Урок з географії 6 клас

Тема: Води суходолу – поверхневі і підземні. Річка, річкова система, басейн річки, річкова долина.

Мета: 

1) навчальна: ознайомити учнів з видами вод суходолу, з будовою річки, річкової системи і річкового басейну;

2) розвивальна:розвинути просторову уяву учнів,  розвинути навики роботи з фізичними картами, з контурними  картами.

3) виховна: виховувати учнів любов до свого краю через використання краєзнавчого матеріалу, бережливе ставлення до річкових вод.

Обладнання: фізична карта України та Світу, практикуми, зашити, підручники,роздатковий матеріал.

Основні поняття: річка,  витік, гирло, притоки, річкова система, басейн, вододіл, річкова долина.

Хід роботи

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне опитування.

1.Назвіть види рухів води в морях і океанах?

2.Що таке океанічні та морські течії? Які причини їх виникнення?

3.Чому виникають припливи? Яке їхнє значення?

4.Як виникають хвилі цунамі?

Робота з картою.

 -Як позначаються течії на карті?

Покажіть на карті найбільші океанічні течії і назви їх.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності та повідомлення теми уроку

Де зароджувалися найперші древні цивілізації (Єгипетська, Месопотамська, Індійська)? Біля річок. Біля джерел води. Прісна вода – джерело життя для людства. Практично всі великі міста знаходяться на річках. Річки – частина внутрішніх вод материків. До вод суходолу ще відносять озера, болота, підземні води, льодовики, ставки, канали, водосховища.

IV. Вивчення нового матеріалу

1.Води суходолу - поверхневі та підземні

 Евристична бесіда:

1.Що таке гідросфера?

2.Пригадайте, на які складові поділяються води гідросфери Землі?

3.Пригадайте, що таке внутрішні  води?

 Отже, до вод суходолу, які ще називають внутрішніми водами відносять: ( Що відносять?) різки, озера, підземні води та лід. За розміщення води суходолу поділять на дві великі групи: поверхневі та підземні (Будуємо схему).

Розміщення вод суходолу поділять

                                        Поверхневі води                                              Підземні води

                            Рідкий                           Твердий

          (Річки,озера,водосховища)    (Льодовики,сніговий покрив)

 Постійні річки на дрібно масштабній карті позначаються суцільними синіми лініями з поступовим потовщення від витоку до гирла. Річки, що пересихають, позначають пунктирною лінією.                                 Після випадання дощу частина води просочується крізь землю й утворює підземні води , а інша їх частина стікає по поверхні суходолу, утворюючи струмки. Струмки зливаються й утворюють річку, яка тече в поглибленні поверхні суходолу – річищі(руслі), що формується під дією води.              

2.Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина.

Евристична бесіда:

 -Яка річка протікає у вашій місцевості?

Що таке річка?

Річка – це водний потік, який починається з витоку, тече у виробленому ним самим заглибленні – руслі й закінчується гирлом. Частіше всього річки – це постійні потоки води. Але є річки які тимчасово пересихають ( записали в зошит з підручника с.173).

 Кожна річка має витік – місце, де вона бере початок. Ним може бути невелике джерело, озеро болото, у горох льодовики. Місце, де річка впадає в іншу водойму, називається гирлом. Річки, що впадають у головну річку,називаються притоками.              

 Головна річка та її притоки утворюють річкову систему. Територія,з якої річка разом із протоками збирає воду, називається басейном річки. Найбільший басейн у річки Амазонки. Його площа – 7млн км².  Басейни річок відокремлені один від одного вододілами. Майже завжди річище знаходиться на дні ширшого зниження в рельєфі, яке називається річковою долиною.

Річки

рівнинні                      гірські

Гірські річки мають швидку течію, низовинні – повільну. Кам’яні брили твердих порід, що виступають із води в руслі річки, утворюють пороги. Долаючи пороги, вода в річці піниться, розбрискується й утворює вир.

Якщо річка впадає з високого уступу, утворюється водоспад.

(На наступний урок підготуйте не багато, декілька повідомлень про пороги та водоспади).

Рівнинні річки мають  широку долину та звивисті річища – меандри. Утворення меандрів зумовлене тим, що з одного боку річка розмиває береги, а на внутрішню частину намиває пісок і гравій. У долинах рівнинних річок часто можна бачити сліди давніх меандрів. Іноді річка пробиває собі новий, короткий шлях, залишаючи частину річища, яке називають старицею.

3.Опис географічного положення річки.

 Навчимось описувати географічне положення річки на прикладі Амазонки.

1.Назва річки її походження.

(Річка Амазонка)

2.На якому материку та в якій частині знаходиться річка?

(Річка знаходиться на материку Південна Америка. Велика частина її басейну лежить на південь від екватора).

3.Між якими меридіанами й паралелями знаходиться річка?

(Річкова система Амазонки знаходиться між паралелями 5⁰пн.ш. та 17⁰пд.ш., між меридіанами 48⁰ і 75⁰ зх.д.)

4.Положення ріки відносно форм рельєфу.

( Протікає в межах Амазонської низовини).

5.Де починається річка,у якому напрямку тече,куди впадає?

(Річка Амазонка бере початок на висоті 5 тис. км із засніжених вершин Перуанських Анд. Тече із заходу на схід, недалеко від екватора. Річка Амазонка впадає в Атлантичний океан.)

6.Географічні пояси, що перетинає річка.

(Екваторіальний, притоки трішки захоплюють субекваторіальний пояс).

7.Приблизна довжина річки.

(Її довжина від головного витоку річки Маральйон становить 6992,06 км. )

8.Особливості водного режиму.

(Режим Амазонки доволі складний. Праві притоки, які розташовані в Південній півкулі, і ліві у Північній півкулі, в результаті різночасового випадання у їхні басейни дощів, мають паводки в протилежні пори року: праві притоки – з жовтня по березень (літо Південної півкулі), ліві – з квітня по жовтень (літо Північної півкулі). У зв’язку з цим Амазонка повноводна впродовж року і сезонні коливання рівня води у значній мірі згладжені.)

V. Узагальнення і систематизація засвоєних знань, вмінь і навичок.

Практична робота №7.Позначення на контурній карті морів, проток, заток, островів, річок, озер, водоспадів

1.Знайдіть на фізичній карті світу або фізичній карті Укрвїни:

Позначте на контурній карті географічні об’єкти:

Річки: Дніпро, Дунай, Янцзи, Ніл, Амазонка, Міссісіпі.

 Розгляньте зразки підписання географічних об’єктів: Річки підписуються уздовж напрямку течії.

IV. Підсумки уроку

– Про що нове ви дізналися на сьогоднішньому уроці?

– Оцінювання учнів за роботу на уроці.

Домашнє завдання

Опрацювати текст §42, характеристика річки Дніпро типовим планом план на с.232.

Підготуйте повідомлення про пороги та водоспади.