Урок з історії 6 клас Тема: Фінікія. Фінікійська колонізація. Карфаген. Алфавіт. Ізраїльсько-Іудейське царство

Урок 19- 20

6 клас

Тема: Фінікія. Фінікійська колонізація. Карфаген. Алфавіт. Ізраїльсько-Іудейське царство

Мета:    

- ознайомити учнів з природно-географічними умовами розвитку  Фінікії, повсякденним і господарським життям, визначити період появи та розквіту фінікійських міст-держав, з’ясувати основні винаходи та досягнення фінікійців у писемності, розкрити причини колонізації  та її значення;

- ознайомити учнів з історією фінікійських міст-колоній та Ізраїльсько- Іудейського царства;

- визначити  на карті місце розташування фінікійських міст-держав та Ізраїльсько- Іудейського царства;

- розвивати інформаційно-пізнавальні компетентності (вміння самостійної роботи з різними джерелами інформації, аналізувати факти та явища, робити висновки та узагальнення), комунікативні компетентності (вміння висловлювати власну думку, аргументувати свою позицію, представляти дослідження аудиторії), соціальні компетентності (вміння співпрацювати в групі для вирішення завдання), полікультурні компетентності (розуміти значення культурних досягнень інших народів);

- формувати ціннісне ставлення особистості до себе, розуміти власну значимість у сучасному світі, роль навчання у досягненні своїх цілей , поважати думку оточуючих,  духовні надбання  народів;

- розвивати вміння працювати з картою та історичними джерелами.

Очікувані результати:

Після цього уроку ви зможете:

•  показувати на карті фінікійські міста-держави, кордони  Ізраїльсько- Іудейського царства, напрямки фінікійської колонізації;
• називати хронологічні межі  розквіту   Ізраїльсько- Іудейського царства;
•  характеризувати діяльність Соломона;
•  оцінювати  внесок фінікійців та Ізраїльсько- Іудейського царства у світову культуру;
• пояснювати поняття «колонізація», «колонія», «метрополія».

Обладнання:  Підручник «Всесвітня історія.  Історія  України»  Н. М. Сорочинська,

              О. О. Мартинюк. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2019; атлас 6 клас.

Тип уроку: урок вивчення нових знань

Основні дати і події:  ІІ тис. до н.е – заснування міст-держав у Фінікії

Основні терміни і поняття: «колонія», «колонізація», «метрополія»

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

  Репродуктивна бесіда

• Охарактеризуйте природні умови Межиріччя.
• Хто такі шумери і якими були досягнення їхньої цивілізації?
• Чим уславився цар Хаммурапі? Інтереси яких суспільних груп Вавилону обстоювали закони Хаммірапі?

ІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬУЧНІВ

Бесіда

1. Як ми дізнаємося історію тієї чи іншої країни?

2. Пригадайте , якими були природні умови й географічне положення Єгипту та Дворіччя?

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

(Частина 1)

План

1. Фінікія. Природно-географічні умови розвитку. (К/К) (ІІ тис. до н.е – заснування міст-держав у Фінікії)

Робота з підручником

Стор. 72

2. Основні заняття фінікійців:

Робота з підручником

Стор. 73

 а. садівництво (виноград та оливкові дерева, кедрові та дубові ліса);

 б. торгівля – найбільші торгові міста Бібл, Тир, Сидон (К/К) (торгували з такими країнами: Дворіччя, Єгипет, Греція, Ізраїль, Урарту, Сирія; продавали: вино, оливкову олію, пурпуровий одяг, скляний посуд, кедрову деревину; купували: вовну, пшеницю, вишуканий одяг, коней, мулів, овець, кіз, рабів);

 в. ремесло (ювеліри, ливарники, будівельники, ткачі, різьбярі по дереву та слоновій кістці, скло різних сортів: від темного і непрозорого до прозорого, кораблебудівництво);

 г. мореплавство (заснування колоній);

Робота з словником

Колонізація – переселення та освоєння вільної території.

Колонія –   поселення людей, які переселилися з іншої країни.

Метрополія – місто, яке  заснувало колонію.

3.  Фінікійський алфавіт. (наприкінці ІІ тис. до н.е.)

Робота з підручником

Стор. 74

(Частина 2)

План

1. Виникнення Ізраїлю та Іудеї. (на межі ХІ-Х ст. до н.е.)

Робота з підручником

Стор. 74

2. Ізраїльсько-Іудейське царство за часів Давида й Соломона.

Робота з підручником

Стор. 75

а. Давньоєврейське царство;

б. Давид (1000-965 р. до н.е.);

в. «Золоте правління» Соломона (965-928 р. до н.е. – розширив та зміцнив країну, побудував відомий Єрусалимський храм, Єрусалим став політичною та релігійною столицею євреїв).

3. Занепад та розпад Ізраїльсько-Іудейського царства

Після смерті Соломона держава  розпалася  на  дві  частини: Ізраїль та  Іудею. Північні єврейські племена відокремилися та створили своє власне царство – Ізраїль із центром у місті Самарія. Спадкоємці Давида правили в Іудейському царстві, столиця Єрусалим. Довготривала війна між ними послабила обидві країни, і вони стали легкою здобиччю для завойовників.

У  VIII ст. до н.е. Ізраїльське царство завоювала Ассирія .

У  VI ст. до н.е. Іудейське царство завоювало Ново-Вавілонська держава.

Наслідком загибелі Іудеї та Ізраїлю стало розселення євреїв по різних регіонах Римської імперії у ІІ ст. до н.е. .

4. Пророки та Релігія давніх євреїв

Давні євреї вірили тільки в одного бога   Яхве.  Історію  єврейського народу викладено  в  Біблії.  Біблія – це     «книга книг». Згідно Біблії, заповіді Бога єврейському народу приніс пророк Мойсєй. Вони були  висічені на скрижалях - камінних плитах. Біблія  поділяється  на дві частини:  Старий  Заповіт  і  Новий Заповіт.

Робота з словником

Біблія (від грецького — збірка книжок) — Святе Писаніе, священна книга усіх християн, у якій викладено історію створення Богом Всесвіту та людини.

Найдавнішою частиною Біблії є Старий Заповіт, що містить перекази стародавніх євреїв,  роздуми мудреців, розповіді про закони та звичаї.

Робота з підручником

Стор. 75

V.ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ

Історичний диктант ( так /ні)

1.     Фінікія розташована на східному березі Середземного моря?
2.     Найбільшими містами Фінікії були Тір, Бібл та Сидон?
3.     Основним заняттям фінікійців було рибальство?
4.     Перші колонії засновували євреї?
5.     Алфавіт – це заслуга фінікійців?
6.     Історія єврейського народу записана у Новому Заповіті?
7.     Засновником Ізраїлю був  цар Давид?
8.     Розквіт Давньоєврейської держави відбувся за царя Соломона?
9.     Давні євреї вірили в багатьох богів?
10. Єрусалим – це столиця Іудейського царства?
11. Біблія – це священна книга євреїв та християн?

VІ. ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ

Опрацювати матеріал 14 параграфа підручника.