Узагальнення з теми «Українські землі в складі Російської імперій наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття» І- ІІ ВАРІАНТ

 

Тест №1 (Історія України  9 клас)

Узагальнення з теми

«Українські землі в складі Російської  імперій наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття»

І ВАРІАНТ

Дата _______________________  Прізвище, ім’я _______________________

І рівень (0,5 бала)

1. Хто був автором поеми «Енеїда»?

а) І. Котляревський            б) М. Шашкевич

в) Я. Головацький               г) Т. Шевченко

2 . Хто з перелічених осіб входив до масонської ложі «Любов

до істини»?

а) Я. Головацький              б) М. Новіков

в) В. Капніст                       г) Т. Шевченко

3.  На які територіальні одиниці поділялись українські землі

під владою Російської імперії?

а) Області                   б) Райони    

в) Губернії                  г) Королівства

4. Поступове поглинання однієї культури іншою – це …

а) Окупація   б) Денаціоналізація    в) Деградація  г) Асиміляція

5. Селянські повстанські загони під керівництвом Устима

Кармалюка діяли на території:

а) Поділля                            б) Східної України   

в) Слобожанщини               г) Південної України

6. Яка декабристська організація діяла на території України?

а) Північне товариство                        б)Київське товариство

в) Південне товариство                       г)Львівське товариство

ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення термінів:

Денаціоналізація — це _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Як називались описані нижче таємні організації?

« Дворяни та інтелігенти, незадоволені існуванням самодержавства та кріпацтва, почали об’єднуватися в таємні організації. Форма для них була запозичена

в західноєвропейських релігійно-етичного об’єднання, яке зародилося ще в епоху Середньовіччя, а найбільше поширилося в період Великої французької революції наприкінці ХVІІІ ст.»?

9.Хто зображений на малюнку?

 

            

 

 

 

_______________________________

 

ІІІ рівень (1,5 бала)

 

10. Доведіть або спростуйте твердження: «Україна залишалася мертвим звуком у політичних програмах російських декабристів».

 

11.  Установіть відповідність між назвами організацій та прізвищами політичних діячів, які до них належали.

1.  Новгород-Сіверський гурток	А) Павло Пестель
2.  «Товариство об’єднаних слов’ян»	Б)  Іван Котляревський
3.  Південне товариство	В) Петро Борисов
4.  «Любов до істини»	Г) Василь Капніст

1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 

 

IV рівень (3 бала)

12. Поміркуйте, чому Харків називають колискою національного відродження. Відповідь аргументуйте конкретними прикладами. Які факти свідчать, що національний рух у 40-х рр.. 19ст. перемістився до Києва?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест №1 (Історія України  9 клас)

Узагальнення з теми

«Українські землі в складі Російської  імперій наприкінці XVІІІ – у першій половині ХІХ століття»

ІІ ВАРІАНТ

Дата _______________________  Прізвище, ім’я _______________________

І рівень (0,5 бала)

1. В якому році було відкрито Харківський університет?

а) 1804р.                                       б) 1806р.

в) 1805р.                                       г) 1807р.

2 . Хто з перелічених осіб є автором програмного документу

Кирило-Мефодіївського братства – «Книга буття українського

народу»?

а) М. Гулак                                 б) М. Костомаров

в) В. Білозерський                      г) Т. Шевченко

3.  На які територіальні одиниці поділялись українські землі

під владою Російської імперії?

а) Області                   б) Райони    

в) Губернії                  г) Королівства

4. Політика спрямована на заперечення факту існування

нації – це …

а) Окупація   б) Денаціоналізація    в) Деградація  г) Асиміляція

5. Селянські повстанські загони під керівництвом Устима

Кармалюка діяли на території:

а) Поділля                            б) Східної України   

в) Слобожанщини               г) Південної України

6. Яка декабристська організація діяла на території України?

а) Північне товариство                        б)Київське товариство

в) Південне товариство                       г)Львівське товариство

ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення термінів:

Масонство  — це _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Складіть речення, використавши поняття і терміни:

 

- «Промисловий переворот».

- «Чумацький промисел».

- «Порто-франко».

 

 

 

9.Хто зображений на малюнку

          

ІІІ рівень (1,5 бала)

10. Як розгорталося та який мало вплив на українські землі Польське повстання 1830-1831рр.

11.  Установіть хронологічну послідовність подій:

А) Російсько-французька війна.

Б) Ліквідація Задунайської Січі.

В) Початок колонізації Кубані «Військом вірних козаків Чорноморських».

Г) Кавказька війна

1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 

 

IV рівень (3 бала)

12. Поміркуйте, що дає підстави для поданого нижче висновку. Наведіть кілька аргументів на підтвердження або спростування думки.

«Романтичні погляди на народну творчість відкривали нові перспективи для національного розвитку. «Приспані» і «змертвілі» наці треба було «пробуджувати» і «відроджувати» (хоча насправді перші національні будителі-романтики не так відроджували «старі», як будували цілком «нові» нації) (Я. Грицак).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________