Урок-введення нового лексичного матеріалу. Семантизація та активізація ЛО нової теми.

8 Klasse         Deutsch

Lektion 1: In Meiner Freizeit

Stunde 1 (1).       Im Sommer

 Мета:

• вчити дітей працювати у парах і групах;
• формувати навички аудіювання, читання, письма та усного мовлення;
• сприяти розвитку зацікавленості у вивченні іноземної мови.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Вид (форма) уроку: урок з елементами бесіди і гри.

Завдання

Навчальні:

• формувати навички сприймання на слух та відтворення звуків і слів іноземної мови;
• вчити стежити за презентованою інформацією і відтворювати мовленнєві зразки , наслідуючи вчителя;
• формувати навички діалогічного мовлення, роботи в парах і групах;
• формувати вміння працювати з книжкою.

Розвиваючі:

• розвивати мову дітей, працюючи зі словом, словосполученням, реченням під час виконання вправ по темі;
• розвивати вміння семантизувати слова з опорою на картинки;
• розвивати пам'ять і мислення.

Виховні:

• виховувати позитивне відношення до вивчення німецької мови;
• вчити об’єктивно оцінювати діяльність однокласників.

Загальноосвітні:

• розширювати загальний кругозір дітей;
• розвивати пізнавальний інтерес у учнів.

Обладнання: підручник, робочий зошит, унаочнення по темі, кольорові олівці, CD програвач.

Хід уроку

І. Мотивація.

• Привітання і знайомство з класом.

• Guten Tag, Kinder! Wir beginnen heute das neue Thema zu lernen. Es heißt „Im Sommer“. Wir werden Reime und Gedichte lernen, lustige Lieder singen, lesen, schreiben, sprechen und spielen.

• Повідомлення теми уроку.

• Und wir beginnen. Unser Unterthema heißt „Das ist mein Buch“.  Zuerst arbeiten wir mit den Büchern. Macht sie auf der Seite 7 auf.

II. Основна частина уроку.

• Мовна розминка.

• Seht das Bild an, hört zu und sprecht nach.

(Üb.1, S.7)

• Reim:

Mein Buch und mein Heft,

Mein Pinsel und mein Kuli –

Schule, Schule, Schule, Schule.

• Wir spielen “Was fehlt?”
• Spiel “Zeig mir bitte!”
• Spiel „Kofferpacken“

• Übung 3. Sieh die Bilder an. Sage, was in deiner Schultasche liegt?
•  Діти називають предмети українською, учитель дублює ці слова німецькою мовою. Далі учні повторюють ті слова іноземною, які вони запам’ятали.

• Фізкультхвилинка.

Hände nach oben!

Hände nach unten!

Hände nach rechts!

Hände nach links!

(Учні повторюють 2 – 3 рази з музичним супроводом)

• Ich lerne Buchstaben

• St 8, Übung 4. Seht die Bilder an. Wir lernen heute 2 neue Buchstaben Ii und Kk. Mia zieht den Zug mit ihren Spielsachen. Wie heißt diese Spielsachen?
• Hört zu, sprecht nach
• Suche Kk und Ii auf dem Bild. Zahlt!
• Lest die Wörter vor.

• Schreiben

• Jetzt arbeiten wir in Heften. Schreibt die Buchstaben. (St.8).
• Verbindet und nennt.
• Wir bemalen die Bilder.

III. Заключна частина уроку.

• Also, was lernen wir heute? Was machen wir noch? Ihr seid sehr fleißig und klug. Ich bin mit eurer Arbeit in der Stunde sehr zufrieden. Tschüss, Kinder!