Урок "Життя по совісті. Сімейний календар"

                                  Основи здоров’я

Тема уроку. Життя по совісті. Сімейний календар.

Мета уроку:  ознайомити учнів із поняттям «совість» та її значенням у житті людини, узагальнити та систематизувати знання учнів про роль сім’ї у їхньому житті, вчити школярів аналізувати людські вчинки та розуміти відповідальність за власні дії, виховувати повагу до членів своєї родини; формувати бажання допомагати батькам; розвивати мислення та зв’язне мовлення, почуття поваги до членів сім’ї.

Обладнання: підручник, записи на дошці, роздатковий матеріал «Календар знаменних дат», фонозапис оповідання В.О.Сухомлинського «Є ще одне найніжніше деревце», тести, зразки дитячих виробів.

Хід уроку

І. Організація класу до уроку

Пролунав уже дзвінок

Закликає на урок!

Працюватимемо старанно всі,

Щоб почути у кінці:

Наші учні – молодці!

Усміхніться всім довкола:

Небу, сонцю, квітам, людям.

І тоді обов’язково

День для вас привітним буде!

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

 Гра «Продовж прислів’я»

Добро робити ніколи не …

Хто людям добра бажає, той собі …

Злий плаче від заздрощів, а добрий – від …

Підказка: радощі має, радощів, пізно.

• Як ви гадаєте, чому потрібно творити добро?
• Навіщо нам слід робити добрі вчинки?
• Як ви вважаєте, для радості в житті достатньо тільки ігор і розваг?

Вправа «Закінчи речення»

Коли робити добро, це приносить тобі та іншим …

Найкращі речі роблять люди …

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку

• Сьогодні на уроці ми будемо вести мову про життя по совісті та про сімейні свята і підготовку до них.
• Чого ви очікуєте від уроку? Якими є ваші сподівання?
• Очевидно, ви не раз чули вислови:

Жити по совісті, судити по совісті, говорити по совісті. Що, на вашу думку, вони означають? Що ж таке совість? На уроці ми з’ясуємо це непросте питання, переконаємося, що совість і сором – це регулятори людської поведінки, що совість взаємопов’язана з відповідальністю людини перед собою.

ІV. Вивчення нового матеріалу

 Слухання фонозапису оповідання В.О.Сухомлинського «Є ще одне найніжніше деревце».

Мама з Катрусею поливають яблуньки в саду . Десять яблуньок, під кожну – по десять голубеньких відерець. Щоб зеленіли, квітли і родили. Катруся вже кінчає перший клас, вона добре вміє рахувати. І ось за її підрахунками виходить: під яблуньку вже вилили десять голубеньких відерець, а мама виливає ще й одинадцяте.

• Скільки ж треба вилити під кожну яблуньку? – питає Катруся.
• Десять – відповідає мама.
• А чого ж ви під кожну яблуньку виливаєте ще й одинадцяте? – дивується Катруся.
• Бо є ще одне – найніжніше деревце, - каже, усміхаючись, мама. – Його теж треба полити, щоб вічно зеленіло.
• Що ж це за деревце?
• Совість.

 

 Обговорення за змістом прослуханого

• Що здивувало Катрусю?
• Яку відповідь на своє запитання дістала вона від матері?
• Чому совість – це найніжніше деревце, яке слід плекати?

Слово учителя

Найкращим порадником у житті кожної людини є її власна совість. Можна слухати поради кого завгодно, але чинити слід тільки так, як підказує совість, власне сумління.

Совість людини – це все краще, що є в людині, на що вона здатна. Вона поєднує в собі найкращі риси характеру особистості. Піти наперекір совісті означає перекреслити в собі щось гарне, а ще – стати на шлях розладу із самим собою. Голос совісті ігнорувати не можна. Його треба мати за кращого порадника.

Складання Кодексу совісті третьокласника, за допомогою порад В.О.Сухомлинського

● Роби так, як має бути, не для годиться, не тому, що хтось побачить твої добрі вчинки і похвалить тебе, а за велінням власної совісті.

● Бути справжньою людиною наодинці зі своєю совістю значно важче, ніж на людях, що оцінюють твої вчинки, засуджують зло і схвалюють добро.

● Звітувати перед своєю совістю значно важче, ніж перед іншою людиною.

● Совість – річ надзвичайно тонка, ніжна і примхлива. Якщо потурати її примхам, вона стає жорстокою. Треба вчитися володіти своєю совістю, тоді вона стане мудрим і благородним вартовим учинків, поведінки, всього життя.

● Володійте своєю совістю, виховуйте в собі вимогливість.

V. Фізкультхвилинка

Працювати перестали

І тепер всі дружньо встали.

Будемо відпочивати,

Нумо, вправу починати!

Руки вгору, руки вниз

І легесенько пригнись.

Покрутились, повертілись,

На хвилинку  зупинились.

Пострибали, пострибали,

Раз – присіли, другий – встали.

Всі за парти посідали!

VІ. Вивчення нового матеріалу (продовження)

Творча робота

Поміркуйте над ситуацією і закінчіть розповідь.

Донечка з мамою збирає у саду яблука і не хоче дуже нахилятися, підбирати дрібненькі. Мамі недовподоби, як донька працює і вона каже: «Прислухайся до себе, чи тобі ніхто не докоряє за таку роботу».

• Що відповіла дівчинка?
• Чи стало їй соромно?
• Чи «проснулася» її совість?

Читання із підручника статті «Так буде справедливо». Обговорення прочитаного.

Висновки

Совість – усвідомлення і почуття моральної відповідальності за свою поведінку, свої вчинки перед самим собою, людьми, суспільством; моральні погляди, принципи, переконання, сумління.

Отже, жити по совісті – це означає бути справедливим, совісним, правдивим. Бути морально відповідальним перед собою і перед іншими.

Бесіда

- Чи знаєте ви день народження вашої сім’ї?

- Чи відомо вам коли народилися ваші бабусі? дідусі? мама? тато? брат? сестра?

- Що ви можете зробити, щоб не забути ці дати?

 Заповнення напередодні роздрукованого учителем календарика

Члени родини	Ім’я та по батькові	Дата народження
Мама
Тато
Бабуся
Дідусь
Бабуся
Дідусь
Брат/Сестра

Складання прислів’їв . Пояснення їх значень

Хто батька – матір зневажає ∙    ∙ коли в сім’ї лад.

Нащо й ліпший клад, ∙     ∙ а злі діти - кінець.

Добрі діти - батькам вінець, ∙    ∙ той добра не знає.

Тест «Що ти робиш у той день, коли до вас мають прийти гості?»

(Постав знак «+», якщо ти це робиш)

□ Прибираю у кімнаті.

□ Мию посуд.

□ Поливаю квіти.

□ Утікаю з дому.

□ Ходжу в магазин.

□ Не встаю з ліжка.

□ Допомагаю батькам.

□ Провітрюю кімнату.

Вправа «Міркування»

- Що найкраще подарувати членам своєї родини ?

(Зробити вибір своїми руками, розказати вірш, заспівати пісню)

-Розгляньте зразки робіт, які інші діти приготували своїм рідним.

 

              

 

 

  

 

Розказування підготовленими учнями віршів про сім’ю

Як мені вас не любити,

Рідний батьку, нене;

Та ви ж мене згодували

І дбали про мене.

Батько розуму навчає,

Мати приголубить,

Ніхто мене так на світі,

Як вони не любить.

Дай же, Боже, щоб я виріс,

В школі гарно вчився,

Щоб я батькові і ненці

Добре відплатився.

Б.Лайка

 

Що таке сім’я?

Розкажу вам, друзі, я,

Що таке моя сім’я,

Разом дружно проживаємо

І пісні про це співаємо.

Люба матінко моя, -

Як пишаюсь нею я!

В неї руки золотії.

Серцем кожного зігріє.

Тато сильний і завзятий –

Він господар в нашій хаті.

Все майструє, все ладнає,

Бо для всього хист він має.

Дід і бабця – у пошані,

Вони праці ветерани.

Всіх  онуків міцно люблять

І як пташенят голублять.

Є у мене ще й брати –

Кращих в світі не знайти.

Ось і вийшло всіх сім «я»

Знайте, це моя сім’я.

VІІ. Підсумок уроку

Підсумки вправи «Очікування»

• Чи справдились ваші сподівання на урок?
• Що нового дізналися?
• Що означає «жити по совісті»?
• Як слід готуватися до сімейних свят?

VІІІ. Домашнє завдання.

Підготувати ескіз для подарунка батькам; уважно прочитати у підручнику статті на с. 44-47;  уміти пояснити зміст поняття  «совість».