Історія України 5 клас

Урок контролю та корекції знань, умінь і навичок учнів з теми

«Історія України в пам’ятках»

Мета. Систематизувати та узагальнити знання учнів з теми «Історія України в пам’ятках»; розвивати вміння учнів давати відповіді на питання, працювати з історичними поняттями, вирішувати хронологічні задачі; виховувати зацікавленість у вивченні історії.

 Тип уроку: урок контролю та корекції знань, умінь і навичок

Вид уроку: урок-аукціон

Обладнання: картки із завданнями, молоток для «торгів».

Хід уроку

І. Організаційний момент

- Оголошення мети, завдань уроку. Ознайомлення учасників з правилами проведення змагань.

- Клас ділиться на 2-3 групи-команди. Кожна команда вигадує собі назву.

ІІ. Історичний аукціон

1. Жеребкування

За допомогою нього визначається порядок відповіді команд у наступному конкурсі. Кожній команді роздаються картки з ребусом. Яка команда розгадає його першою, та й буде в наступному конкурсі відповідати першою, друга- другою і т.д.

(http://navarchuk.blogspot.com/p/blog-page_47.html)

2. Бліц-турнір

Ведучий задає питання командам по черзі (в тому порядку, який було визначено жеребкуванням). Учасники команд повинні швидко давати відповіді на питання. За кожну правильну відповідь команда отримує по 1 балу. Таким чином команди заробляють собі «капітал» для торгів у наступному турі.

 Питання:

1. Княгиня Київської Русі, одна з найшанованіших святих у християнстві? (Ольга);
2. Князь, який запровадив єдину спільну релігію для всієї Київської Русі? (Володимир);
3. Могутня держава зі столицею Константинополем? (Візантія);
4. Назва релігії, яка була запроваджена на Русі у 988 році? (християнство);
5. Місто, в якому охрестився Володимир? (Херсонес);
6. В якому році закладено Собор Святої Софії? (1037);
7. Князь, який увійшов в історію під прізвиськом Мудрий? (Ярослав);
8. В якому році відбулося об’єднання Галицького і Волинського князівств в одну державу? (1199);
9. Як звали князя, який об’єднав Галицьке і Волинське князівства в одну державу? (Роман Мстиславович);
10.       Місто, яке було столицею Галицько-Волинської держави за князя Данила? (Холм);
11.       В якому році відбулося коронування князя Данила Романовича? (1253);
12.       Чому українських козаків називали запорізькими? (селилися за порогами Дніпра);
13.       Зібрання козаків для обговорення найважливіших питань свого життя? (ради);
14.       Держава, що виникла внаслідок об’єднання Польського королівства та Великого князівства Литовського? (Річ Посполита);
15.       Коли розпочалася Національно-визвольна війна, яку очолив Богдан Хмельницький? (1648);
16.       Місто, яке було столицею козацької держави за часів Хмельницького? (Чигирин);
17.       Яку назву мала козацька держава? (Військо Запорізьке);
18.       Хто очолив УЦР? (Грушевський);
19.       Коли була створена УНР? (Листопад 1917);
20.       Коли відбувся бій під Крутами? (29 січня 1918);
21.       Дата проголошення ЗУНР? (13 листопада 1918);
22.       Яка подія відбулася 22 січня 1919 року? (Злука УНР та ЗУНР);
23.       Яку назву мала армія ЗУНР? (УГА);
24.       Роки Голодомору? (1932-1933);
25.       Коли розпочалася Друга світова війна? (1 вересня 1939);
26.       Якою подією розпочалася Друга світова війна? (нападом Німеччини на Польщу);
27.       Коли розпочалася німецько-радянська війна? (22 червня 1941);
28.       Порядок, встановлений нацистами на окупованих територіях? («Новий порядок»);
29.       Дата проголошення незалежності України? (24 серпня 1991);
30.       Назва грошової одиниці України, яка була запроваджена в обіг у вересні 1996 року? (гривня);
31.       Коли було ухвалено Конституцію України? (28 червня 1996);
32.       Голова нашої держави? (президент);
33.       Орган влади України, який ухвалює закони? (Верховна Рада);
34.       Як називають загиблих учасників Євромайдану? (Небесна Сотня).

Після відповідей команд, відбувається підрахунок балів-коштів кожної з них.

3. Аукціон

У вчителя – картки з  хронологічними задачами, на яких зазначена їх стартова та кінцева «вартість» (від 1 до 5-ти балів). Вчитель оголошує початок торгів, називаючи початкову вартість задачі.  Команди, виходячи зі своїх «статків», торгуються. Задача дістається тій групі, яка заплатить за неї більше балів. За кожну правильно вирішену задачу команда отримує по 10 балів.

Задача 1.

Запровадження християнства на Русі Володимиром відбулося 988 року, а будівництво Собору Святої Софії розпочато у 1037 році. Скільки років відділяють ці події?

Стартова ціна – 1 б., кінцева – 3 б.

Задача 2.

Скільки років тому відбулася коронація Данила Романовича?

Стартова ціна – 2 б., кінцева – 4 б.

Задача 3.

 Скільки років відділяють ці події: початок Національно-визвольної війни під проводом Б.Хмельницького та початок Другоі світової війни?

Стартова ціна – 3 б., кінцева – 5 б.

Задача 4.

Скільки років тому було прийнято Конституцію України?

Стартова ціна – 2 б., кінцева – 4 б.

Задача 5.

 Скільки років тривала Друга світова війна, якщо вона розпочалася у 1939 році, а закінчилася у 1945-му?

Стартова ціна – 1 б., кінцева – 3 б.

Задача 6.

Скільки років відділяють ці події: проголошення УНР та проголошення незалежності України?

Стартова ціна – 3 б., кінцева – 5 б.

Підрахунок балів кожної з команд.

4. Історичне доміно

Кожній команді роздається «Доміно»: картки з поняттями та окремо – картки з їх визначеннями. Завдання команд якнайшвидше скласти доміно, тобто знайти відповідність між поняттями та їх  визначеннями. За кожну правильно складену пару – по 1 б.

Підсумковий підрахунок балів кожної з команд.

ІІІ. Підсумки уроку

Оголошення переможця.

Заключне слово вчителя

ІV.Домашнє завдання.

Повторити основні поняття, дати та події  параграфів 13-18 (підручник: В.С.Власов. Вступ до історії для 5 класу)