Урок з елементами STEM-освіти

Урок з елементами STEM

Кафе - дансинг

«Україна прекрасна і незалежна»

(для учнів 3 класу)

Мета: поглиблення знань учнів про Україну; розвиток мовлення, мислення, кругозору, уміння оцінювати твори мистецтва та пам’ятки культури, організовувати та оцінювати власну роботу, співпрацювати в групі, користуватися приладами та матеріалами для проведення
дослідів; формування відчуття приналежності до України, стійкої громадянської позиції, виховання почуття патріотизму та національної свідомості, любові до Батьківщини.

Обладнання: карта України, картки для роботи в групах ( меню, цікавинки про міста України, акровірш), кубик Блума, число 30, слова на Стіну слів.

Музичне та відео оформлення: звукозапис пісні «Лише у нас на Україні», Гімн України, відеоролики «Що є Україна», «Перлина Україна», «Історія України за 3 хвилини», запис пісні І . Тарнавської «Моя квітуча Україна» .
 

Хід уроку

1.               Організація класу до уроку

1.1. Створення сприятливого психологічного комфорту. Ранкове коло.

- Доброго дня, діти. Рада вас вітати. Я щаслива від того, що ви , відпочивши, набравшись нових сил, з радісними посмішками на обличчях прийшли до школи, де на вас чекають нові відкриття, нові подорожі та нові знання.

Вправа «Підморгни» . Підморгни і назви по-імені сусіда. Посміхнись. Так, від доброго слова, вашої щирої усмішки стає краще й тепліше на душі.

1.2. Щоденні новини

Діти, яке у нас сьогодні свято? (День знань.)

Який сьогодні день? (Середа.) Число? (1.) Місяць? (Вересень.) Рік? (2021) Пора року? (Осінь.)

Отже, сьогодні 1 вересня 2021.

    -     А скільки років нашому класу? (Відповіді ЗО.)

•    Так, 2 роки тому, у 2019, народився наш клас. Найкращий клас, найдружніший, найрозумніший, найяскравіший, найсолодший.
•    Діти, а ви любите святкувати свій день народження? (Відповіді ЗО.)
•    А ходити на дні народження ви любите? (Відповіді ЗО.)
•    Нас теж запросили на день народження? Знаєте до кого?

2. Сприймання і усвідомлення навчального матеріалу.

2.1. Визначення теми уроку

2.1.1.Робота з акровіршем

У нашій господі

Калинонька росте,

Рясним та білим цвітом весною зацвіте.

А гарная вербиця над річкою стоїть.

Її осіннє листя летить, летить, летить…

Назвати цю країну ви мусите скоріш,

А в цьому допоможе чудовий акровірш!

•    То до кого нас запросили на день народження? (Відповіді ЗО.)
•    Так, діти, нас запросили на ювілей України.

2.1.2.Словникова робота. Ювілей. (На Стіну слів.)

2.2. Оголошення теми  та завдань уроку, мотивація навчальної діяльності.

•    Діти, скільки років нашій Незалежній державі? (Відповіді дітей.)
•    Охарактеризуйте число 30! (назвати сусідів, склад, результат якого випадку табличного множення і т. д.)
•    30 років – це багато чи мало?
•    Сьогодні урок у нас буде незвичайний. Я запрошую вас у Кафе-дансинг «Україна – прекрасна і незалежна», щоб відзначити день народження нашої країни. У нашому кафе ми поговоримо про чарівну, багату і щедру, співочу і сповнену краси, землю, прекраснішої від якої немає у світі. Ми помандруємо просторами нашої неньки – України і відчуємо, що ми справжні українці.
•    Що означає «дансинг»? Слово «Дансинг» в перекладі з англійської – танцювальний зал, або майданчик, здебільшого при кафе. Викладемо це слово на нашу Стіну слів. Отже, на уроці будемо пригощатися у кафе і танцювати на нашому майданчику.
• Щоб перетравити знання, треба поглинати їх з апетитом.
• Тож до вашої уваги меню нашого уроку:

 Меню уроку: (для кожної групи)

1.Закуска «По-українськи»

2. Напій «Поетичний»

3. Салат «Цікавинка»

4. Гамбургер « Державні символи України»

5. Десерт « Квітковий мікс»

3. Робота над темою дня.

3.1. Інформаційне повідомлення « ВІДКРИЄМО ДЛЯ СЕБЕ ІСТОРІЮ»

Україна – країна, де найбільше люблять волю, країна довгої вікової боротьби за неї.

1991 рік був багатим на новини. Розвалювалася на частини могутня ядерна країна, і цей процес викликав жах у всьому світі. Водночас на її уламках народжувалася нова держава – Україна, яка ще за два роки до цього багатьом  її громадянам здавалася просто неможливою.

24 серпня ввечері на позачерговій сесії Верховної ради України було ухвалено Постанову та Акт проголошення незалежності України. За Постанову проголосував 321 депутат, за Акт – 346 депутатів.

3.2. Перегляд відео «Історія України за 3 хвилини»

3.3. Закуска «По-українськи»

Кубик Блума

Назви, які ти знаєш символи України.

Чому Україну називають серцем Європи?

Придумай декілька слів, які асоціюються з словом Україна.

Поясни, що значить бути справжнім українцем.

Поділись, коли Україна здобула незалежність.

Запропонуй основні перспективи для розквіту України.

3.4. Напій «Поетичний».

Завдання для груп: вибрати і вставити потрібні слова - рими.

Моя Україна - це пісенька мами,

Розлогі лани колосяться -------------.

Вишневі садочки, лелеки на хаті.

Купають ставочки хмарки ---------------.

Моя Україна – то мамина ласка,

Червона калина, бабусина --------------.

Це соняхи в цвіті, горобчиків зграя.

Я кращої в світі країни ----------------------.

(казка, хлібами, не знаю, пелехаті)

3.5. Салат «Цікавинка» .

Прочитати повідомлення козака про одне із міст України та розшифрувати його назву. (Відшукати ці міста на карті)

3.6. Фізкультхвилинка.

- А що українці найбільше люблять робити на святі?

Так, танцювати, веселитися.

Ми з вами теж потанцюємо на нашій дансинг- площадці.

Відеоролик «Перлина Україна». 

3.7 . Гамбургер « Державні символи України»

24 серпня наша держава відзначає 30-ту річницю своєї Незалежності. За цей час Україна стала сильнішою і могутнішою. Як і будь яку іншу державу її відрізняють від інших країн світу: Гімн, Прапор і Герб.
З Гімном пов’язані віковічні прагнення нашого народу до незалежності, які в наш час стали реальністю. Прошу всіх встати.
(Учитель та учні виконують Гімн України – 2 хв)
Учитель. Символом суверенітету нашої держави є і синьо-жовтий Прапор, день народження якого ми щорічно відзначаємо 23 серпня, починаючи з 2004 року. Існує кілька версій поєднання саме синього та жовтого кольорів на нашому Прапорі.
- Чи маєте хтось бажання презентувати одну з версій?
(Відповіді дітей)
Учитель. Так, найпоширеніша з версій така: синій – це символ миру, неба, жовтий – пшеничного поля, праці, достатку. Також синій колір символізує ріки й гори, а жовтим кольором віддається данина пам’яті про Київську Русь.

3.8. Дослідницька робота
- Сьогодні пропоную вам провести освітній STEM-дослід, який охоплює такі
природничі (Science) науки як хімія, фізика, біологія і власноруч створити Прапор України із запропонованих матеріалів. Для цього нам знадобляться: чиста тарілка, склянка досить теплої води, цукерки «Skittles»/«M&Ms».
Перебіг досліду.

1. Розкладаємо цукерки жовтого і синього кольору (сині вгорі, жовті внизу).
2. У центр тарілки наливаємо досить теплу воду і спостерігаємо утворення кольорів.

- Що відбувається? (барвник розчиняється у телій воді)
(Проведення досліду – до 2 хв)

-  Наступний STEM-дослід стосується технології (Technology). До відзначення 30-річчя Незалежності України Монетний двір «Княжий»
викарбував безоплатну пам’ятну медаль для кожного українця.
Вона доступна усім, хто хоче зберегти пам’ять про таку важливу
для нас та нашої держави подію .
(На екрані зображення монети)
Учитель. Ми сьогодні за допомогою монети, а саме української гривні, зможемо провести ще один дослід, який технічно підтвердить можливості учнів створити відбиток Герба нашої держави.

Обладнання: чистий аркуш паперу, простий олівець, монета 1 грн.
Перебіг досліду
1. Накриваємо монету чистим аркушем паперу.
2. Починаємо зафарбовувати аверс монети простим олівцем.
Учитель. На папері залишається зображення Герба.
(Виконання досліду – до 2 хв)

4. Підсумок уроку. Десерт «Квітковий мікс». Рухлива гра. Діти утворюють коло. Передають букет квітів. Коли музика зупиняється, дитина, у чиїх руках букет, виходить на середину кола і говорить, за що любить Україну.