Урок "Вправи на координацію рухів" Ритміка.

Тема: Вправи на координацію рухів.

Задачі:

Корекційно-розвивальна: розвивати координацію рухів, спритність, силу, витривалість.

Навчально-корекціна: формувати правильну поставу, ходу, грацію рухів.

Корекційно – виховна: виховувати потреби музичних творів і хореографічних вистав та їх інтерпретації.

Тип уроку: урок формування умінь і навичок.

Обладнання: синтезатор, комп’ютер.

Хід уроку:

1.Орг.момент:   -  НПП

2. Підготовча частина: Вітання. Марш по залу.

Ритміко-гімнастичні вправи.

Вправи на координацію рухів:  Різноманітні поєднання одночасних рухів рук, ніг, тулуба, рук. Виконання вправ під музику з поступовим прискоренням, з різкою зміною темпу рухів.

3. Основна частина: повідомлення теми, завдань уроку.

Гра «Закінчи речення»

Вправи на орієнтування в просторі. Прикладні вправи.

Шикування, перешикування. Розмикання на витягнуті руки . Поворот кругом з показом напрямку вчителем. Виконання команд: «Шикуйсь!», «Струнко!», «Вільно!».

Вправи з дитячими музичними інструментами. Закріплювати основи музичної грамоти (вводити поняття «мелодія»)

Танцювальні вправи. Легкий біг, біг навшпиньки. Підстрибування на двох ногах. Прямий галоп. Махові рухи рук.

4. Заключна частина:

Ігри під музику.

«Заборонений рух».

Педагог показує рухи під музику діти повторюють їх усі, крім одного - «забороненого». Перемагає останній залишився учасник.

Вправи на відновлення дихання.Дихання в положенні лежачи. Грудне і черевне дихання.

 Рефлексія: Чи сподобався урок? Що найбільше?

 Підсумок уроку: «Закінчи речення».

 Оцінювання навчальної діяльності учнів.  Заключний заспокійливий марш.

(Всі наглядності , музичний та відео матеріали  підбираються враховуючи особливості класу або дитини.)