Урок. Виразність мовлення. Практичне засвоєння слів ввічливості. Опитування з теми «Мова і мовлення».

Тема. Виразність  мовлення. Практичне  засвоєння  слів  ввічливості. Опитування  з  теми «Мова  і  мовлення».             

Мета: продовжити знайомити дітей із правилами культури мовлення; удосконалювати вміння складати діалоги, дотримуючись правил культури мовлення; розвивати й збагачувати лексичний запас учнів; виховувати вміння співпрацювати в парі.

ХІД УРОКУ

1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань та мотивація навчання

1. Перевірка домашнього завдання (вправа 92)
2. Бесіда

—   Розкажіть, з якими правилами культури мовлення ви ознайомились.

—  А чому їх необхідно дотримуватись?

3. Складання діалогу (телефонні розмови)

Учитель складає діалог з одним із учнів. При цьому він або шепоче, або розмовляє надто голосно чи надто швидко.

—  Чи зрозуміли ви мене? Чому?

3. Повідомлення теми й мети уроку

—    Сьогодні ми будемо продовжувати вчитися правильно обирати силу голосу й швидкість мовлення, щоб мати можливість повноцінно спілкуватися.

4. Робота над вивченням нового матеріалу

1. Колективне виконання вправи 93
2. Робота в парах (вправа 94)

5. Закріплення вивченого про мову та мовлення

1. Самостійна робота ( впр. 1, 2)
2. Опитування за темою (с. 44)

5. Підсумок уроку
6. Домашнє завдання. С. 44,  впр. 3