Вчися читати швидко.Вправи на розвиток навичок читання."Котик-школяр"Кость Вагилевич

Навчання грамоти 1 клас. Вчися читати швидко. Вправи на розвиток читання. Кость Вагилевич «Котик –школяр» Вчитель початкових класів. Одеської ЗОШ №45 Петровська Ірина Володимирівна

Даремно часу не гай,скоромовку промовляй. ша шап у фі ка. На фі ка, ша шуб1. Читати в повільному,швидкому темпі,змінюючи гучність голосу.

ЧИСТОМОВКА Сі- сі- сі - вже читаємо усі. Ще-ще-ще –щедро дякуєм за все. Ар-ар-ар- всі читаємо буквар. Ща-ща-ща – земля у нас найкраща.

ЗАГАДКА їть лик до ній чі жди ро Сто ву при рож уно зав по жній. (школа)

ВЧИСЯ ШВИДКО ЧИТАТи ранець буквар школа олівець торжок школяр кінець кожушок школярський -Прочитайте слова з м’яким приголосним в кінці слова. -Прочитайте слова родичі.

«Котик-школяр»Кость Вагилевич Пішов котик на торжок*, купив собі кожушок. Купив собі ще й «Буквар», каже котик : «Я школяр!» Але це ще не кінець: він купив ще й олівець, зошитів купив ще п’ять, щоб було на чім писать. Що з добром отим робить? Мусить ранець він купить. Поскладав школярський крам* І пішов до школи сам.

Тлумачення слів *Торжок – місце де чимось торгують. *Школярський крам- шкільне приладдя.

ПРАВИЛА ВИРАЗНОГО ЧИТАННЯ 1. Ознайомся зі змістом тексту.2. Спробуй уявити собі те, про що ти читаєш.3. Читай із певним настроєм ( радість,гордість,задоволення),намагайся передати його інтонацією.4. Читай із певною силою голосу ( тихо, голосно, пошепки).5. Дотримуйся логічних пауз. Усі паузи, які ти робиш коли читаєш твори, звуться логічними . Вони можуть бути на місцірозділових знаків. Коротка пауза (|) робиться там, де стоїть кома. Довга пауза (||)- там, де стоїть крапка, тире, двокрапка,крап-ка з комою.

Читання вірша виразно Пішов котик на торжок*,| купив собі кожушок.|| Купив собі ще й «Буквар»,|| каже котик :| «Я школяр!»|| Але це ще не кінець:|| він купив ще й олівець,| зошитів купив ще п’ять,| щоб було на чім писать.|| Що з добром отим робить?|| Мусить ранець він купить.|| Поскладав школярський крам*|| і пішов до школи сам.||

ЗАПИТАННЯ ДО ТЕКСТУ- Про кого цей вірш ?Що котик купив до школи : олівець чи ручку ? Іринка стверджує, що мама відвела котика до школи. Чи уважно Іринка читала вірш?

ПРОЧИТАЙ,ВІДОКРЕМЛЮЮЧИСЛОВА Добретоговчити,хтохочевсезнати.

БАЖАЄМО УСПІХІВ!