Узагальнення та систематизація знань з теми: "Будова слова"

Урок № 36 Тема: Правопис значущих частин слова. Тренувальні вправи. Узагальнення й систематизація вивченого з теми: «Будова слова. Орфографія». Уживання у висловлюванні префіксів і суфіксів. Підготувала: Учитель української мови та літератури. Елеонора Миколаївна Милобог

Мета: навчальна – повторити й узагальнити з учнями відомості з теми «Будова слова. Орфографія» з метою контролю та корекції; розвивальна – розвивати пам'ять, зв’язне мовлення, логічне та образне мислення, уміння вирізняти частини слова, використовувати в мовленні слова із суфіксами та префіксами різного значення; виховна – сприяти формуванню шанобливого ставлення до мови, прагнення опанувати всі її багатства, наполегливості, уважності та старанності, відповідальності за результати своєї праці.

Станція «Візитка команд»

Станція «Інтелектуальна»

Питання команди № 1 Що таке будова слова?Які значущі частини слова ви знаєте?Що таке форма слова?Що таке основа?У яких словах уживається префікс прі-?Питання команди № 2 Що таке спільнокореневі слова?Що таке закінчення?Що таке корінь слова?Що таке префікс?Які слова не мають закінчення?

Станція «Рухома дошка»

Команда «Мовознавці»: Підібрати 2-3 спільнокореневі слова до слова ЛІСПідібрати 2-3 форми слова до слова ЛІСКоманда «Суфіксоїди»: Підібрати 2-3 спільнокореневі слова до слова МРІЯПідібрати 2-3 форми слова до слова МРІЯ

Станція «Відгадай і розміщай»

Завдання: Приклеїти на два листки слова1. Слова, які мають закінчення2. Слова, які не мають закінчення взагалі (незмінювані слова)Слова: Багато, уздовж, морозиво, учора, дякувати, лише, уроку, газета, навколо, стіл, дорога, тихо.

Станція «Розминка»

Стрибнути – підстрибнути – застрибнути - зістрибнути – перестрибнути. Сісти – підсісти – відсісти – присісти – обсісти

Станція «Творча»

Ліс. Частини слова: про-, за-, уз-, -ок, -ищ, - ся, -е. Море. Частини слова: при-, за-, ськ-, -ечк, -о, -ий.

Станція «Я - редактор»

Лист мойому прикрасному Святому Миколаю. Дорогий мій друже, Святий Миколаю. Моє імя Миколка, призвище Кухар, а призвисько - Кук. Я цей рік був прирозумним, завжди щось предумував і вдома, і в школі, наприклад, як швидко помити посуд, скопати пресадибну ділянку чи пребрати в класі. Тому у мене є прибагато бажань. Найперше, що я хочу, так це пригарний, прикрутий компютер. А ще у мене є маленка сестричка, вона хоче маленку гарненку лялку. Якщо ти виконаєш мої бажаня, я буду дуже вдячний тобі й надалі буду гарно вчетися й слухатися батків.

Лист моєму прекрасному Святому Миколаю. Дорогий мій друже, Святий Миколаю. Моє ім’я Миколка, прізвище Кухар, а прізвисько - Кук. Я цей рік був прерозумним, завжди щось придумував і вдома, і в школі, наприклад, як швидко помити посуд, скопати присадибну ділянку чи прибрати в класі. Тому у мене є пребагато бажань. Найперше, що я хочу, так це прегарний, прекрутий комп’ютер. А ще у мене є маленька сестричка, вона хоче маленьку гарненьку ляльку. Якщо ти виконаєш мої бажання, я буду дуже вдячний тобі й надалі буду гарно вчитися й слухатися батьків.

Станція «Кмітлива»

Станція «Підбиття підсумків уроку»

Станція «Нагородження»