Урок з теми " Знаходження числа за заданим значенням його дробу"

Тема: Знаходження числа за заданим значенням його дробу

Мета :

• домогтися засвоєння учнями алгоритму розв'язування задач на знаходження числа за його дробом (відсотками);
• розвивати критичне мислення;
• виробляти вміння розв'язувати задачі на застосування названих алгоритмів за технологією групової навчальної діяльності учнів.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

1. Перевірка домашнього завдання. п.14,пов.п.9 ОК.№14 

1)Звіт чергових за результатами перевірки;

2)Учні виконують самоперевірку та задають запитання :

№460(2,4) середній рівень; №472 достатній рівень;*№492 високий рівень ;пов.№458(1)

II. Усні вправи.(за технологією критичного мислення)

1.   Знайдіть швидкість пішохода, якщо шлях у 15 км він долає за     години.

2.   Дане число збільшили у       раза і дістали          .  Яке було число до збільшення?

3.   Як знайти     від 4000 40 % від 3000?

4.   Виразіть дробом (десятковим або звичайним): 50 %; 25 %; 37 %; 137%; 180%;        %.

   III. Нова тема. (за технологією навчання як дослідження)

Учні проводять дослідницьку роботу  з підручником, дають відповіді на запитання вчителя, здійснюють самостійний пошук. Результат записують в зошит опорних конспектів

IV. Розв’язування вправ. (за технологією групової навчальної діяльності учнів)

План

1. №495(4,5),№497(2,3),№517,№515

Звіт груп про результати діяльності. Оцінювання.

V. Домашнє завдання. (вчитель дає інструктаж) п.15,пов.п.11 ОК.№15 

№496 середній рівень;

 №498 достатній рівень;

№518 високий рівень;

 пов.№485(1)

VI.Рефлексія. Емоційний стан

1) 2) 3)

Для мене стало новим ...

Мене здивувало ...

У мене вийшло ...       Я придбав ...