Урок "Узагальнення та систематизація з теми «Словотвір. Орфографія»", мультимедійна презентація, додатковий матеріал

Про матеріал

Повторити, закріпити, поглибити, удосконалити знання учнів із розділу мовознавства «Словотвір. Орфографія»; узагальнити засвоєний мовний матеріал; формувати вміння і навички усного мовлення; розвивати в учнів пам'ять, аналітичне та образне мислення, творчі здібності; виховувати інтерес до вивчення рідної мови, естетичні смаки, любов до рідної мови.

Урок-подорож

Методи та прийоми, використані на уроці: рефреймінг, метод «Мозковий штурм, гра, прийом «Фішбоун», робота в групах, у парах, індивідуальна та творча робота, актуальне інтерв'ю, незакінчене речення

Перегляд файлу

Індивідуальне завдання (біля дошки) - скласти речення зі словом вартовий так, щоб в одному воно було іменником, а в другому – прикметником.

Картинки по запросу фішбоун

Робота в парах

Зорепадом, у, віки, летять, , минуле, у, роки.
Зоріє, в, новий, небі, і, зірка-зоряниця, день, роздає, надії.
Світ, у, надказковий, двері, чудовий, відкриває, школа, нам.

Робота з текстом

У садках біліли хати. Що не хата - то витвір мистецтва! Одна підведена світло-червоним, друга – темно-синім, та вкрита соломою, сусідня - очеретом. В однієї наличники на вікнах голубу-голубі, а в другої - по голубому ще й візерунками розмережено. І всі білосніжні, чисті, святкові. Не для війни, для щасливого літа, видно, білилися. Аж в очі б’є ота краса.