Виховна година: "Герої Крут"

Тема: "Мов град із неба сипалися кулі, косили молодь - український цвіт!"

Мета:

• формування  в учнівпочуттяпатріотизму, любові до свого народу, йогоісторії та героїчногоминулого;
• формування й розвитокмотивації, спрямованої на підготовку до захистуВітчизни, на прикладі подвигу однолітків;
• формуванняінтересу до літератури про бійпідКрутами.

Форма проведення: інформаційна година.

Місце проведення: класна кімната.

Цільова аудиторія: 7-9 класи.

Обладнання:

 

• фотоматеріали  та документи: 

• 22 січня 1918 р. Наказ  особливого коменданта м. Києва М.Ковенка  та голови Українського революційного комітету гарнізону м. Києва Березняка про організацію добровільного українського війська;
• Бій під Крутами. 29 (16).01.1918 р.  Схема бою;
• список встановлених учасників бою під Крутами;
• 5 березня 1918 р. Наказ  про створення слідчої комісії  для з’ясування обставин бою з більшовиками під Крутами;
• 19 березня 1918 р.  Інформація газети «Нова Рада» про похорон студентів-січовиків;
• 1918 р. Похорони загиблих під Крутами студентів;
• 1956 р. Оголошення про святкову академію з нагоди річниці бою під Крутами;
• Набір пам’ятних марок, випущених до 33-річниці битви під Крутами Підпільною Поштою України;
• «За  волю України. Полеглим синам в бороні під Крутами» - київський плакат 1918 р.;
• пам’ятна монета, номіналом у 2 гривні, присвячена бою під Крутами.

• фонова музика:

• «Балада про Крути»;
• «Реквієм»

 

• Відео матеріали : «Неоціненний урок історії. Герої Крут»

 

І слава їх встає не вмерши,

Ятрить крізь відстані і час.

Було їх триста.Триста перший –

І ти,

І я,

І кожен з нас.

Петро Шкрабюк

Слово вчителя: У пам’яті кількох народів зберігається історія про 300 героїв, що загинули, захищаючи свою землю від нападників. У давніх греків це були 300 спартанців при Фермопілах, у грузинів – 300 арагвійців на підступах до Тбілісі, а в українців – 300 козаків під Берестечком та 300 юнаків під Крутами.

У бою під Крутами полягли київські студенти й учні, що 1918-го стали на захист незалежності своєї Вітчизни.

29 січня 1918 року на залізничній станції поблизу селища Крути за 130 кілометрів на північний-схід від Києва  розпочався  бій між 4-тисячною більшовицькою армією Михайла Муравйова та 300-ми київськими студентами, що захищали підступи до Києва.

Перегляд відео: «Неоціненний урок історії. Герої Крут»

Перед цим познайомимося з невеличким термінологічним словничком.

Центральна рада – революційний парламент України, який керував українським національним рухом. Період дії: 4 (17) березня 1917 — 29 квітня 1918.

Універсал – актовий документ, який доводить до загального відома певну постанову влади, її розпорядження адміністративно-політичного характеру.

Суверенна держава – держава, яка має чітко визначену територію, на якій вона здійснює внутрішній і зовнішній суверенітет, має постійне населення, уряд, не залежить від інших держав, має повноваження і здатність вступати в міжнародні відносини з іншими суверенними державами.

Більшовики – члени Радикальної партії, що діяла за часів Радянського Союзу.

Соціалісти –політична сила, яка має на меті розбудову суспільства, призначеного забезпечувати людині повноцінне життя.

? Питання до відео:

1. Які наслідки мала дана подія?
2. Чи згодні ви з словами автора про те, що історія повторюється? Якщо так, то чому?
3. Як ви, як молоде підростаюче покоління, проявляєте патріотичні почуття? (вдома, в школі, серед однолітків)

 

Слово вчителя:Трагічна загибель студентського куреня під Крутами стала символом патріотизму і жертовності у боротьбі за незалежну Україну. Вже в березні 1918 року, після підписання більшовиками Брестської мирної угоди і з поверненням уряду УНР до Києва, за рішенням Центральної Ради від 19 березня 1918 року було вирішено урочисто перепоховати полеглих студентів на Аскольдовій могилі у Києві. Тіла 27 вояків-студентів було перевезено до Києва, де відбулася громадська жалоба і поховання. На церемонії виступив Михайло Грушевський, який назвав цей вчинок київської молоді героїчним. Протягом десятиліть існували різні суперечливі трактування перебігу подій і кількості загиблих — від декількох до декількох сотень.

До нашого часу збереглися тільки імена тих, хто був похований на Аскольдовій могилі:

(Учні по черзі  зачитують імена героїв)

• Сотник Андрій Омельченко

• Володимир Шульгин

• Лука Дмитренко

• Микола Лизогуб

• Олександр Попович

• Андріїв

• Божко-Божинський

• ІзидорКурик

• Олександр Шерстюк

• Головощук

• Чижів

• Кирик

• Андрій Соколовський

• Микола Корпан

• М.Ганькевич

• Євген Тарнавський

• Гнаткевич

• Пипський

 

Вшанування пам’яті (Виступ учениці)

 

Слово вчителя:Подвиг українських юнаків під Крутами, що своєю кров’ю окропили святу землю в боротьбі за волю України, навічно залишиться в історії як символ національної честі...

Вони - студенти, курсанти, школярі - виявилися у своєму патріотизмові вище за класові інтереси і, коли постала потреба, без вагань віддали молоде життя в ім'я волі свого народу.

В масштабах всесвітньої історії ця битва зовсім невеличка. Вона не є зразком військового мистецтва. Просто це - символ нескореного духу нашої нації.

 

Заключне слово вчителя:

Любіть Україну, як вірні сини,

Віддати життя їй готові,

Як юні сини, що життя віддали

Під Крутами всі, як Герої…

                Василь Криволап