Усний твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стилі

ТВІР-ОПИСУкраїнська мова 8 клас І. Мілько

Усний твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стиліМета. Вдосконалювати знання з побудови твору - опису Формувати систему мистецьких знань. Розвивати естетичний смак учнів. Виховувати повагу до культурної спадщини рідної країниІнтегрований урок:. Українська мова та Мистецтво2

Привіт!Сьогодні на уроці ви спробуєте бути художніми критиками і зможете описати картину3

М. Козик. Дерев’яна церква в Дрогобичі4

Дерев’яна церква Св. Юра в Дрогобичі (Львівщина) - унікальна пам’ятка дерев’яної архітектури України XVII століття. Будівлю зроблено без жодного цвяха. 5

Вона складається з трьох зрубів (тризрубна). Стіни зрубів нахилені до середини. Центральний зруб квадратний. Зі сходу та заходу розміщені майже однакові за розміром гранчасті п’ятистінні зруби.6

Усередині дрогобицька церква вся розмальована фарбами просто по дерев’яних стінах. Давніми розписами на релігійні теми та орнаментами рослинного характеру вкритий кожен сантиметр храму. Іконостас різьблений, позолочений7

Мистецька скарбничка. Баня- Опуклий дах, що має форму півкулі; купол. Зруб - Спосіб зведення споруд із колод чи брусів, що їх укладають горизонтальними рядами, а в кутах і місцях перетинання з’єднують врубками. Аркада-галерея з арок8

Особливості публіцистичного стилю: Доступність мови Логічність та образність. Вплив на читача. Використання коротких простих речень. Згадаймо!Особливості твору-опису: Словесне зображення основних ознак предмета. Мова про ознаки всього предмета та його частин. Використання питань який?яка?яке?9

Розгляньте ще раз картину1. Чи подобається вам картина «Дерев’яна церква в Дрогобичі»?2. Які почуття викликає у вас картина?3. Що зображено на полотні?4. Що можна сказати про кольорову гаму?5. Якими художник зобразив небо, дерева, траву?10

Згадаймо будову тексту-опису. Вступ. Основна частина. Висновок11

Використайте такі слова і словосполучення: Дивовижний Розкішний. Прекрасний. Грандіозний. Унікальний. Величний. Чудовий. Тихий. Таємничий. Художник Автор. Живописець. Картина. Робота. Полотно. Колорит. Контраст. Відтінки12

Пропоную!Опишіть споруду так, щоб слухачі змогли уявити і подумки побачити цю унікальну пам'ятку 13

Будьте розумними та навчайтесь із задоволенням! 14