Урок я досліджую світ 1 клас НУШ "Родинні свята та традиції".

                        Я досліджую світ   

                                          1 клас                                 Курачанська В.Л.

Тема: Родинні свята та традиції.

Мета: Ознайомити  з народними звичаями і традиціями, збагачувати активний словник учнів. Виховувати любов до рідної землі, повагу до традицій українського народу.

Обладнання: Сюжетні малюнки до свят, смайлики, сигнальні картки, відео..

Хід уроку:

1.Організаційний момент.

Добрий день, мої малята!

Не забудьмо й гостей привітати.

Усі сідайте тихо, діти,

Домовляйтесь - не шуміти,

Руку гарно піднімати,

На уроці не дрімати,

А знання мерщій хапати-

Щоб не було нам мороки.

Всі готові до уроку?

Тож, гаразд, часу не гаймо

І урок наш починаймо.

2.Психологічний настрій на урок:

Сьогодні кожен з вас прийшов з різним настроєм на наш урок. Це я бачу по вашим обличчям. На дошці є два смайлики , веселий та сумний. А на парті у вас є картки з такими ж смайликами. Візьміть картку на своєму столі і покажіть свій настрій. Я сподіваюсь що в кінці уроку настрій буде у всіх гарний.

3.Актуалізація опорних знань.

-Діти, що таке традиція?

-В чому проявляються традиції?

-Чи може мати свої традиції сім’я, школа, місто, країна?

Традиції- це правила поводження. Яких дотримуються довгий час.

Українські народні традиції-це одяг, їжа, спосіб життя та свята.

4.Оголошення теми уроку.

5.Вивчення нового матеріалу.

 а) Вступна бесіда.

-Діти, а ви любите свята?

-Чому ви любите свята?

Немає таких людей, які б не любили свята. Свята покращують відносини між людьми, сприяють взаєморозумінню, виховують повагу до звичаїв та традицій. Завдяки святам ми відчуваємо любов рідних та друзів, покращуємо свій настрій.

Древнім людям доводилось багато працювати і вони завжди просили допомогу у різних сил природи. Вони звертались до сонця, до води, до вітру, до зірок та різних духів і богів. Вони приносили їм дари, співали і танцювали. Так і виникли свята.

Свято – це пам’ятний день, який відзначають в зв’язку з певною подією.

б)Робота з ілюстраціями.

( Діти танцюють український народний танець)

-Розгляньте малюнок та складіть речення.

(Дівчинка співає)

-Розгляньте малюнок та складіть речення.

-Діти, а ви любите танцювати й співати?

-Подумайте, як пісні та танці впливають на настрій та здоров’я людини?

в) Фізкультхвилинка.

г)  Гра « Розпізнай свято».

Діти, допоможіть розпізнати свято .

( на дошці ілюстрація святковий торт)

-Діти, скажіть на яке свято печуть святковий торт та запалюють на ньому свічки?

-А чи є така традиція у вашій сім’ї?

-Як можна назвати це свято. Якщо його відзначають у сім’ї?

-Правильно це сімейне свято.

( на дошці ілюстрація писанки)

-Перед яким святом розписують писанки?

-Як святкують це свято?

-А хто його святкує?

-Як можна назвати це свято якщо його святкує народ?

-Правильно це народне свято.

( на дошці ілюстрація Святого Миколая )

-Перед цим святом діти знаходять подарунки у себе під подушкою?

-Яке це свято?( народне)

( на дошці ілюстрація з зображенням 12 страв на столі)

-На яке свято готують 12 страв, кутю, та колядують?

-Яке це свято?

( на дошці ілюстрація ялинки)

-До якого свята прикрашають ялинку?

-Як його святкують?

-Хто святкує це свято?( вся країна)

-Як ми назвемо це свято?(Державним)

( на дошці ілюстрація святкової демонстрації з українськими прапорами )

-В цей день люди виходять на демонстрацію з українськими прапорами та грає гімн. Що це за свято ?( День незалежності України 23 серпня)

-Яке це свято, якщо його святкує вся наша країна?

д) Фізкультхвилинка.

6.Закріплення та систематизація знань.

Інтерактивна гра «Мікрофон»

-На яке свято запрошують ялинку?

-Як готуються до Різдва?

-Що ви знаєте про Великдень?

-Чому день народження називають сімейним святом?

-Яке свято до нас приходить 19 грудня?

7.Підсумок уроку.

-Яку користь приносять людям свята?

-Про які свята йшла мова на уроці?

-Покажіть сигнальну картку з вашим настроєм.

-У кого настрій покращився ?

Молодці, мої малята,

Любі хлопчики й дівчата!