Утворення і назви чисел другого десятка. Лічба предметів у межах 20. Порівняння чисел. Побудова відрізків заданої довжини
Запропонований матеріал допоможе вчителю збудити інтерес учнів до вивчення математики, а також діти краще зрозуміють та засвоять утворення і назви чисел другого десятку.
+ Два на дцять
+
+
Фізкультхвилинка
10-9= 8-6= 5+5= 1+8= 9-5= 4+4= 0+7= 10-0=
У дворі хлопчики зліпили 6 сніговиків, а дівчата 4 сніговика. Скільки всього сніговиків сліпили діти?
Задача Х. – 6 сн. ? Д. – 4 сн. Р. 6+4=10 (сн.) В.: 10 сніговиків зліпили діти.
У дворі хлопчики ліпили сніговиків. Дівчата зліпили 4 сніговика. Всього діти зліпили 10 сніговиків. Скільки сніговиків зліпили хлопчики ?
Задача Х. - ? сн. 10 сн. Д. – 4 сн. Р. 10 – 4 = 6 (сн) В.: 6 сніговиків зліпили хлопці.
На уроці я вивчив (ла)… На уроці я зрозумів(ла)…. На уроці я навчився (лась)…
Дякую за урок!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку