Урок з теми "Розв’язування рівнянь на основі властивості пропорції"

Тема: Розв’язування рівнянь на основі властивості пропорції

Мета :

• закріпити знання, набуті на попередньому уроці;
• виробити вміння і відпрацювати стійки навички розв'язування рівнянь на основі властивості пропорції;
• навчання через використання проблемно-пошукової діяльності

Тип уроку: комбінований         

Хід уроку

I. Перевірка домашнього завдання.(самоперевірка ; декілька зошитів вчитель бере на контрольну перевірку)

  п.19  пов.п.16 №602 середній рівень;№604 достатній рівень; №613 високий рівень

II.   Актуалізація опорних знань   . (створення ситуації успіху)

  Математичний диктант

1. Закінчіть речення: «Рівністю двох відношень називають...»
2. Якщо пропорція істинна, то добуток її крайніх членів дорівнює добутку…
3.  Запишіть пропорцію 5 : 15 = 1 : 3 . Підкресліть її середні  члени.
4. 3а = 5b . Які істинні пропорції можна написати, виходячи з того, що ці рівності правильні?

Взаємоперевірка. Оцінювання.

III.Нова тема . Створення проблемної ситуації , яка спонукає до використання раніше набутих знань

Розв’яжіть рівняння:

=

Використовуючи результати проблемно-пошукової ситуації учні складають опорний конспект

IV. Розв’язування вправ. (колективний прийом розв’язування проблеми,)

План  №605,№616;№581;№583

Активізація учнівської  самостійної дослідницької діяльності.Оцінювання.

 V. Домашнє завдання.  п.20 ОК №20  пов.п.1

 №606 достатній рівень;

№617 високий рівень

  VI.Рефлексія.

Мене здивувало ...

У мене вийшло ...

Я придбав ...

Мені захотілося ...

Мене надихнуло ...