Урок "Зображення родинних стосунків у повісті-казці Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика»: сім’я Бакетів, інші родини. Образи дітей і дорослих у повісті-казці"

Тема уроку:  Зображення родинних стосунків у повісті-казці Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика»: сім’я Бакетів, інші родини. Образи дітей і дорослих у повісті-казці.

Навчальні цілі: формувати ключові компетентності: усвідомлювати взаємозв’язок усього живого на землі ; розуміти важливість сімейних зв’язків, виховувати прагнення дотримуватися загальнолюдських правил норм і моралі, шанувати сімейні цінності, знати і зберігати родинні традиції ; осмислювати необхідність дотримання здорового способу життя, важливість ненасильницького розв’язання конфліктів ; оцінювати креативність як важливу рису людського характеру

ХІД УРОКУ

Організаційний момент.

Давайте запалимо свічку і помолимося за наші родини. Пам’ятаємо про те, що  ми теж – класна родина, Усміхнімося один одному. Починаємо урок.

Недаремно ми молилися за наші родини. Адже тема сьогоднішнього уроку пов’язана з родинними цінностями.

Оголошення теми і навчальних цілей

-         Поміркуйте, що найголовніше в родинних стосунках?

-         Як жила сім’я Бакетів?

-         Чи можна сказати, що це міцна родина?

Розкажіть про персонажів-дітей, їхні захоплення та улюблені заняття. Охарактеризуйте їхні вподобання.

1. Чарлі – добрий та хороший хлопець, любить допомогати батькам
2. Август – товстий та наглий, любе їсти
3. Майкл Тіві – розумний, але неслухняний
4. Віолета – неслухняна та пихата, постійно дуже гумку
5. Верука – Нагла та неслухняна, її батьки дають їй все що вона хоче

-         Зобразіть кожну дитину у вигляді смайлика і розмалюйте кольором, який підберете відповідно характеру персонажа. Поясніть, чому обрали такий колір

-         Чого навчає нас повість-казка?

-         Чи допоміг Чарлі змінити родинні стосунки інших персонажів? Як?

Рефлексія

Чарлі мене навчив…….

Я люблю свою родину і ……….

Домашнє завдання

Скласти пісеньку про родину, намалювати ілюстрації до казки