Урок "Земля - наш спільний дім". Навколишній світ. 5 клас.

Розділ Макросвіт

Планета Земля

Тема уроку: Земля – наш спільний дім.

Мета:      - пояснити й актуалізувати опорні знання учнів з твердження: «Земля-наш спільний дім»;

• формувати вміння працювати з додатковою літературою;
• виховувати матеріалістичний світогляд учнів, бережне ставлення до Землі.

Тип уроку: урок отримання нових знань.

Методи і форми роботи: бесіда, робота з підручником, розповідь вчителя.

Обладнання:  підручники з навколишнього світу, глобус, науково-

  популярна література.

Основні терміни і поняття: атмосфера, гідросфера, літосфера, біосфера.

План уроку

1.     Активізація знань учнів.

• Завдяки чому на Землі можливе життя?
• Чому на інших планетах Сонячної системи життя неможливе?

2. Вивчення нового матеріалу. ,
   1. Мотивація навчальної діяльності.
   2. Розповідь про «космічного мандрівника» (с.3 підручника).
   3. Виконання завдання 1 (с.4 підручника).
   4. Обговорення й конспектування з поясненням основних умов життя на Землі:

1. світло і тепло (зміна дня і ночі, зміна пір року);
2. повітря/атмосфера;
3. вода/гідросфера;
4. тверда оболонка – літосфера;
5. життя/біосфера;
6. власні джерела енергії;

 Висновок: наша Земля – жива планета, на якій все взаємопов'язане.

5. Виконання завдань 2,3,6,8 (с.6-7).

3.   Узагальнення.   Бесіда: «Наша Земля – жива планета».

         Перелічуємо завдяки чому?

Домашнє завдання: опрацювати Вступ  с.3-8 (третя частина підручника НС), виконати завдання 4,5,7; за бажанням повідомлення учнів про полярний день, полярну ніч.