Урок з я досліджую світ 2 клас "Як стати хорошим другом"

Я досліджую світ 2 клас

Тема уроку. Як стати хорошим другом

Мета. Формування ключових компетентностей на уроці: суспільна, соціальна, особиста, мовна, загальнокультурна.

• Розкрити якості справжнього друга.
• Сприяти формуванню добрих відносин між дітьми в класі, створенню дружнього дитячого колективу.
• Виробляти в  собі  якості, що  сприяють  дружбі. Вчити правильно обирати собі друзів.
• Розвивати уміння дітей спілкуватися та підтримувати товариські стосунки, співпрацювати, слухати, висловлювати свою думку.
• Удосконалювати навичку читання і письма.
• Виховувати тактовне ставлення до людей, потребу в друзях, чемне ставлення учнів одне до одного, доброзичливість, толерантне ставлення до тварин.

Цілі

• Удосконалювати навичку читання і письма.
• Сприяти розвитку зорової пам’яті, логічного мислення,просторової уяви,
• Удосконалювати  уміння робити висновки, аналізувати, працювати в команді.
• Розвивати морально-естетичні якості.

Очікуванні результати

• розуміти, з чого починається дружба;
• знати, кого називати другом;
• вміти знаходити шляхи примирення.

вміти досліджувати значення слів, пов’язаних із темою

Тип уроку. Урок формування та удосконалення умінь і навичок

Обладнання: смайлики, брослети, загадки, вірш «Друг», матеріали для гри «Сорока і Черепаха», «Фотоапарат», «Броунський рух», «Стіна слів», зошит, обручі для гри «Ти мені подобаєшся», пазли «Тварин», картки для вправи «Коло на воді», ноутбук.       

Роздати браслетки з компліментами

1.Привітання

Добрий день вам, любі друзі

Не тримайтеся в напрузі

Один одному всміхніться.

Вправо, вліво подивіться

Побажаю Вам добра

Щоб команда з нас була.

2. Настрій (визначити настрій смайликом червоний, жовтий, зелений)

3. Вправа «Відгадай загадку» - лежать на столі

Відповіді записати на дошці. Підкресліть першу літеру в кожному слові. Складіть слово з перших літер. Хто виконав завдання сигналізує веселим зеленим смайликом. (ДРУГ)

4. Вправа «Фотоапарат»

Поряд із словом «ДРУГ» в українській мові існує багато слів схожих за значенням .

Про людину, з якою ви просто вітаєтесь у дворі, ви можете сказати … (знайомий).

Про людину, з якою час від часу обговорюєте деталі матчу, фільм, якісь події, ви скажете … (приятель).

Про однокласника, з яким за багато років навчання в школі з’їдений пуд солі, скажете … (товариш).

Про людину, якій довіряєте свої таємниці, з якою можна розділити радості і печалі, скажете … (друг).

Хто не завжди може бути другом? (ЗНАЙОМИЙ)

5. Вправа «Сорока-черепаха»

Якщо друг у тебе є,

Життя радісним стає.

Разом можна все зробити,

Тож без друга не прожити.

Іменник Що? (ЖИТТЯ)

6. Гра «Ти мені подобаєшся» Стати в групи по  кольорам браслетиків

(Ти подобаєшся мені, тому що….) – Сигналізуємо піднятими руками вгору

7. Фізкультхвилинка (Зробимо одне велике дружнє коло)

Станьте,  діти в дружнє коло

Як багато вас довкола

Дружно сіли, дружно встали,

Покрутились, пострибали,

Ти мій друг, і я твій друг.

Скільки усмішок навкруг.

8. Настрій (визначити настрій смайликом червоний, жовтий, зелений)

 Останнє слово віршика «НАВКРУГ»

9. Завдання «Склади пазл» (Свійські, дикі тварини)(КІТ, СОБАКА)

10. Фізкультхвилинка (презентація, собака, кіт) ВІРНИЙ ДРУГ

11. Вправа «Коло на воді» (Асоціації зі стіни слів)

 12. Рефлексія  - Оберіть фотознімок дружніх стосунків.

13. Підсумок –Кубик Блума