Урок "Знаходження дробувід числа"

Тема: Знаходження дробу від числа (слайд 1)

Мета: Домогтися засвоєння правила знаходження дробу від числа; сформувати вміння знаходити дріб від числа; розвивати логічне мислення, память; виховувати інтерес до математики, наполегливість

Тип уроку: засвоєння нових знань і вмінь

Обладнання: підручник, роздавальний матеріал,

Хід уроку

Знання лише тоді знання, коли вони здобуті

зусиллями своєї думки, а не тільки пам’яттю.

Л.Толстой

1. Організаційний етап.

Перевірити готовність учнів до уроку.

2. Перевірка домашнього завдання.

Самостійна робота

Відповіді: В 1. 1. а) , б) 21 , в) 5 .  2. а) , б) 63 , в) .

                   В 2. 1. а) , б) 18 , в) 3 .  2. а) , б) 16 , в) .

III.     Актуалізація опорних знань.

Із самостійною впорались і тепер пропоную «скуштувати» «Математичні цукерки»:

1. Яку частину вашого класу становлять хлопці?
2. Яку частину класу становлять дівчата?
3. Виконайте множення: · 32.
4. Скоротіть дріб: .
5. Подайте у вигляді дробу 13%.
6. Подайте у вигляді звичайного нескоротного дробу: 25%

IV.   Мотивація навчальної діяльності. (слайд 2,3)

1. У книжці 280 сторінок. Михайлик прочитав 30% книжки. Скільки сторінок прочитав  Михайлик?
2. У книжці 240 сторінок. Петрик прочитав книжки. Скільки сторінок прочитав  Петрик?

Ви вмієте знаходити дріб від числа, якщо цей дріб десятковий. Сьогодні на уроці ми навчимося знаходити дріб від числа, якщо цей дріб звичайний.

5. Засвоєння нових знань. 

Для початку давайте спробуєте самостійно знайти в підручнику правило знаходження дробу від числа: щоб знайти дріб від числа, треба дане число помножити на цей дріб.

А тепер спробуємо його застосувати.

6. Удосконалення вмінь і навичок.

         Усні вправи

          Знайдіть: а) від 30 ;      б) від 25 ;      в) від 80 ;       г)  від 9

         Розв’яжіть задачі:

         1. У книжці 280 сторінок. Михайлик прочитав 30% книжки.   Скільки сторінок прочитав  Михайлик?  (30% = = , 280 · = = 84 (ст) )

 2. У книжці 240 сторінок. Петрик прочитав книжки. Скільки сторінок прочитав  Петрик?   (240 · = =150 (ст) )

Фізкультхвилинка

                       Встаньте,   діти, посміхніться,

                       Землі нашій поклоніться!

                       За хороший день вчорашній.

                       І до сонця потягніться

                       В різні боки похиліться,

                       Веретеном покрутіться.

                       Раз - присядьте, два – присядьте

                               І за парти тихо сядьте.

Письмово № 377,№ 378, 390  

7. Підсумок уроку.

1. Робота з сигнальними картками «Світлофор» (правильна відповідь – зелений колір, неправильна – червоний)   (слайд 4)

1. від 33 дорівнює 11 ;       (зелений)

2. від 60 дорівнює 20 ;       (червоний)

3. від 3 дорівнює 12 ;         (червоний)

4. від 25 дорівнює 35 ;       (зелений)

2. Виставити оцінки.

8. Домашнє завдання. (слайд 5)

Опрацювати § 9, вивчити правило.

Розв’язати № 379, № 381;

Індивідуально. Знайдіть: від  ; від ; від 720.