Урок з ЯДС "Де живе вода"

Тема уроку « Де живе вода» 1 клас

Мета уроку:

• Сформувати уявлення про різноманітність водойм.
• Розвинути пізнавальний інтерес до природи.
• Виховати бережливе ставлення до води.

Очікувані результати:

• Діти зможуть назвати різні водойми.
• Діти зможуть описати властивості води.
• Діти зможуть пояснити значення води для всього живого.

Матеріали та обладнання:

• Презентація "Де живе вода"
• Картинки з різними водоймами
• Контейнери з водою
• Різні предмети для дослідів
• Матеріали для творчих робіт

Ранкове коло

• Вітання: Діти вітаються один з одним і вчителем, використовуючи різноманітні способи (вербальні, невербальні). Можна використати привітання, пов'язані з водою (наприклад, "Хлюп-хлюп, всім привіт!").
• Позитивне твердження: Діти діляться своїми позитивними очікуваннями від дня, пов'язаними з водою (наприклад, "Сьогодні я дізнаюся багато цікавого про воду").
• Обмін новинами: Діти коротко розповідають про свої враження, пов'язані з водою (наприклад, купання в морі, полив квітів).
• Установлення настрою: Виконання вправи "Хвиля", де діти передають один одному уявну крапельку води, відчуваючи її рух.

Актуалізація знань

• Бесіда: Вчитель задає запитання: "Де ми можемо зустріти воду?", "Яку роль відіграє вода в нашому житті?".
• Демонстрація: Вчитель демонструє різні стани води (лід, вода, пара) та обговорює їх властивості.

Вивчення нового матеріалу

• Розповідь вчителя: Вчитель розповідає про різні місця, де живе вода (океани, моря, річки, озера, підземні води).
• Перегляд презентації: Демонструється презентація з яскравими фотографіями різних водойм.
• Дослідницька діяльність: Діти досліджують властивості води за допомогою простих експериментів (наприклад, розчинення солі у воді, плавання різних предметів).

Закріплення матеріалу

• Творче завдання: Діти малюють або ліплять свої уявлення про різні водойми.
• Гра "Знайди пару": Діти підбирають картинки, які відповідають різним видам водойм.
• Розв'язання загадок: Вчитель загадує загадки про воду.

Рефлексія

• Бесіда: Діти діляться своїми враженнями від уроку, відповідають на запитання: "Що нового дізналися?", "Що найбільше сподобалося?".
• "Дерево вражень": Діти прикріплюють на дерево листочки різних кольорів, які відповідають їхньому настрою після уроку.

Додаткові активності

• Читання казки: Прочитання казки про крапельку води.
• Перегляд мультфільму: Перегляд мультфільму, пов'язаного з водою.
• Виготовлення аплікації: Виготовлення аплікації "Підводний світ".

Поради:

• Використовуйте різноманітні методи навчання (розповідь, демонстрація, практична робота).
• Залучайте дітей до активної участі в уроці.
• Створюйте позитивну атмосферу в класі.