Урок "Весну зустрічаємо. Створення весняної композиції « Квітуча гілочка»"

Урок образотворчого мистецтва

Тема: Весну зустрічаємо. Створення весняної композиції « Квітуча гілочка»

Мета: розвивати вміння передавати приблизні пропорції зображуваного і відносну величину його частин, закріплювати вміння правильно розташовувати зображення на аркуші паперу; навички спостережень за сезонними змінами в природі і передавати в малюнках; розвивати творчі здібності, зорову пам’ять, естетичний смак, почуття прекрасного, уяву, мислення; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.

                                     Хід уроку

І. Організація класу

Пролунав дзвінок,

Розпочнемо наш урок.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

- Сьогодні до нас на урок завітала незвичайна гостя. А що за гостя послухайте і відгадайте загадку.

Тепло стало надворі.
Синє небо угорі.
Сонце промінь шле землі,
Прилітають журавлі.
Вже у лісі там і тут
Перші проліски цвітуть.
Кучерява, запашна
В гості це прийшла …

ІІІ. Актуалізація опорних знань

- Назвіть весняні місяці.

- Яка весна? Доберіть слова ознаки.

- Які прикмети весни ви можете назвати?

ІV. Вивчення нового матеріалу

- У кожної пори року свій аромат. Зима пахне свіжістю, осінь - прілим

листям та дозрілими яблуками. А чим пахне весна? (Весна пахне ароматними квітами).

- Перші квіти після тривалої зими приносять величезну втіху для душі. Я запрошую вас на прогулянку до весняного лісу. Виконайти обчислення і ви дізнаєтесь, які квіти з’являються у лісі найпершими.

Перегляд відео про первоцвіти.

    - Назвіть квіти, які ви запам’ятали після перегляду відео.

    - Прогулянка до лісу ранньої весни просто спокуса. Руки так і тягнуться до квітів. Але не поспішайте рвати це чудо! Первоцвіти – це безцінний дар природи, перша усмішка весни. Ці рослини знаходяться на межі зникнення та занесені до Червоної книги України. При зриванні стебла з трьома первоцвітами гинуть 45-60 цибулин, ушкоджуються сусідні рослини. А для того, щоб з насіння виросла повноцінна конвалія необхідно 7-8 років. За незаконний збір та продаж первоцвітів передбачена адміністративна відповідальність- накладення штрафних санкцій у розмірі понад 500 гривень.

    - Що ми можемо робити, щоб зберегти в наших лісах красу первоцвітів? ( Не рвати самим квіти й не дозволяти, щоб це робили інші).

Народні прикмети про квіти.

     - Масове цвітіння пролісків - на помірну погоду влітку.

Багато пролісків - гарно вродить картопля.

Поява жовтих квіток мати-й-мачухи - вірна ознака теплих днів наприкінці березня - на початку квітня.

 Ніжні проліски стулюють свої пелюстки і злегка вигинають квітконіжку - чекай негоди, дощу.

Розкрита квітка фіалки — буде гарна погода.

Фізкультхвилинка

Вивчення нового матеріалу.

     - А ще з приходом весни в запашних квітах потопають наші українські сади. Здається, що весь сад укрито пухнастим білим, а іноді рожевим снігом. А довкола лунає ніжна та ласкава музика весни.

Вальс квітів  П. Чайковського (слухають)

   - Який настрій у вас після прослуховування композиції?

V. Практична діяльність учнів

   - Уявіть себе чарівником чи чарівницею і перетворіть сплячу безлисту зимову гілочку на квітуче дерево.

   - Розгляньте яблуневий цвіт.

                     Фото                                                    Картина ( живопис)

- Якими кольорами ви намалюєте ніжну квітучу гілочку весняного дерева?

- Якими будуть квіти на ній?

- Який колір виберете для стовбура?

- Якими будуть квіти на ній?

- Як зробити будь-який колір світлішим?

Перегляд відео (поетапне виконання малюнка)

 - Візьміть папір блакитного кольору і гуашеві фарби. На аркуші намалюйте гілочку коричневого кольору. Листочки — це відбитки пензлика. Квіти намалюйте пальчиками, використовуючи білу гуашеву фарбу та рожеву.

- Пригадаємо правила безпечної поведінки на уроці образотворчого мистецтва.

Самостійна робота учнів.

VІ. Підсумок

- Продемонструйте власні малюнки. (Аналіз учнівських робіт)

VІІ. Рефлексія

Вправа «Емоційна ромашка». Дайте відповіді цеглинками LEGO