Урок "Вчимося розфарбовувати"

Урок

ТЕМА. Вчимося розфарбовувати.

Цілі:

навчальна: ознайомити з інструментом Магія; сформувати вміння розфарбовувати малюннки; формувати навички малювання за допомогою графічного редактора;

розвивальна: розвивати уяву;

виховна: виховувати самостійність, відповідальність, естетичний смак.

Тип уроку: урок-подорож.

Обладнання: графічний редактор Tux Paint; презентація «Вчимося розфарбовувати», мультимедійна дошка, комп’ютер.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

Добрий день, діти! Сьогодні у нас незвичайний урок!  До нас завітали гості. Давайте з ними привітаємось! Бажаю вам  плідної роботи і гарних вражень від уроку   .

 

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Відкриваємо зошит  і записуємо число, класна робота.

Пригадайте, будь ласка, а хто нам допомагає вивчати інформатику, які герої?

Сьогодні на уроці ми будемо подорожувати ! Основним завданням уроку  буде відправити Елзіка на його планету, так як він дуже скучив за своїми друзями.

 

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Але, щоб  потрапити додому,  Ельзіку потрібно буде подорожувати іншими планетами, де будуть різні завдання для нього, відповіді на які  будемо давати ми з вами. Ви готові?

Підкажіть, діти, що потрібно мати, щоб полетіти в космос?

-          транспорт

-          скафандр              

-          ракету

-          літаючу тарілку

І ось, щоб  попасти  на космічну тарілку, потрібно  правильно зробити завдання. 

 Визначити кількість прямокутників.

 

 

 

 

 

Молодці.  Елзік вже в тарілці і…. полетів!!!!

 

1-ша планета, на яку він потрапив, називається  «РЕБУСЛЯНДІЯ».

На ній ми маємо розв’язати ребуси (учні розв’язують ребуси і записують відповідь в зошит).

2-га  планета «ЗАГАДКОВА»

На цій планеті нам потрібно розгадати загадки.

Є цей колір у яйці,

Є у кислому лимоні,

 У кожнім стиглім колоску,

 В сонці, в сирі і в піску. (жовтий)

А як жовтий буде  англійською? Хто може записати назву цього кольору на англійській мові на дошці?

 

Він із жабою скакає,

З крокодилом плаче,

Із травою він росте,

Але тільки не цвіте.  (Зелений колір )

 

Всіх биків зазвичай злить,

Їхать далі не велить,

Разом з кров’ю в нас тече,

 Щоки брехунам пече. ( Червоний колір )

 

 

Кожен апельсин такий,

 Схожий також мандарин,

Він наявний на лисиці

І на білці в колесі. ( Помаранчевий колір )

 

Сніг, сметана й молоко,

 В синім небі хмари

 Хоч не схожі речі ці,

 але мають спільний колір ( Білий колір )

 

Хоч таїться в димоході ,

У пантер він вічно в моді ( Чорний колір )

 

 

Він в асфальті і бетоні ,

У теплім пусі на вороні ,

У вовка на хвості

 І у кішок в темноті. (Сірий колір )

 

 

Скаже кожен хлопчик:» Бачу ,                                

Що цей колір є дівчачий» (Рожевий колір )

 

Є він в каві , в чечевиці ,

У ведмедя і кориці ,

У шоколаді теж він є –

 І на дереві росте.( Коричневий колір )

 

 

Кольори усі зібрала
І півколом в небі стала.(Веселка)

 

Щоб запам’ятати, які кольори входять до веселки, треба вивчити це речення. Перші літери слів вказують на перші літери назв кольорів.

Чарівна Пташка Життя Звеселяє, Бо Співає Файно

Наступна планета “БАРВИСТА”

Ця планета має велику кількість барв. Але всі вони створені з трьох основних  кольорів - жовтого,  синього і червоного. За їх допомогою можна утворити всі інші кольори. Є ще чорний  і білий. Завдяки їм можна будь- який колір зробити  світлішим чи темнішим.

Давайте подумаємо, які потрібно з`єднати  ці  кольори, щоб отримати :

сірий колір?  –чорний + білий;                       

рожевий ? – червоний +білий

 якщо до жовтого додати синій? – зелений

 а якщо змішати жовтий +червоний ?– помаранчевий

Синій+ червоний - фіолетовий

Дослід       

Червоний + зелений – коричневий

Синій + зелений - бірюза або морська хвиля

  

 IV. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Наступна планета «РУХАВИНКА» - не полетимо далі, поки не зробимо фізкульт-хвилину.

 

V. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

Повторення правил техніки безпеки

 

         

Наступна планета «REPIT»

А що означає  repit з англійської мови? Молодці!

Як називається програма , яку ми вивчаємо зараз на уроках інформатики?

А що в ній можна робити?

А з чого складається вікно програми?

А що таке графічний редактор?

 

 

VI. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Наступна планета «Знайка»

На ній ми дізнаємось про нові можливості програми Tux Paint.

А чи любите ви розфарбовувати малюнки?

 Так ось, я вас вітаю. Сьогодні на уроці ми будемо розфарбовувати готові малюнки. Тема нашого уроку: вчимося розфарбовувати.(запис в зошиті)

 

Виявляється в програмі Tux Paint є готові малюнки.

Для того,  щоб ними скористатися,  потрібно:

1.На панелі інструментів вибрати  інструмент  НОВИЙ

2.Вибрати потрібний малюнок

3.Натиснути Відкрий

Але вони чорно-білі.

Щоб розфарбувати малюнки, потрібно виконати такі дії:

1. Вибрати інструмент Магія.

2. Серед кнопок знайти інструмент Заливка. Натиснути на неї лівою кнопкою миші.

3. Вибрати колір, яким треба зафарбувати область.

4. Встановити чарівну паличку в середину потрібної області і натиснути ліву кнопку миші.

Заливка — дуже неслухняний інструмент. Інколи фарба заливає весь малюнок замість потрібної частини. Це трапляється, коли на частині малюнка, яку ви розфарбовуєте, є розірвані лінії (дірочки

у контурі) або ви промахнулися і не влучили у потрібну частину малюнка.

 

Наступна планета « Каляка -МАЛЯКА»

Робота за комп’ютером

На цій планеті ми будемо з вами розмальовувати малюнки – розфарбовуємо курча  в програмі TuxPaint.

 

VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

Наступна планета « Закріплюшка-повторюшка» - це і є рідна планета Ельзіка.

Потрібно вам дати відповіді на питання:

-Який інструмент требі вибрати, щоб вибрати готову  розмальовку?

-Яким інструментом розфарбовують малюнок?

-В якому інструменті знаходиться Заливка?

 

Ну, ось і підійшла до завершення наша подорож. Молодці!!! Ну що, діти, Ельзік щасливий, він дома! І нам теж пора  на перерву!!!! До побачення!!!!!