Урок ЯДС "Зимові турботи людей"2 клас

Дворкова Ольга Іванівна,

Марківська гімназія,

вчитель початкових класів,

тел.095 8032075

oi.dvorkova2017@gmail.com

2 клас

Я досліджую світ

Тема. Зимові турботи людей.

Мета. Ознайомити учнів з турботами людей в селі та в місті зимової пори; вчити піклуватися про своє здоров`я;

формувати ключові компетентності

навчально-організаційні вміння і навички:

під керівництвом учителя визначати мету роботи і план її виконання;

загально пізнавальні вміння:

- робити висновок – узагальнення за допомогою вчителя;

контрольно-оцінні вміння:

- відповідати «своїми словами», зв’язно й послідовно описувати побачене;

 інформаційно-комунікативні :

- працювати з деформованим текстом, добирати заголовок;

 загальнокультурні:

дотримуєтися правил поведінки на уроці;

соціальні:

співпрацювати в команді

Обладнання : мультимедійна презентація, малюнки про зиму, картки із завданнями для груп. 

                                     Хід уроку

І . Організаційний момент.

-Доброго дня всім! Покажіть смайликами,  який у вас настрій?

 ІІ. Актуалізація  опорних знань

Загадка

• Як називаються зимові місяці?
• Які ознаки зими?

ІІІ.  Хвилинка календаря 

ІV Повідомлення теми уроку.                                                  Слайд 3

• Почитайте назву теми. Про що будемо говорити на уроці?

- Розгляньте ілюстрацію. Складіть речення про зиму.

V. Робота над новим матеріалом                                          Слайди  4-8

Зимові турботи людей.

• Утеплення примішень.
• Прибирання снігу.
• Турбота про здоров`я.(загартовування)
• Небезпека.( Робота в парах стор.74-75 Основ здоров`я. Діалог`)
• Турбота про тварин . Акція « Годівничка».

VI.Робота з деформованим текстом. Розвиток звязного мовлення

                                                                                              Слайд- 9

Діти,  зима чудова пора року. Вона красива, з веселими святами, снігом та іграми. Зараз ми складемо тексти про зиму.

У кожного на парті є стікери з написами пір року. Об`єднаємося в групи .

Завдання для груп.                        (На картках)

• Змінити послідовність речень, щоб утворився текст.
• Дібрати заголовок.
• Дібрати ілюстрацію до складеного оповідання .
• Пригадаємо  правила роботи в групах                              Слайд 10

1група                                                                                                      

  Річки скувала льодом.

Красиво навкруги.

Та тільки не легко пташкам взимку.

Все  засипала вона сріблястим снігом.

Надійшла зима-білосніжка.

2 група                                                                                       

Ось квітка , ось зірочка . 

Прийшла зима.

З неба посипалися сніжинки .

Кружляють у повітрі і падають на землю – одна красивіше іншої! 

При сильному вітрі  вони  обертаються в сніжний пил.

3 група                                                                                     

 Сніг білим покривалом накрив землю.

 Ось чому діти люблять та чекають зиму.

Настала білосніжна зима.
Діти беруть санчата, лижі й гайда на гірку.

У нихзарумяніли щоки від морозу, швидкості та радості.           

Доповідь командирів груп.

Перевірка : Слайд 11, Слайд 12 , Слайд 13

VІІ.Рефлексія.

Закінчити  речення.

Я запам’ятав…

Мені цікаво …

Мені було складно…

Покажіть , будь ласка,  смайлики настрою.