаво лапою

Левенятко ляпає.

• Чому лиска і лосиха лащать дитинчат?
•  А чому лев ласкаво ляпає своє дитинча?

• Робота над загадками про тварин, що мешкають в лісі.

Вдалині посеред ночі засвітились хижі очі.

Від його пісень у звірів

 морозець біжить по шкірі. (Вовк)

• Де мешкає вовк? (Вовк мешкає у лісі)

Клишоногий, волохатий,

влітку спритний та завзятий,

 ну а взимку, лежебока,

у барлозі гріє боки. (Ведмідь)

• Де мешкає ведмідь? (Ведмідь мешкає у лісі)

В лісі тваринка живе полохлива,

 Добра, пухнаста, та дуже ляклива.

Вушки вона притискає свої,

 Шурхіт усякий лякає її. (Заєць)

• Де мешкає заєць? (Заєць мешкає у лісі.)

До пухнастого хвоста

личить шубка їй руда.

 Як рушає полювати,

не виходить зайчик з хати. (Лисиця)

• Де мешкає лисиця? (Лисиця мешкає у лісі)

• Фізхвилинка

II. Повідомлення теми і завдань уроку

- Сьогодні ми познайомимося з назвами інших диких тварин і дізнаємося, де вони мешкають. 

III. Сприймання і усвідомлення нових знань.

• Робота за підручником ( стор. 46 – 47)

Завдання 1

• Розглянь малюнок. Кого побачили діти у зоопарку?
• Хто з вас був у зоопарку?
• Яких тварин ви там бачили?
• Навіщо люди будують зоопарки?
• Що треба робити, щоб звірам у зоопарку було добре?

Завдання 2

• Склади речення за моделлю і малюнками.

Завдання 3

Робота над віршем «Трамвайчик» А. Камін

IV. Закріплення та осмислення знань

• Гра «Від кожного по словечку»

Заєць.

            Білий заєць.

            Білий заєць стрибає.

            Білий заєць стрибає по галявині.

            Білий заєць стрибає по квітковій галявині.

            Білий заєць весело стрибає по квітковій галявині.

V. Узагальнення і систематизація знань

• (робота з завданням на аркушах)

- З⸍єднайте назву слова з малюнком тварини.

Розфарбуйте тварин, які мешкають у лісі.

• Вправа «Збери низку тварин»

Заєць     вовк     слон    лев

            зайчиха

            зайченя

VI. Підсумок уроку