Урок узагальнення і тематичного контролю з теми: «Стародавні цивілізації Азії та Африки (Давній Єгипет. Дворіччя)».

Урок узагальнення і тематичного контролю з теми: «Стародавні цивілізації Азії та Африки (Давній Єгипет. Дворіччя)».

І варіант

І рівень складності ( 1-3 бали): (по 0,5 б)

1. Який народ дав Дворіччю назву «Месопотамія»?

А фінікійці

Б єгиптяни

В греки

Г перси

2. У стародавньому Межиріччі писали на:

а) листі фінікової пальми;

б) папірусі;

в) пергаменті;

г) глиняних табличках.

3. Землеробство Стародавнього Єгипту представляло собою

а) Фермерські господарства

б) Сівозміну (багатопілля)

в) Іригація (зрошування)

г) Рільництво

4. До кінця ІV тис. до н.е. в Єгипті було дві держави :

а) Великий і Малий Єгипет      

б) Східний і Західний

в) Верхній і Нижній Єгипет.

5. Перша жінка фараон це ?

а) Клеопатра

б) Нефертарі

в) Нефертіті

г) Хатшепсут

6. У районі Перської затоки 6 тисячі років тому оселилися:

а) Аккад

б) Римляни

в) Шумери

г) Єгиптяни

ІІ рівень складності ( 4-6 балів):

7.  Поясніть термін:  "Шадуф - це____________________________"

8. Цей єгипетський фараон перебував при владі 18 років. Він відмовився шанувати традиційних богів Єгипту і проголосив бога сонця Атона єдиним божеством, якому слід вклонятися. Щоб послабити позиції знаті й жерців фараон вирішив побудувати нову столицю, яку назвав Ахетатон. Хто це?___________________

9) Установіть відповідність між поняттям та його поясненням.

ІІІ рівень складності ( 7-9 балів):

10. Про що йде мова?

А. Цей пристрій був необхідний землеробу. За його допомогою вони зрошували сади та городи, до яких не доходила вода під час розливів Нілу. ____________ (1 б)

Б. У правій руці у них тростинка для письма, а запасна «ручка» — за вухом. Вони перерахують і запишуть усе, що їм накажуть: і скільки зерна в казні, і скільки днів знадобиться, щоб побудувати палац або канал. ______________ (1 б)

В. Вони виконували найважчу роботу — рили канали, працювали на рудниках і каменоломнях, були веслярами на кораблях. Їх називали «живі убиті». ____________ (1 б)

ІV рівень складності ( 10-12 балів):

11. Чи погоджуєшся ти з висловом Геродота: "Єгипет  -  це дар Нілу ". Чому? (1,5 б)
12. Що таке іригаційне землеробство? Чому в Єгипті його було легше використовувати ніж в Дворіччі? (1,5 б)

Урок узагальнення і тематичного контролю з теми: «Стародавні цивілізації Азії та Африки (Давній Єгипет. Дворіччя)».

ІІ варіант

І рівень складності ( 1-3 бали): (по 0,5 б)

1. Правителем Давнього Єгипту був :

а) номарх  

б) фараон    

б) вождь

2. Укажіть, на чому писали жителі Дворіччя.

А бамбукові таблички

Б глиняні таблички

В папірус

Г пергамент

3.  За переконанням давніх  єгиптян душа  людини  після її смерті  могла вселитись у:

а) піраміду     

б) статую    

в) мумію

4. Хамсин - це :

а) пристрій для подачі води  

б) вітер з пустелі Сахара   

в) ім'я фараона

5. Служителями богів у Давньому Єгипті були:

а) вельможі;   б) жерці;   в) чиновники;   г) візирі.

6. Скільки статей із законів Хаммурапі карали на смерть?

А) 30   

Б) 40

В) 50 

Г) 60

ІІ рівень складності ( 4-6 балів): (по 1 б)

7. Поясніть термін:  "Іригація - це _________________________________________________________"

8.Поглянь на малюнки і напиши, які податки і повинності платили давні єгиптяни?___________________________________   

9. Установіть відповідність між поняттям та його поясненням.

ІІІ рівень складності ( 7-9 балів):

10. Про що йде мова?

А. Цей пристрій був необхідний землеробу. За його допомогою вони зрошували сади та городи, до яких не доходила вода під час розливів Нілу. ____________  (1 б)

Б. У правій руці у них тростинка для письма, а запасна «ручка» — за вухом. Вони перерахують і запишуть усе, що їм накажуть: і скільки зерна в казні, і скільки днів знадобиться, щоб побудувати палац або канал. ______________ (1 б)

В. Вони виконували найважчу роботу — рили канали, працювали на рудниках і каменоломнях, були веслярами на кораблях. Їх називали «живі убиті». ____________ (1 б)

ІV рівень складності ( 10-12 балів):

11. Для чого і як  єгиптяни будували піраміди? Які з них ти знаєш? (1,5 б)

12.  Яке значення мали закони Хаммурапі? (1,5 б)