Василь Сухомлинський.Хто свічки засвітив ?Євгенія Горева. Кольоровий віршик

Літературне читання. Василь Сухомлинський. Хто свічки засвітив ?Євгенія Горева. Кольоровий віршик. С.129-130 Підготувала вчитель початкових класів. Коровіна О. М.

АБВ – мишка у норі… (живе)ГҐД – по дорозі пес …(іде)ЕЄЖ – коник весело …(ірже)ЗИІ – повзе ящірка в …(траві)ЇЙК – ворон каркнув на …(жука)ЛМН – серед жаб і я …(спортсмен)ОПР – вгору кіт хвоста …(задер)СТУ – щохвилини я …(росту)ФХЦ – посадив я …(деревце)ЧШЩ – вибіг зайчик з-під …(куща)Ь(м’який знак) – рак вщипне, то буде …(знак)ЮЯ – абетка вся від А…(до Я) Вірш – добавлянка «Абетка»

Гра «Впізнай мене»Крокус. Тюльпан. Нарцис. Пролісок. Конвалія. Сон - трава

Гра «Впізнай мене»Зозуля. СоловейІволга. Коноплянка. Щиглик. Вівчарик

Василь Сухомлинський. Хто свічки засвітив. Пішла Маринка з мамою до лісу. Був травень, усе зеленіло. Глянула дівчинка на зелені крона каштанів. Радісно загорілися її оченята.— Дивіться, мамо, на каштанах свічки горять. Хто це їх засвітив?— Прийдемо вранці, подивимось, — усміхнулась мама. Рано-вранці по холодній росі прийшли вони до лісу. Дивиться Маринка на зелені каштани. Бачить — білочка стрибає. Ой, та це ж вона свічки засвітила. Хто їй вогнику дав? Певно, сонечко. Зійшло, дало білочці гарячу іскорку, вона й засвітила свічки на каштанах.

Робота над змістом тексту. Куди пішла Маринка і з ким?Що вона побачила?Про що запитала дівчинка матусю?Що відповіла мама?Кого побачила вранці у лісі Маринка?Знайди усі прикметники у творі.

Словникова роботазазеленіло усе вогникзасвітив рано-вранці іскорказагорілися гаряча свічкиприйшли дав оченята. Утвори словосполучення, які зустрічаються в тексті.

Євгенія Горева. Кольоровий віршик. Кульбабка тиха при стежиніжовтіється сама собі. А у волошки очі сині,а в неба очі голубі. Зелені клени стали коломпобіля нашого двора. А ген за тихим жовтим полемчервоне сонце догора.

Мені було цікаво.Інколи було нецікаво. Було сумно. Підсумки уроку

Для самостійного опрацювання. Підручник с. 129-130 – читати, переказувати. Зошит с.49.