Урок з біології у 8 класі "Утворення сечі. Регуляція сечовиділення"

Тема. Утворення сечі. Регуляція сечовиділення.

Цілі уроку: ознайомити учнів з особливостями мікроскопічної будови нирок, розглянути структуру нефрону й процес утворення сечі; розвивати логічне і критичне мислення, вміння встановлювати логічно-змістовні зв’язки; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я.

Обладнання й матеріали: таблиця «Видільна система», схема будови нефрону, вологі препарати нирок ссавців, модель нирки, кінофільм «Будова й робота нирки».

Базові поняття й терміни: нирка, нефрон, ниркове тільце, капілярний клубочок, звивисті канальці, приносна артеріола, виносна артеріола, ниркова вена, фільтрація, первинна сеча,реабсорбція, вторинна сеча.

Тиу кроку: комбінований.

ЗДОРОВІ НИРКИ –
 ЗДОРОВИЙ ОРГАНІЗМ.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

Перевірка готовності і налаштування до роботи.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Фронтальне опитування.

11. Назвіть органи сечовидільної системи по порядку їх розміщення з гори до низу:(нирки, сечоводи, сечовий міхур), сечівник)

12. Через який орган сеча виводиться на зовні(сечовивідний канал)

ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів:

Обговорення епіграфа.

Отже нирки є важливим органом виділення з організму шкідливих і непотрібних нам продуктів обміну. Саме тому кожного другого четверга березня в понад 120 країнах світу відзначають Всесвітній день нирки. Ці дні проводяться під різними девізами: «Зберігай низький тиск!», «Захищаючи нирки, ти захищаєш серце», «Здоров’я нирок для всіх». Мета проведення Дня нирки - підвищення обізнаності населення щодо важливості нирок, а також розповсюдження інформації про те, що хвороби нирок трапляються часто, але є виліковними за ранньої діагностики.

Проблема уроку:

– Але, яким чином утворюється сеча?

– Як поєднати такі факти? (в нирках за добу утворюється біля 180 л фільтрату, а виводиться 1 -1, 5л сечі).

– Яким чином нирки виводять з крові шкідливі речовини, а повертають

корисні?

– Які механізми лежать в основі цих процесів?

На ці питання ми спробуємо відповісти вивчивши тему.

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Запис теми в зошиті.

Розповідь вчителя:

Сеча утворюється з плазми крові в нирках. Виокремлюють два етапи сечоутворення: фільтрація - утворення первинної сечі та реабсорбція і секреція - утворення вторинної сечі.

Робота з малюнком з послідовним заповненням таблиці

 

Етап	Де відбувається	Що відбувається	Що утворюється
Фільтрація	В капсулі нефрона	Фільтрування під високим тиском плазми крові із капілярів у порожнину капсули	1500л первинноїсечі
Реабсорбція ісекреція	В звивистих канальцях і петлінефрона	Всмоктування в кров води, глюкози, амінокислот. Секреція із крові у фільтрат шкідливих речовин	1.5 л вторинноїсечі

Перший етап – фільтрація - відбувається в ниркових тільцях нефрону 

капсулах, які й виконують функцію фільтра. Через ворота в нирку входить ниркова артерія, що розгалужується на велику кількість дрібних артерій у виглядіклубочка. Приносна артерія більша за діаметром, ніж виносна, і тому тиск крові в капілярах клубочка досить високий (70-80 мм рт. ст.). Завдяки цьому плазма крові разом із розчиненими в ній неорганічними та органічними речовинами витискається крізь тонку стінку капіляра в порожнину капсули. При цьому профільтровуються всі компоненти плазми крові, за винятком білків У результаті фільтрації в порожнині капсули нефрону утворюється рідина, яку називаютьпервинною сечею.. За добу в людини через нирки проходить 1500 л крові, що призводить до утворення 150 л первинної сечі.

Другий етап сечоутворення – реабсорбція - відбувається в канальцях нефронів першого і другого порядку, які густо покриті сіткою капілярів.  Там з первинної сечі (фільтрату) назад у кров всмоктуються всі потрібні організму речовини: глюкоза, амінокислоти, вітаміни, мінеральні солі, значна кількість води (99%), а також шеретуються із крові у фільтрат токсини, лікарські преперати, які не профільтрувалися в капсулі. Так утворюється вторинна сеча, або просто сеча, яка виводиться з організму. Вторинної сечі утворюється небагато (1,5 л), а саме 1% від загальної кількості первинної сечі (150 л). За одиницю часу нирки пропус­кають крові в 5 разів більше своєї ваги; вся кров людини проходить через нирки за 8-10 хвилин і очищується 60 разів за добу.
Отже, кров у нирках послідовно долає дві капілярні сітки: капілярних клубочків і капілярів, які обплітають канальці.

Робота з таблицеюі малюнком в підручнику 22.1. ст..86

Речовина	Плазма	Первинна сеча	Вторинна сеча
Вода	90%	99%	96%
Білок	7-8%	-	-
Глюкоза	0,12%	0,1%	-
Натрій	0,3	0,3	0,4
Калій	0,02	0,02	0,15
Сечовина	0,03	0,03	2%
Сечова кислота	0,004	0,004	0,05

 Отже з таблиці видно, що за нормальної роботи нирок у сечі немає білка і глюкози. Якщо вони з'являються, це свідчить про порушення роботи нирок та обміну речовин в організмі.
Регуляція сечоутворення здійснюється за нервово-гуморальними механізмами.( самостійна робота )

Нервова регуляція відбувається за рахунок вегетативної нервової системи: симпатичні нерви подають сигнали для звуження приносних артеріол, унаслідок чого зменшується приплив крові до нирок і, відповідно, утворення сечі. Центр сечоутворення розташований в проміжному відділі головного мозку. Гуморальна регуляція здійснюється гормонами: вазопресином (або антидіуретичним гормоном) - при посиленій секреції гормона сечоутворення зменшується, а при пониженій – збільшується

Як відбувається видалення сечі з організму?

Вторинна сеча за рахунок скорочень гладеньких м’язів стінок сечоводів надходить у сечовий міхур безперервно зі швидкістю 50 мл/год. Наповнення міхура призводить до підвищення тиску й розтягнення його стінки, що спричиняє подразнення механорецепторів міхура. Імпульси, що виникають у цих клітинах, по нервах надходять до центру сечовиведення в крижовому відділі спинного мозку. У цьому центрі інформація аналізується й формується відповідь, що у вигляді нервових імпульсів надходить до робочих органів. Відбувається скорочення стінок сечового міхура й розслаблення колових м’язів сечового міхура та сечівника. Людина може легко гальмувати позиви до сечовиведення, тому що на розслаблення м’яза-сфінктера сечівника впливає кора великих півкуль.

IV. Узагальнення знань учнів:

Біологічний диктант (Так чи ні)

V. Домашнє завдання:

Вивчити §22

Підготувати повідомлення « Як впливає алкоголь на роботу нирок»