Міністерство освіти і науки України

Державний професійно-технічний навчальний заклад

Вінницьке вище професійне училище сфери послуг

Професія 7231.2 Слюсар з ремонту автомобілів

ПЛАН УРОКУ

З ПРЕДМЕТА

«СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ»

ВИКЛАДАЧ:  Беліченко Олег Юрійович

ГРУПА: АС-30-12

Вінниця – 2014

Урок № 4

Курс: 2

Група: АС-30-12

Предмет: Спеціальна технологія

Тема розділу: Будова автомобілів

Тема уроку: Кривошипно-шатунний механізм

Мета уроку:

- вивчити будову кривошипно-шатунного механізму, типи кривошипно-шатунного механізму, його принцип дії та призначення;

-  розвивати логічне мислення учнів, їх увагу;

- виховувати старанність та активність учнів при вивченні нового матеріалу;

- формувати уміння працювати в групі.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Форма організації навчальної діяльності: фронтальна (колективна).

Методи і прийоми навчання: пояснювально-ілюстративна.

Матеріально-технічне забезпечення: ПК, LED ТВ, презентер, модель двигуна, підручник (Кисликов В.Ф., Лущик В.В. Будова й експлуатація автомобілів: Підручник. - К.: Либідь, 2006. - 420 с.), тестові завдання, роздатковий матеріал.

Структура уроку:

1. Організаційно-виховний момент (3 хв.).

2.  Перевірка домашнього завдання (5-7 хв.).

• Повторення загальної будови двигуна.
• Учні пояснюють схему будови двигуна та називають його системи та механізми (при цьому учні пояснюють кожну систему та механізм).
• Черговий помічник складає схему (рис. 1).

Рис. 1. Загальна будова двигуна

• Учням задаються запитання про загальну будову двигуна:

1. Що таке двигун?

Двигун внутрішнього згоряння - це тепловий двигун, усередині якого  відбуваються спалювання палива й перетворення частини теплоти, що виділилася, на механічну роботу.

2. Назвіть загальну будову двигуна.

Двигун внутрішнього згоряння складається з таких механізмів:

- кривошипно-шатунного механізму;

- газороз­подільчого механізму;

Двигун внутрішнього згоряння складається з таких систем:

- системи охолодження;

- системи мащення; 

-  системи живлення;

- системи запалювання (тільки в карбюраторних двигу­нах).

3. Яке призначення газорозподільного механізму?

Газорозподільний механізм забезпечує своєчасне заповнення циліндрів пальною сумішшю (або повітрям) і видаляння з них відпрацьованих газів.

4. Яке призначення системи охолодження?

Система охолодження призначена для підтримання оптимального теплового режиму двигуна.

5. Яке призначення системи мащення?

Система мащення забезпечує змащування тертьових поверхонь двигуна, подачу до них оливи, часткове охолодження їх, видаляння продуктів спрацювання та очищення оливи.

6. Яке призначення система живлення?

Система живлення карбюраторного двигуна забезпечує очищення палива й повітря, приготування пальної суміші, подавання її в циліндри та видаляння продуктів згоряння.

Система живлення дизельного та інжекторного двигуна слугує для  очищення палива й повітря, впорскування палива в циліндр під високим тиском у дрібно розпиленому вигляді та  видаляння продуктів згоряння.

6. Що таке система запалення?

Система запалення забезпечує займання пальної суміші в циліндрах карбюраторного двигуна й містить джерело електричної енергії та перетворювач низької напруги системи електрозабезпечення автомобіля на високу напругу свічки запалювання, іскра від якої запалює пальну суміш циліндрі двигуна в потрібен момент.

7. Який механізм відсутній в даній схемі?

Кривошипно-шатунний механізм

8. Що таке кривошипно-шатунний механізм?

Кривошипно-шатунний механізм служить для перетворення зворотно-поступального руху поршня на обертальний рух колінчастого вала.

• Повідомлення теми уроку.

3. Мотивація навчальної діяльності (3 хв.).

• Пояснення викладача про важливість кривошипно-шатунного механізму в будові двигуна.
• Одним із складових двигуна є кривошипно-шатунний механізм.
• Без кривошипно-шатунного механізму двигун працювати не буде, так як не буде оборотів колінчастого вала і не буде передаватись крутний момент на колеса. В результаті автомобіль буде стояти на місці (див. рис. 2).

Рис. 2. Передача крутного моменту від двигуна до ведучих коліс через трансмісію автомобіля

Рис. 3. Кривошипно-шатунний механізм

4. Актуалізація опорних знань. (5 хв.)

• Бесіда з учнями про те, що вони вже знають про кривошипно-шатунний механізм (за матеріалами І курсу).

1. Яка будова кривошипно-шатунного механізму?

2. Які види двигунів Ви знаєте?

5. Вивчення нового матеріалу (15 хв.).

• Ознайомлення учнів з планом уроку.

1. Призначення кривошипно-шатунного механізму.

2. Типи кривошипно-шатунних механізмів.

3. Будова кривошипно-шатунного механізму.

• Пояснення учням:

5.1. Призначення кривошипно-шатунного механізму

Кривошипно-шатунний механізм служить для перетворення зворотно-поступального руху поршня на обертальний рух колінчастого вала.

• На якому уроці ви вчили про зворотно-поступальний рух та обертальний рух?

(Фізика)

• Пояснення учням призначення кривошипно-шатунного механізму з використанням відеоматеріалів (відеоролик).

5.2. Типи кривошипно-шатунних механізмів (див. рис. 4).

• Пояснення учням нового матеріалу з використанням роздаткового матеріалу та відеоматеріалів (відеоролик).
• На яких уроках ви зустрічалися з поняттям кутів?

(Креслення, геометрія)

Рис. 4. Схеми розташування циліндрів в двигунах різної компоновки:

а - рядний;

б - V-подібний;

в - опозитний;

г - VR-подібний;

д, е - W-подібний;

α - кут розвалу між поршнями

5.3. Будова кривошипно-шатунного механізму (див. рис. 5).

• Пояснення учням нового матеріалу з використанням схеми «Будова кривошипно-шатунного механізму».
• Пояснення учням нового матеріалу з використанням підручника  Кисликов В.Ф., Лущик В.В. Будова й експлуатація автомобілів: Підручник. - К.: Либідь, 2006. - 420 с. [§ 2.2 стор. 32-36].
• Для того, щоб ремонтувати кривошипно-шатунний механізм, потрібно знати його будову. Тому розглянемо схему кривошипно-шатунного механізму:
• Де Ви застосовуєте знання отриманні на уроках спецтехнології? Зокрема ми  кривошипно-шатунний механізм, де знадобляться отриманні знання?

(Виробниче навчання)

Кривошипно-шатунний механізм складається:

- блок циліндрів (картер);

- головка блока циліндрів

- ущільнювальні прокладки;

 - поршнева група:

 (поршні, поршневі кільця, поршневі пальці, стопорні кільця);

- шатуни;

 - колінчастий вал;

 - маховик;

 - піддон картера.

Рис. 5. Кривошипно-шатунний механізм

•   Який предмет вивчає матеріали з якого виготовлено деталі двигуна та властивості цього матеріалу?

(Матеріалознавство)

Рис. 7. Картер V-подібного восьмициліндрового двигуна ЗМЗ-53 з головкою правого ряду циліндрів і деталі кривошипно-шатунного механізму:

1 - блок циліндрів;

2 - кришка розподільних шестерень;

3 - прокладка;

4 - головка блока циліндрів;

5, 9, 10 - отвори для охолодної рідини;

6, 8 - впускні канали;

7 - камера згоряння;

11 - сідло клапана;

12 - гільза циліндра

Рис. 8. Деталі поршневої групи дизеля КамАЗ-740:

1 - поршень;

2 - поршневий палець;

3 - стопорні кільця;

4, 5 - компресійні кільця;

6 - оливознімне кільце

Рис. 9. Поршневі кільця:

а - зовнішній вигляд;

б - розташування кілець на поршні двигуна автомобіля ЗИЛ-130;

в - складане оливознімне кільце;

1,2 - відповідно компресійне й оливо-знімне кільця;

3 - плоскі сталеві диски;

4 - осьовий розширник;

5 - радіальний розширник

Рис. 10. Установлення кілець на поршні двигуна автомобіля ГАЗ-24 «Волга»:

1 - компресійні кільця;

2 - плоске сталеве кільце;

3, 4 - відповідно осьовий і радіальний розширники

Рис. 11. Конструкції поршневих пальців:

а - трубчаста;

б, в - з конічними трубчастими поверхнями

Рис. 12. Шатун:

1 - кришка нижньої головки;

2 - вусики, що фіксують вкладиші;

3 - нижня головка;

4 - втулка верхньої головки;

5 - верхня головка;

6 - стержень шатуна;

7 - болт із гайкою для кріплення кришки нижньої головки;

8 - вкладиші нижньої головки

Рис. 13. Колінчастий вал:

1 - храповик;

2 - шків;

3 - оливовідбивна тарель;

4 - шестірня;

5 - носок;

6, 8 - упорні шайби;

7, 10 - відповідно корінні й шатунні шийки;

9 - противаги;

11 - оливоскидальний гребінь;

12 - фланець;

13 - оливовідвідна канавка;

14 - канал для відведення мастила;

15 - установочні мітки;

16 - зубчастий вінець

6. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.

• Робота з таблицею, в якій учні дають порівняльну характеристику дизельного та бензинового двигунів. Учні виконують взаємоперевірку заповнених таблиць.

Таблиця 1 - Порівняльна характеристика дизельного та бензинового двигунів.

7. Підведення підсумків уроку.

Висновки

• Отже, ми сьогодні вивчили:

• призначення кривошипно-шатунного механізму.
• типи кривошипно-шатунних механізмів.
• будову кривошипно-шатунного механізму.

Виставлення та мотивація оцінок.

8. Домашнє завдання:

Учням роздаються рівневі домашні завдання.

Розпочніть виконання домашнього завдання з визначення типу двигуна.

Підручник: Кисликов В.Ф., Лущик В.В. Будова й експлуатація автомобілів: Підручник. - К.: Либідь, 2006. - 420 с. [§ 2.2 стор. 32-36].