Урок "Витрати та прибуток підприємця"

         Тема: Витрати та прибуток  підприємця 

         Мета: Актуалізувати та поглибити знання про прибуток та витрати підприємця; з’ясувати що таке валовий та граничний дохід, рентабельність; ознайомити зі способами максимізації прибутку та мінімізації збитків; розвивати та вдосконалювати вміння розраховувати валовий дохід, прибуток, рентабельність підприємства; розвивати вміння учнів застосовувати набуті знання на практиці; бути експертами та за фінансовими звітами  давати рекомендації фірмам що до їх подальшої діяльності;

виховувати цікавість до підприємницької діяльності.

Обладнання: підручник, мультимедійна презентація  з даної теми, робочий зошит, роздатковий матеріал.

Тип уроку: практичне застосування опорних знань та вмінь.

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

1. Що таке підприємство?
2. Яка основна мета діяльності підприємства з точки зору економічної теорії?
3. Назвіть основні організаційні форми підприємства.

Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

Еклунд Клас писав: «Не буває нічого даремного. Будь – яка діяльність чогось коштує, якщо навіть не буквально, то принаймні в тому сенсі, що ми можемо замість цього зайнятися чимось іншим».

Хід уроку

1. Повторення теоретичного матеріалу.

а) види виробничих витрат:

 

 

 

 

 

Розгляньте та проаналізуйте співвідношення між постійними, змінними та загальними витратами на графіку. ( постійні витрати (FC) – пряма лінія, тому що величина постійних витрат є незмінною. Зі збільшенням обсягу виробництва загальні витрати (TC) зростають на суму змінних витрат (VC).

Міжпредметні зв’язки (спецкурс: «Підприємництво у дії»)

У третьому класі ви займалися підприємницькою діяльністю. Відкривали фірми та займалися випуском продукції або наданням послуг. Вам було дано випереджаюче завдання. Згадати назву фірми, продукцію яку ви виробляли та використовуючи план витрат розділити їх на постійні та змінні.

Групова робота.

І група -  стоматологічна клініка.

ІІ група – салон-ательє дитячого одягу «Ему».

ІІІ група – салон «Роксолана».

Учні називають витрати своїх фірм.

Підсумок:

Постійні (FC)	Змінні (VC)
Заробітна плата адміністрації	Заробітна плата робітників
Амортизація устаткування	Витрати на сировину
Обладнання	Плата за енергоносії та телефон
Плата за кредит	Плата за водопостачання та каналізацію
Оренда офісу

 

б) Види середніх витрат:

 Проаналізуйте графіки середніх витрат.

 Поясніть їх низхідну або висхідну форму.

 (Середні постійні витрати (AFC) в міру  

                                                        нарощування випуску продукції падають,

                                                         оскільки є незмінними.

 (AVC та ATC) спочатку мають низхідну 

                                                        форму ( «ефект масштабу»), а потім зростають через перевантаження).

Питання.

Чому економістам потрібно знати про середні витрати?

(бо якщо AVC > Р, то потрібно закрити підприємство).

 

 

в) граничні витрати (МС).

                                  Питання: як ви розумієте поняття «золоте правило

                                  бізнесу»?

 

 

 

 

 

 

2. Практичні завдання. Маючи фінансові звіти фірм, дайте їм рекомендації, щодо їх подальшої діяльності.

Задача 1 (Завдання для І групи).

Нижче наведенні фактичні дані про діяльність фірми в умовах досконалої конкуренції (в грн.).

P	Q	TR	TC	FC	VC	ATC	AFC	AVC	MC
	2000	10000		3000		7,5			5,0

Кількість продукції , що виробляє фірма така, що при збільшенні обсягів виробництва граничні витрати зростатимуть. На основі цієї інформації зробіть розрахунки і дайте відповіді:

1. Обчисліть відповідні показники та заповніть таблицю.

2. Оцініть становище, в якому знаходиться ця фірма: знайдіть величину прибутків та збитків. (збитки 5000)

3.   Що повинен зробити менеджер фірми: нічого не змінювати; збільшити випуск продукції; зменшити випуск продукції; закрити фірму. (закрити фірму, бо Р < AVC)

1.   P = TR/Q; P= 10000/2000 = 5
2.   ATC = TC / Q ; TC = ATC x Q = 7.5 x 2000 = 15000
3.   VC = TC- FC = 15000 - 3000 =12000
4.   AFC = FC / Q = 3000 /2000 = 1.5
5.   AVC = VC / Q = 12000 / 2000 = 6

 

 

 

Задача 2 (Завдання для ІІ групи).

Підприємство працює в умовах досконалої конкуренції. Про діяльність підприємства є такі дані.

P	MR	Q	TR	TC	FC	VC	ATC	AVC	MC
6					12000	16000	7

Відомо, що середні змінні витрати досягли мінімуму. Заповніть таблицю і дайте рекомендації підприємству щодо його подальшої діяльності:

а) збільшувати виробництво продукції; (бо Р >AVC; Р = MR < MC)

б) зменшувати виробництво продукції;

в) припинити виробництво продукції;

г) нічого не змінювати.

1.   TC - FC + VC = 12000 + 16000 = 28000
2.   ATC = TC / Q ; Q = TC / ATC = 28000 / 7 = 4000
3.   TR = Q x p = 4000 x 6 = 24000
4.   A VC = VC / Q = 16000 / 4000 = 4
5.   MC = ATC / AQ = 28000 / 4000 = 7

 

ІІІ група виступає в ролі експертів (виконує два завдання)

Усна задача №3

За даними про діяльність фірми визначте, за якого обсягу випуску продукції фірма максимізує свій прибуток.

Відповідь: максимізація прибутку при Q = 5 бо MR(12) = МС (12)

Індивідуальна робота в зошиті

Задача 4

Відомі такі дані щодо діяльності фірми.

Q	TC	TR	MC	MR
100	500	1000
110	520	1080
120	550	1140
130	590	1180
140	650	1200
150	750	1050

Визначте:

1. Обсяг виробництва, який максимізує прибуток підприємства; (130 шт)

2. Ціну яку встановить підприємство; (1180 / 130 = 9,08)

     3.   Обґрунтуйте відповідь: на якому ринку конкуренції діє підприємство? (недосконалої конкуренції, бо впливає на ціну).

MC = TC₁ - TC₀ / Q₁ – Q₀                                     MR = TR₁ – TR₀ / Q₁ - Q₀

MC₁ =500 - 0/ 100 - 0 = 5                            MR₁ = 1000-0/ 100-0= 10

MC₂ = 520 - 500 / 110 - 100 = 2                   MR₂ = 1080 - 1000 / 110 - 100 = 8

MC₃ = 550 - 520/ 120 - 110 = 3                    MR₃ = 1140 - 1080 / 120 - 110 = 6

MC₄ = 590 - 550 / 130 - 120 = 4                   MR₄ = 1180 - 1140/ 130 - 120 = 4

MC₅ = 650 - 590/ 140 - 130 = 6                    MR₅= 1200 - 1180/ 140 - 130 = 2

MC₆ = 750 - 650 / 150 - 140 = 10                  MR₆ = 1050 - 1200/ 150 - 140 = -1.5

 

Робота в групах (І група – Київ; ІІ група – Харків; ІІІ група – Сімферополь)

Задача 5

Регіональний торгівельний представник продає продукцію в трьох містах: Харкові, Києві та Сімферополі. Його завдання - максимально збільшити свій загальний місячний дохід від комісійних, які складають 5 % від загального доходу. Переглядаючи свої результати за минулий місяць, він виявив таке співвідношення між днями, проведеними в містах, і обсягом продажі.

Харків			Київ			Сімферополь
Дні	ТR	МR	Дні	ТR	МR	Дні	ТR	МR
0	0	0	0	2500	2500	0	4000	4000
1	3500	3500	1	5000	2500	1	10000	6000
2	6500	3000	2	7000	2000	2	15000	5000
3	9000	2500	3	8500	1500	3	19000	4000
4	10500	1500	4	9500	1000	4	22000	3000
5	11500	1000	5	10000	500	5	24000	2000
6	12000	500	6	10000	0	6	25000	1000
7	12500	500	7	10000	0	7	25000	0

1. Побудуйте таблицю, що показує величину граничних продажів за день у кожному місті.
2. Якби його час для продажі був обмежений 10 днями, то в якому місці йому слід було б їх провести? (Харків, бо приріст продажів)
3. Обчисліть максимальний комісійний дохід торгового представника. (Сімферополь 25000 х 0,05 = 1250)

MR = ΔTR / ΔQ = TR₁ – TR₀ / Q₁ – Q₀

MR = 6500 - 3500 = 3000

Задача 6

При виробництві мікрохвильових печей конкурентний виробник має такі функції загального виторгу і загальних витрат:

TR=-1,5Q² +250Q

TC=Q² +1400 - 10Q

де Q – кількість мікрохвильових печей

Зв'язок з математикою.

Питання:

1. Чи вивчали ви похідну?
2. Яка похідна х² (2х); 4х (4); 10 (0)?
3. Яка кількість мікрохвильових печей максимізує прибуток фірми?

МС = TC׳

МС = 2Q – 10

MR = TR׳

MR = - 3Q + 250

2Q – 10 = -3Q = 250

Q = 52 (печей)

4. Яка ціна відповідає цій кількості?

 MC = MR = P

MR = - 3Q + 250 = - 3 × 52 + 250 = 94 (грошових одиниць)

Рентабельність виробництва

Рентабельність – це відношення прибутку до величини витрат за певний період часу, виражене у відсотках:

Фірма є рентабельною, якщо

Завдання

Користуючись розрахунками доходів та витрат ваших фірм кожна група повинна підрахувати рентабельність.

Показник рентабельності не завжди показує ефективність виробництва.

Рентабельність не повинна бути дуже високою( бо це може привернути увагу податкову службу), а також занадто низькою, бо фірма може збанкрутувати.

 

Підсумок уроку

За допомогою магнітів покажіть на макеті (гора) на якій висоті за показником рентабельності знаходиться ваша фірма та дайте собі рекомендації  щодо подальшої діяльності.

 

Домашнє завдання: стор. 79-82

Функції попиту на продукцію конкурентної фірми представлена рівнянням: P=301-2Q.

А  функція загальних витрат на виробництво Q одиниць продукції: TC= 8Q² - 5Q + 500

Визначте:

1. Оптимальний обсяг виробництва, при якому фірма одержує максимальний прибуток.

2. Розмір цього прибутку.

3. Виразіть середні загальні витрати як функцію від Q.

 

МС = ТС^´

МС = 16Q -5                  МС =Р             

16Q-5 = 301 -2Q

18Q =306     Q = 17  (оптимальний обсяг виробництва)

       2)  ТС = 8 х 17² -5 х17 +500 =2727   (загальні витрати)

       Р= 301 – 2 х17 =267  (ціна одиниці товару)

ТR =P x Q =267 x 17 = 4539    (дохід)

R =4539 – 2727 = 1812  (прибуток)

АТС = ТС : Q = (8Q² -5Q +500) : Q = 2727 : 17  = 160,4 (середні затрати на одиницю товару)