Урок з нім. мови у 8 класі на тему "Здоровий спосіб життя"

 

 

 

 

 

        

 

 

 

                                                                          

 

 

                                                                         

 

 

                                                                            учителя іноземних мов

                                                                     ЗЗСО I - III ст. № 6 

                                                     м. Гайсин                                                             

                                                                                      Салій Лесі Ігорівни

 

 

 

 

Відкритий урок з нім. мови у 8 класі

Тема уроку:  Die gesunde Lebensweise                                                                              

                                  Тип уроку: розвиток навичок 

                                                   діалогічного  мовлення

Мета:

• практична: активізувати вивчений лексичний матеріал, навчити учнів вести діалог-розпитування;
• освітня: дізнатися про різні способи ведення здорового способу життя;
• розвиваюча: розширювати і розвивати мовленнєві здібності учнів, пам’ять, увагу, мислення, готовність відповідати на запитання;
• виховна: формування ввічливого ставлення  та поваги до друзів та оточуючих, пропагувати здоровий та активний спосіб життя .

Обладнання: дошка, роздатковий матеріал, наочний матеріал, підручник.

1. Початок уроку. Оргмомент.

Учитель:  -Guten Morgen, Kinder!

                  -Guten Morgen, Lehrerin!

                  -Setzt euch!     

                                                               Danke, prima.

 

                           

                  - Wie geht es euch?                  Danke, gut.

  Danke, so-so.

 

• Wer ist heute am Dienst?
• Ich bin heute am Dienst.
• Wer fehlt heute?
• … fehlt/fehlen heute.
• Welches Datum ist heute?

 

 

 

   Unseres Thema heiβt: Die Lebensweise, aber heute werden wir über  die gesunde Lebensweise  sprechen.   

Bitte, schreibt das heutige Datum und Thema in eure Hefte auf!

2. Мовленнєва зарядка

Учитель: Ich weiβ, dass die Hausaufgaben für heute war: die Lexik zu lernen.

                 Jetzt werden wir diese Lexik wiederholen.

 

1. Obst und Gemüse                                          a) покращувати

2. die Devise                                                     b) вітаміни

3. gesunde Ernährung                                       c) склянка соку

4. die Gesundheit                                              d) мінерали

5. verbessern                                                     e) девіз

6. die Vitaminen                                               f) овочі та фрукти

7. die Mineralstoffen                                        g) продукти харчування

8. die Lebensmitteln                                         h) вміст калорій

9. Kaloriengehalt                                              i) рух

10. ein Glas Saft                                               j) здоров’я

11. die Bewegung                                            k) здорове харчування

III. Основна частина уроку

Учитель:Ich sehe, dass alle die Hausaufgaben gut gemacht haben.

                Und jezt teilt ihr euch in zwei Gruppen. Ihr müsst eine Tabelle machen.

                Erste Gruppe schreibt: was gahört zur gesunde Lebensweise und

                die andere Gruppe schreibt: was gahört zur ungesunde Lebensweise.

 

gesunde Lebensweise	ungesunde Lebensweise
viel baden	lange schlafen
…	…

 

              

 

Метод мікрофону

Учитель:Jezt sagt, bitte:

• Warum ist Sport wichtig für uns?
• Treibt ihr Sport?
• Welche Vitamine brauchen eunsere Körper?
• Wo kann man diese Vitamine finden?
• Ist das Rauchen schädlich?
• Was ist noch schädlich für unsere Körper?
• Wie kann man die Gesundheit verbessern?

Учитель: Jezt um aktiv zu bleiben, machen wir ein paar Physische Übungen.

                                            Фіз. хвилинка

                                                   Steht auf!

                                                  Hände hoch!

                                                  Hände unten!

                                                Hebt den Kopf!

Hier ist jeder uns bekannt

Grüβt den Freund und giebt die Hand!

Учитель: Jezt hört den Text und dann sagt: welche Aktiwitäten hat Tonys

 Familie gemacht?

     Den Urlaub haben wir wie immer am Bodensee gemacht. Natürlich haben

wir viel gebadet, Beachvolleyball und Tischtennis gespielt, uns mit den Freunden unterhalten. Der Vater hat geangelt. Am Abend durften wir, ich und Anna, in

 die Disko gehen. Auβerdem haben wir alle ein paar Ausflüge gemacht: in

 die Berge und in die kleinen Städte. Zwei Woche sind schnell verlaufen. Wir  haben uns gut erholt und wie immer was Neues erfahren.

 Die Familie hat…    Tony hat…    Der Vater hat…

(Відповіді учнів)

 

 

 

Учитель: Jezt lesen wir den Dialog zwischen Tony und seinem Freund

Прийом: побудова діалогів (робота в парах)

 

• Hallo, Marko!
• Hallo, Tony! Wie geht es dir?
• Danke, prima. Und dir?
• Es geht. Ich habe gehört, dass du Sport treibst und du bist vegetarish,

• Ja, das stimmt. Ich will gesunde Lebensweise durchführen.
• Wie schaffst du das?
• Na, ich gehe oft spazieren, treibe Fuβball, Volleyball, esse viel Obst und

• Du bist ein braves Kind. Was soll ich tun um auch so gesund wie du zu werden?
• Treibe Sport, iss Vitamine, trinke viel Wasser und Säfte, schlaff gut und dann bekommst ein Resultat.
• Danke, Tony! Tschüss!
• Bis bald!

    IV. Заключна частина уроку

Учитель: Also, was soll man tun um gesund zu bleiben? (Відповіді учнів)