Студент завжди студент

 

Ведуча: Доброго дня, шановні вихованці англомовного клубу «Друга мова». Вітаємо вас на розважальній програмі під назвою «Куб»! Тільки у нас 14 цікавих та розважальних ігор - це все, що стоїть між вами та солодкими подарунками, які чекають на вас та порадують вас на ваших довгоочікуваних осінніх канікулах! Скажіть будь ласка чи задоволені ви, що осінні канікули вже наступили? Докажіть мені вашими оплесками. Отож на канікулах ви повинні відпочивати, розважатися та просто гарно проводити свій час. Ось саме цим ми з вами сьогодні збираємося зайнятися. Згодні? Звучить досить просто, а от чи зможуть це зробити наші сьогоднішні претенденти ми перевіримо просто зараз. Зустрічайте наші сьогоднішні команди, які приймуть участь у нашій програмі «Куб».

(виходять команди та займають свої місця на лавках)

Ведуча: Доброго дня, шановні команди програми «Куб». Скажіть будь ласка чи готові ви до початку гри? Який у вас настрій? Ну якщо ви так усі позитивно налаштовані, то не будемо гаяти часу. Отож перед вами знаходиться ваш сьогоднішній суперник куб, який  приготував для вас 14 цікавих ігор. Кожен з вас прийме участь у цих іграх. Але перед тим, як я вам розповім правила нашої гри, ви повинні назвати свої команди.

(кожна команда отримує літери, з яких складе назву своєї команди)

• Назва, пов’язана з природним явищем.- ВЕСЕЛКА
• ЗОРЕПАД

Ведуча: Отож у нас утворилися 2 команди. Команда ВЕСЕЛКА привітайте будь ласка команду ЗОРЕПАД. І навпаки. Шановні учасники, у кожного з вас є свій номерок. Це означає, що ви під таким номером будете розпочинати грати. 1 команда – 1,3,5,7,9,11,13, 2 команда – 2,4,6,8,10,12,14,8. Отож ви по черзі під відповідним номером виконуєте завдання. Якщо ви справляєтеся з завданням, ви отримуєте по 1 монетці. І таким чином в кінці ми визначемо, яка ж команда справилася з завданням найкраще. А за цим буде спостерігати наше журі у складі Семенченко Н.І. – заступник директора по виховній роботі, Шинкаренко С.М. – методист ЦТДЮ та Ровна В.М. – керівник гуртка «Друга мова». Весь час вони будуть слідкувати за ходом нашої гри та в кінці визначать переможця нашої програми «Куб». А підтримувати вас, шановні учасники, будуть ваші друзі та одногуртківці, які прийшли вболівати за вас. Отож яка команда розпочне боротьбу в кубі визначить наша гра «Правда чи неправда»

(вихованцям 1 команди – 7 запитань та 2 команді. Команда, яка дасть більше прав.відповідей розпочинає.)

1. На Марсі є лід. Правда чи не правда? (+)
2. Рептилії відносяться до хребетних. (+)
3. Голівуд називають країною папуг. (-)
4. Бродвей знаходиться в Голівуді. (-) в Нью-Йорку
5. Відомі слова «прийшов, побачив, переміг» належить Ю.Цезарю (+)
6. Сонячне світло є джерелом вітаміну С (-) вітаміну Д
7. В Шотландії традиційно спідницю називають «кілт» (+)

1. Відомий футболіст Роналду грає за національну команду Бразилії. (-) Португалії.
2. Художник Ван Гог відрізав собі 1 палець. (-)вухо
3. Курага – це засушена абрикоса (+)
4. Собаку Міккі Мауса звати Плуто (+)
5. Фортуна – це римська богиня удачі (+)
6. 4 дітей, народжених одночасно називають близнюками (+)
7. В мультфільмі «Том і Джеррі» кота звати Джеррі.(-)

Ведуча: Отож розпочинає команда…………І першим (ою) змагатися проти кубу буде……..

(на столі біля кубу знаходяться листочки з назвами ігор та з підказками до них)(з кожним учасником ведеться бесіда: Як ти думаєш, що потрібно зробити у цьому завданні)

1. Кубики-рубики (1 хвилина)

• Кубики для складання слова англійською мовою «HOLIDAYS”

2. Надути 5 шариків маленьких (1 хвилина, 30 сек.)

До завдання приступай, та легені розвивай

• 5 шариків+5 смужечок

3. Що знаходиться під ящиками ( 30 сек.)

Куховарить я люблю і на кухні все знайду.

• Банан
• Ківі
• Перець-горошок
• Цукор
• Гречка
• Пшоно

Вікторина для глядачів.

1. Яка країна називається Батьківщиною сала.

А) Італія

Б )Франція

В) Україна

Г) США

2. Що так смачно їв Пацюк з фільму «Вечора на хуторі поблизу Диканьки)

А) пельмені

Б )ковбаски

В) вареники

Г) хліб

3. Скільки разів на день потрібно їсти

А) 2 рази

Б )1 раз

В) 4 рази

Г) 7 разів

4. Скільки тон їжі з’їдає людина 70 років життя.

А) 100 тон

Б )20 кг

В) 300 тон

Г) 90 кг

5. Назвіть з переліченого ряду основні продукти харчування.

А) м'ясо, солодощі, хліб,вода

Б )вермішель, пельмені, сухарики, соки

В) соки, вода, фрукти, хлібо-булочні вироби

Г) м'ясо, риба, каші, овочі, фрукти,соки, яйця, вода

6. До якого салату додається горошок

А) шуба

Б )олів’є

В) cалат з крабових палочок

Г) грецький салат

4. Вежа з 20 стаканчиків (1 хвилина.)

Хоч й не вмієм будувати

Але треба ж перемагати.

• 20 стаканчиків

 Ведуча: Ну що перші учасники вже відчули на собі, що таке змагатися з нашим кубом. Давайте підбадьоримо тих, хто ще тільки збирається пограти. Зараз я буду задавати вам усім запитання, а ви будете відповідати «У нас в кубі» . Спробуйте! (усі вимовляють)

• Де найкраще грають? - «У нас в кубі»
• Де найкращі ігри? - «У нас в кубі»
• Де найлегше грати? - «У нас в кубі»
• Де найцікавіше? - «У нас в кубі»
• Де найкращі діти? - «У нас в кубі»

Ведуча: Молодці! Я думаю, що після таких слів у вас все вийде!

5. Синоніми - антоніми (1 хвилина).

Що таке антоніми, що таке синоніми?

Доведеться вам згадати,

Щоб слова ці об’єднати.

• Магнітна дошка
• 10 синонімів – 10 антонімів

6. Кубики - корзина (1 хвилина)

Влучний ти стрілок чи ні,

Зараз перевірим,

Тож до куба поспішай

І скоріш перемагай.

• 2 корзини
• Кубики

(15 кубиків вкинути в кошик)

7. Склади обличчя (1 хвилина)(Сосєдов)

Пазли скласти – не біда,

Ми це зможем на раз, два.

• Пазли з обличчям Сосєдова

8. Розділи цукерки (1 хвилина)

Ми цукерки полюбляєм

Дуже часто їх вживаєм

Їх яскраві кольори

• Упізнаємо завжди.  3 мисочки

 

Ведуча: Ну а зараз ми дозволимо нашим учасникам відпочити. А я зараз звертаюся до наших глядачів. Скажіть, будь ласка, чим ви займаєтеся на канікулах? Я бачу, що  багато хто з вас полюбляє грати на комп’ютері. Тож я хочу дізнатися, як багато ви знаєте про відомі вам усім бренди та назви. От хоча б чи знаєте ви, що означає ЯНДЕКС – сформульовано від Yet another Indexer ( ЩЕ ОДИН ІНДЕКСАТОР)

ADIDAS – названо в честь засновника компанії Ади Даслера.

APPLE – улюблений фрукт засновника компанії Стіва Джобса. Після 3 місяців намагань знайти назву нового бізнесу, він поставив своїм партнерам ультиматум « Я назву компанію APPLE, якщо до 5 години ви не запропонуєте чогось кращого». APPLE Macintosh – це назва сорту яблук, які продавалися в США.

GOOGLE – назва виникла від слова GOOGOL, що означало одиницю з 100 нулями. А GOOGLE було написане на чеку, який засновники цього проекту отримали від першого інвестора. Після цього вони назвали пошукову систему  саме так.

KODAK – «К» - улюблена літера Джорджа Істмена, засновника компанії. Він шукав слова, які починалися та закінчувалися цією літерою. Тим більше, що ця літера в усіх алфавітах пишеться однаково. В решті решт, було вибрано KODAK, бо саме такий звук можна чути при зніманні.

LG – перші літери 2 корейських брендів Lucky and Goldstar.

Samsung – в перекладі з корейської мови означає «три зірки»

Ось тепер ви будете знати це. Ну а ми повертаємося до нашого кубу і наших учасників та продовжуємо далі.

9. Тенісні шарики (20 оранжевих і 8 білих)

Шарики, м’ячі, круги,

Вам сьогодні знадобляться,

Тож у куб мерщій ходіть

Та навчіться з ними справляться.

• 10 шартиків, з них потрібно витягти не менше 3 білих)
• мішечок

10.   Розбити яйця (10 яєць)

Люблять нас

Беруть в дорогу,

Додають в салати,

І між іншим на Великдень

Будуть прикрашати.

• 10 яєць
• 3 мисочки

11.   Відомі люди по алфавіту.(1 хвилина)

Цих людей ми добре знаєм

На екрані їх споглядаєм.

• 10 відомих людей + магнітна дошка

12.   Одягнутися.( 1 хвилина)

Якщо хочеш скрізь встигати

Треба швидко одягатись

Швидко, швидко не барись

А в мішок скоріш дивись.

• Мішок
• Одяг

(за  1 хвилину одягнути все на себе)

13.   Переступи круги

Будь уважним, не спіши,

І все правильно роби,

Кроки вправно виміряй,

На круги не наступай.

• 3 круги
• Шарф

(закритими очима пройти, на наступивши на круги)

14.   Вгадай назви програм.

1. Назва програми, в якій люди люди співають перед 3 суддями і намагаються отримати від них 4 «так». (Х – фактор)
2. Назва програми, яка допомагає людям із зайвою вагою схуднути. (Зважені та щасливі)
3. Назва програми, в якій тато займається домашніми справами та виховує дітей. (Хата на тата)
4. Назва програми, в якій учасників-співаків обирають за допомогою оплесків глядачів. (Караоке)
5. Назва програми, яка транслюється кожної неділі вранці в прямому ефірі та для неї необхідно мати хоча б 1 лотерейний білет. (Лото забава)
6. Назва програми, в якій учасники знаходяться у фігурі прямокутної форми та виконують завдання різної складності. (Куб)
7. Назва програми, в якій потрібно примусити 2 людей сміятися. (Розсміши коміка)
8. Назва програми, в якій готуються різні страви, а судді оцінюють їх.(Майстер шеф)
9. Назва програми, в якій учасники показують свої таланти, а судді визначають талант це чи ні. (Україна має талант)
10.                    програма, в якій можна дізнатися говориш ти правду чи ні. (Детектор брехні)
11.                    програма,  в якій учасники вгадують мелодію по нотах. (Угадай мелодію)
12.                    програма, в якій жінка відвідує кафе, ресторани та виявляє його стан, чистоту, приготування страв, обслуговування. (Ревізор)
13.                    програма, в якій учасники мають право зателефонувати другу, попросити підказку аудиторії, або залишити тільки 2 варіанти. (Хто хоче стати мільйонером?)

Ведуча: Ну ось і все. Ви сьогодні вкотре довели, які ви розумні, талановиті та спритні. Всі 14 ігор вже позаду. І я думаю, що кожен з вас буде пам’ятати кожен свою гру та наш куб. Ну а зараз ми надаємо слово нашому журі.

(Виступ журі, визначення переможців та нагородження команд, вручення подарунків)

Ведуча: Ну ось на сьогодні все. Скільки б разів ми з вами не прощалися, ми все одно з вами скоро зустрінемося. Адже канікули  проходять швидко і вже з понеділка ми вас з радістю чекаємо в стінах нашого закладу. А на сьогодні все. На все добре. З нетерпінням чекаємо зимніх канікул. До зустрічі!!!!!

 

Активность. Две команды по 10 человек выстраиваются в колонну. По команде ведущего необходимо построиться сначала по росту (самый высокий впереди, за ним те, кто ниже ростом), затем по возрасту (самый старший впереди, за ним те, кто младше), по длине волос, по цвету волос (самый темноволосый впереди, за ним люди со светлыми волосами), по размеру обуви, по длине одежды и т.д. Чья команда окажется активнее, та и победила.

Быстрота. К спинке стула с разных сторон привязываются две цветные ленты длиной 4-5 метров. Два участника привязывают концы лент к поясу, отходят один влево, другой вправо на расстояние вытянутой ленты. По команде ведущего они должны быстро кружиться, стараясь обвить ленту вокруг себя, приблизиться к стулу и сесть на него. Лента должна быть все время натянутой, ее можно слегка поддерживать рукой. Чтобы стул не двигался, ведущий придерживает его за спинку.

Веселье. На сцену приглашаются 5 человек. Первый говорит: «Ха!», второй: «Ха, ха!», третий: «Ха, ха, ха!» и т.д. Затем первый говорит ха – 6 раз, второй – 7 и т.д. победит тот, кто быстрее и точнее будет произносить свое «Ха-ха».

Галантность. На сцену приглашается четное количество мальчиков. Чертится круг. В круг входят 2 игрока, у каждого из них левая рука привязана к туловищу, а на голове – шапка. Галантные люди не должны находиться в помещении в шапке. Поэтому задача такова: первым снять шапку у противника.

Движение. Соревнуются две команды. Каждая делится пополам. Одна подгруппа располагается напротив другой на расстоянии 20 метров. Состязание идет как встречная эстафета. Эстафетной палочкой являются сапоги самого большого размера. Бежать в них весьма не просто. Первые номера команд надевают сапоги и по сигналу бегут к своему партнеру, который стоит напротив. Подбегая, снимают сапоги. Их надевает следующий член команды и бежит обратно. Команда, у которой подгруппы быстрее поменяются местами, является победительницей.

Единоборство (бой один на один). Для участия в этом конкурсе приглашаются два человека (или несколько пар). На спину каждому из них крепится листок с цифрой. Задача играющих первым увидеть цифру на спине противника. Задание может быть усложнено: прыгая на одной ноге, вторую, держа рукой, увидеть цифру на спине соперника.

Жажда. Желание пить. На сцену приглашаются 5 человек, каждому из них выдается пачка сока и трубочка для коктейля. Кто быстрее выпьет сок, тот и победил.

Задуть как можно больше свечей. Приглашаются 3-5 человек. Перед ними на столе горят 20-30 свечей. По очереди с одного вдоха необходимо задуть как можно больше свечей. После того, как первый выполнил задание, все свечи необходимо зажечь вновь и т.д. Победит тот, кто задует как можно больше свечей.

Имя. Кто больше напишет уменьшительно – ласкательных вариантов от своего имени за 2 минуты, тот и победил.

Календарь. Приглашаются 3-5 человек, любителей разных праздников. Кто оригинальнее поздравит ведущего со своим любимым праздником, тот и победил.

Лихачи. На детские машинки ставятся стаканы с водой, налитые до краев. К машинкам привязаны веревки одинаковой длины (10-15 метров). По команде надо быстро намотать веревку на палочку, подтягивая к себе машинку. При этом стараться не проливать воду. Побеждает тот, кто быстрее всех подтянул машинку и не расплескал воду.

Мудрость. В языках многих народов немало одинаковых по смыслу мудрых пословиц и поговорок. Например, есть финская пословица «Тот не заблудится, кто спрашивает». В русском языке существует ее перевод: «Язык до Киева доведет». Ребятам предлагается «перевести» ряд пословиц разных народов на русский язык. Кто даст наибольшее количество правильных ответов, тот и победил.
• Сын леопарда – тоже леопард (Африка).
• Куда лопата ведет, туда вода течет (Тибет).
• После обеда приходится платить (Англия).
• Ошпаренный петух от дождя убегает (Франция).
• Все хорошо в свое время (Англия).
• Маленький горшок хорошо нагревается (Англия).
• Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан).
• Прежде чем сказать, поверни язык семь раз (Вьетнам).
• Бойся тихой реки, а не шумной (Греция).
• Большая рыба живет в больших водах (Испания).
• Молчаливый рот – золотой рот (Германия).
• Сваренной рыбе вода не помогает (Бельгия).
• Пика не кладется в мешок (Польша).

Невод. Приглашаются 10-15 человек. Все играющие рыбки, кроме двух рыбаков. Рыбаки, взявшись за руки, бегут за рыбкой. Они стараются окружить ее, сомкнув вокруг рыбки руки. Постепенно из пойманных рыбок составляется целая цепочка – «невод». Теперь рыбки ловятся «неводом». Последний не пойманный игрок является победителем.

Оригами - искусство делать из бумаги различные фигурки и животных. Приглашаются 3-5 человек. Каждому из них выдают по листу ватмана. За пять минут необходимо из целого ватмана сделать «лягушку» или что-либо другое. Побеждает тот, кто быстрее и качественнее справился с заданием.

Приветствие. Две команды по 10 человек (количество людей может быть изменено) выстраиваются в две колонны, на расстоянии 5-7 метров от ведущего. Рядом с ведущем стоят два стула. Необходимо добежать до стула, сесть на него, сказать «привет» и, услышав, от ведущего ответное «привет», вернуться на свое место и передать эстафету своему соседу. Чья команда быстрее выполнит задание, та и победила.

Реакция. Из 10-12 играющих составлены две равные команды. В каждой ребята рассчитаны в порядке номеров. Все дети лежат на матах или ковриках с закрытыми глазами. Ведущий негромко говорит, например: «Третьи!» и третьи из обеих команд подбегают к ведущему, берут листочек с примером и решают его. Решать пример нужно, не стоя на месте, а бегая вокруг своей команды. Если ответ готов, игрок подбегает к ведущему, тот проверяет. Если ответ правильный, команде присуждается одно очко, если нет, то игрок продолжает бегать и решать пример. Победит команда, набравшая наибольшее количество очков.

Сила духа. Участвуют 5-7 человек. Каждому участнику выдается воздушный шар. Кто из участников быстрее надует шар до такой степени, чтобы он лопнул, тот и победил.

Трудолюбие. «Наколоть кучу дров». В эстафете участвуют две команды по 10 человек, (количество людей может быть изменено), у каждого играющего в руках находится воздушный шар. Команды выстраиваются в две колонны, на расстоянии 5-7 метров от ведущего. Рядом с ведущим стоят два стула, на каждом стуле лежит спортивная палка. Необходимо добежать до стула, положить на него воздушный шар, спортивной палкой «топором» лопнуть «разрубить» шар «полено». После выполнения задания вернуться на свое место. Победит команда, быстрее лопнувшая шары «нарубившая дрова».

Утюг. Приглашаются два человека. Каждый получает по одному огромному куску ткани. За определенное время необходимо как можно качественнее «без морщин» расправить ткань по сцене. Победит тот, кто удачнее справился с заданием.

Фраза. Приглашаются пять человек. Каждый из них получает листочек с написанной фразой, а точнее скороговоркой. Необходимо произнести свою скороговорку 5 раз подряд. Кто четче и быстрее произнесет, тот и победил.
• Архип осип, Осип охрип.
• Коси, коса, пока роса, роса долой, а мы домой.
• Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.
• Сшила Саша Сашке шапку.
• Ткач ткет ткани на платки Тане.

Хвалить. Помните фразу из мультфильма: «Кто похвалит меня лучше всех, то получит большую сладкую конфету»? В нашем случае кто похвалит себя больше всех, тот и будет победителем. Игра проводится по принципу аукциона, кто последний назовет свое достоинство, тот и победитель.

Цирк. На сцену приглашаются два человека – канатоходца. На полу проводят мелом черту длиною 5-10 метров. Соревнующиеся должны пройти по этой черте, глядя на нее в бинокль, повернутый к глазам широкой стороной окуляров. Задание можно усложнить, проведя извилистую линию и поставив на ней несколько предметов на расстоянии 1,5-2 метров. Эти предметы необходимо собрать.

Чемодан. На сцену приглашаются 3-5 человек, любителей путешествия. Каждому из них выдается дорожная сумка или чемодан. За 3 минуты с помощью зала необходимо собрать самые нужные вещи для поездки на необитаемый остров. По истечении 3 минут все участники приглашаются на сцену для того, чтобы объяснить, для чего нужна та или иная вещь. Оценивается оригинальность ответов.

Шарж (сатирическое или юмористическое изображение кого-нибудь, в подчеркнуто искаженном, карикатурном виде). Всем желающим выдается альбомный лист и карандаш. Задача: нарисовать дружеский шарж на ведущего или кого-либо другого. Тот, кто выполнил самый удачный шарж, тот и победил.

Щедрость. На сцену приглашаются 5 самых щедрых человек. Ведущий просит подарить в фонд лагеря как можно большее количество юн (игровых денег). Чья сумма окажется больше, тот и победил. Конкурс шуточный, когда будут подведены итоги, юны, принесенные участниками отдаются им обратно.

Эрудит. Задача очень проста: ответить на вопросы. Тот, кто даст наибольшее количество правильных ответов, тот и победил.
• Как звали древнего римского бога, имевшего два лица? (Янус).
• Кто сыграл главную роль и спел великолепные песни Никиты Богословского в фильме «Два бойца»? (Марк Бернес).
• Кто написал роман «Два капитана»? (Вениамин Каверин).
• Про какое животное европейцы говорили, что оно имеет два хвоста? (слон).
• Как называется корабль, имеющий два корпуса? (катамаран).
• Кто сыграл главную мужскую роль в фильме Эльдара Рязанова «Вокзал для двоих»? (Олег Басилашвили).
• В какой спортивной игре два десятка минут в каждом из двух геймов? (баскетбол).
• Как называются две картины, соединенные единым замыслом? (диптих).
• Кроме Москвы, в каком втором городе России печатают деньги? (Пермь).
• Какой пролив разделяет два моря, два океана, два полуострова, два континента, два государства? (Берингов пролив).
• Как назывался фильм, в котором Владимир Высоцкий сыграл роль белогвардейского офицера Бруснецова? («Служили два товарища»).
• В какой стране впервые появился двухпалатный парламент? (Англия).
• Какая единственная в мире река дважды на своем пути пересекает экватор? (Конго или Заир).
• Какие две разные партии попеременно завоевывают власть в США? (Республиканская и Демократическая).
• Какое вещество в земных условиях может существовать в трех агрегатных состояниях? (Вода).
• Кто автор романа «Три товарища»? (Эрих Мария Ремарк).
• Какой город иногда называют Третьим Римом? (Москва).
• В каком разделе математики изучают косинусы, синусы, котангенсы…? (Тригонометрия).
• Какая российская певица утверждает, что у нее в жизни было лишь три желания и три счастливых дня? (Алла Пугачева).
• Кто запечатлел на знаменитой картине трех знаменитых русских богатырей? (М.В. Васнецов).
• Кто автор знаменитой во всем мире пьесы «Трехгрошовая опера»? (Бертольд Брехт).
• Как звали наследника трех толстяков в сказке Юрия Олеши? (Наследник Титти).

Юла. Желающим принять участие в этом конкурсе выдается обруч. Задача участников не просто крутить его, но ходить, бегать и прыгать при этом. Можно попросить участников прокрутить обруч на ноге, на руке или на шее.

Яблоко. На сцену приглашаются пять человек. Перед каждым из них стоит стол, на столе лежит нож, вилка, перчатки, тарелка. На тарелке нарезанное тонкими ломтиками яблоко. Задача участников: надеть перчатки и съесть ломтики яблока с помощью вилки и ножа.

 

Ведучий 1. Отже, конкурс «Я люблю рідну мову» оголошую відкритим!!!!!!!!!!

Учасники, на сцену!             (звучить українська мелодія)

 

 Оцінювати гру учасників буде високоповажне журі:

• Заст.. директора з виховної роботи Федоренко О.М.;
• Зав. гуманітарного відділу Кікто С.М.
• Зав. технічного відділу Халітова Л.А.

 

 Ведучий 2. А тепер давайте познайомимося з командами. Капітани, представте своїх гравців.

 

Ведучий 1.             І конкурс «Розминка».

За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.

Запитання для 1 команди

1. Державна мова України (українська)
2. Частина мови, що вказує на ознаку предмета (прикметник)
3. Знак у кінці питального речення (знак питання)
4. Яким знаком починається діалог? (тире)
5. Слова з протилежним значенням. (антоніми)
6. Наука про звуки мови (фонетика)
7. Розмальоване яйце (писанка)
8. Скільки Н у слові незрівнянний? (три)
9. Головні члени речення (підмет і присудок)
10. Документ про середню освіту (атестат)

 

Ведучий 2.                   Запитання для 2 команди

1. Головні члени речення (підмет і присудок)
2. Знак у слові В’ячеслав (апостроф)
3. Символ українців, що оберігає (оберіг)
4. Народна назва Пасхи (Великдень)
5. Речення з другорядними членами (поширене)
6. Документ, що містить прохання (заява)
7. Префікс у слові прекрасний (пре)
8. Стиль художньої літератури (художній)
9. Хто автор слів Гімну України? (П. Чубинський)
10. Займенник з однієї букви (я)

 

 

Ведучий 1.                       Запитання для 3 команди

1. Речення з однією граматичною основою (просте)
2. Слово з багатьма значеннями (багатозначне)
3. Опис природи (пейзаж)
4. Остання буква у слові шістдесят (Т)
5. Документ, за яким людина доручає щось виконати (доручення)
6. Як по-іншому сказати 9 десятків? (90)
7. Слова зі спільним коренем (спільнокореневі)
8. Знак у кінці розповідного речення (крапка)
9. Продовжте речення «Нема України без верби і …» (калини)

10. Третій відмінок нашої мови (давальний)

 

Ведучий 2.                         Запитання для 4 команди

1. Опис свого життя (автобіографія)
2. Хто є автором вірша «Любіть Україну»? (В.Сосюра)
3. Знак у слові пів-Європи (дефіс)
4. Сьомий відмінок нашої мови (кличний)
5. Остання частина слова (закінчення)
6. Розмова двох осіб (діалог)
7. Без якої святині зникає народ? (без мови)
8. Назва Гімну України («Ще не вмерла України..»)
9. Частина мови, що вказує на кількість (числівник)

10 Скільки є Божих заповідей? (10)

 

 

 

 

 

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ  І ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

МОГИЛІВ –ПОДІЛЬСЬКИЙ ТЕХНОЛОГО – ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ

ВІННИЦЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Студент завжди студент

 

 

Сценарій вечора, присвяченого Дню студента

 

 

 

 

Номінація: досвід організації виховної роботи в навчальному закладі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автори:

Кордонська І.В., викладач математики, спеціаліст  вищої  категорії      

 

 

Рецензент:    

Ліпінська Р.М., заступник директора з гуманітарної освіти та виховання    

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  Сценарій складено на основі матеріалів 

                                                      зібраних студентами та викладачем. 

                                                      Використано віршовані та музичні

                                                      привітання, гумористичні сценки, пародії на 

                                                      сучасні пісні, студентські пісні

                                                      Мета виховного заходу – виховання

                                                      студентського братства, збереження традицій

                                                      святкування Дня студента в коледжі

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарій  до  Дня  студента

 

1. Ведучий : С  днем  рожденья , с  днем  рожденья ! На  лицах  ваших  вижу  удивление , причем  удивлены  как  буд-то  все , мол , что  это  несет  конферансье ?

И  тем  не  менее  я  перед  представленьем  хочу  поздравить  всех  вас  с днем  рожденья ! Вот  видите  актерское  волненье , хотел поздравить  просто  с  днем  рожденья , а  прочитал  почти  стихотворенье. Вот  так  с  испугу , от  волненья , где-то , вдруг  сразу  станеш  признаным  поетом. Надеюсь , вам понятно-шутка  это ! Шутам  поэзии , скажу  вам  по  секрету  сейчас  любой  достигнув  юных  лет , две  строчки  написал –и  он  уже  поэт !

Но  ближе  к  делу. Чтоб  нам  повезло , пожалуйста , число , что  нынче  на  дворе  у  нас  стоит  я  вам  все  постараюсь  обяснить. Вопрос  мой  не  досужий , не  от  скуки , кто  в  этот  день родился  подымите  руки ? О , сколько  новорожденых  у  нас ? Позвольте  мне , друзья , сейчас  поздравить  вас !

 

І. Добрый  вечер , молодые  люди !

Здраствуйте , горячие  сердца ,

В  паспорта  заглядывать  не  будем

Молодости нашей  нет  конца

 

ІІ. Молодости  нет  конца  покуда

Верим  мы  в  добро  и  чудеса

Истину  откапываем  всюду ,

И  стоим  у  счастья  на  часах

 

ІІІ. И  не  важно , сколько  лет  ты  прожил

Важно , сколько  сам  себе  даешь

Важно , что  ты  хочешь , что  ты  можешь

Важно , кто ты  есть  и  чем  живешь

 

IV. Нет , друзья , молодость  не  годы

Молодость – огонь  в  твоей  груди

В  наших  трудных  жизненых  походах

Молоды  лишь  те , кто  впереди !

 

V. Молодость , как жизнь  одна  дается

Раз схорониш – більше  не  найдеш !

Значит  надо  петь , корда  поет ся

Значит  надо  жить , пока  живеш

 

6.            C  головой нырнуть  в  осенний  ливень ,

Услыхать , как  летний  гром  гремит

Ты живеш , а  значит  ты  счасливый

Жизнь , она  прекрасна , черт  возьми !

 

VII. Не  забудьте , молодые  люди ,

В  жизни  есть  один  закон  простой –

Если  молод , это  значит – любит

Если  любит , значит – молодой !

VII. В  общем , в  паспорта  смотреть не  будем

Молодости  нашей  нет  конца

Добрый вечер , молодые люди

Здравствуйте  горячие  сердца !

 

Ведучий

  Отже , дозвольте  нам  від  такого  зворушеного  вступу  перейти  все  ж  до  суті  питання.

 Всі  ви  звикли , що  і  на  парах  і  на  екзаменах  викладачі  задають  вам  питання і  дуже  прискіпливо  чекають  відповіді  на  них. Сьогодні  ж на  честь  Дня  студента  і  впроваджуючи  демократизацію  в  стінах  рідного  технікуму  пропонуємо  вам  скористатися  правом  задати  цікаві  питання  викладачам  технікуму.

 (Проводиться  пресконференція  за  додатковим  сценарієм. Запитання  для  пресконференції  збираються  заздалегідь  в  скриньку).

 

Ведучий  1 :  На  часі  новини  дня.

    (музична  заставка  УТН)

 

Ведучий  2 :

  - Студенти  технікуму  до  406  річниці  міста  Могилева – Подільського  зобов’язалися  довести  число  пропусків  до  406  на  кожну  групу. Даний  рубіж  достроково  взято  студентами  і зараз  вони  прогулюють  в  рахунок  слідуючого  семестру.

 

Ведучий  3 :

  - Студент  Іванов  за  цей  семестр  написав  225 пояснювальних  записок. Це  на  25  більше , ніж  у  минулому  семестрі. Зняту  стипендію  він  передав  у  фонд  допомоги  голодуючим  студентам.

 

Ведучий  2 :

  - При  веденні  будівельних  робіт  на  території  технікуму  знайдено  людський  скелет. Глибина  залягання  і  сліди  боротьби  свідчать  про  те , що  це  один  із  студентів  відділення ТЗ , закопаних  на  екзамені  з  хімії.

 

Ведучий  3 :

  - Пролітаючи на  екзамені  з  хімії  студенти  групи  ТЗ  42/9 – 01  послали вітальну  телеграму  зав. Відділенням  Левицькій О.Л.

 

Ведучий  2 :

  - Студенти  Петров  пропонує  в  екзаменаційних  білетах  записувати  не  запитання , а  відповіді  на них. А  студентам  пропонується  сформулювати  питання. Автор  вважає , що  таке  нововведення скоротить  час  на  прийом  екзаменів  і  поліпшить  якість  оцінок.

 

Ведучий  3 :

  - В  міському будинку  культури  пройшов  зліт  вахтерів. На  зліті  було  одноголосно  підтримано  пропозицію  вахтерів  технологічного  технікуму  про  необхідність  перевіряти  документи  не  лише  у  тих , хто  заходить  в  корпус , але  і  у  тих , хто  виходить  і  проходить  повз  технікум.

 

Ведучий  2 :

  - В  технологічному  технікумі  встановлено  20-мильну  зону  відлову  сачкістів

 

Ведучий  3 :

  Рубрика  “Неймовірне  поруч”. 

  - Студент  Сидоров  піднявся  на  7-й  поверх  гуртожитку  по  контр-форсу  південно-західної  стіни , маршрутом  крутизною  70 , що  вважався  раніше  неприступним. У  важких  погодних  умовах , просуваючись вздовж вертикальної стінки , освітлювальної  лише  скупим  місячним  світлом , він  проявив  мужність  та  рішучість.

 Дізнавшись  про  цей  подвиг , комендант  гуртожитку сказала : “Ну  це  вже  вобще”.

 

Ведучий  1 :

  - А  зараз  довгожданий  тираж  прикольної  студентської  лотереї “Шара-лото  6  із  49.

 Проводиться  лотерея  за  додатковим  сценарієм 

    (муз.  Заставка  лото  “Забава”)

 

Ведучий  1 :

  Звідусіль  сьогодні  чути :  “Студент – це  модно !” , “Студент – це стильно” , “Бідний  студент” – називають  пиріг , “Студентським” – печиво. А  як  на  справді  живуть – можуть  студенти  сьогодні ?.

 

 Виходить  глашатай  із  пергаментом :

  - В  некотором  царстве , в некотором  государстве  за  тридевять  морей , за  тридевять  земель  жила  была  царица  Галина. И  нажила  она  детей  много  и была  она  добрая , ибо  удочерила  и  усыновила  она  детей  других  родителей. И  привозили  к  ней  детей  из  других  государств – послушных  и  непослушных , папских и крестьянских. И  учили  преподаватели  их  уму-разуму , одних  как  хлеб  готовить , других – в  казне  дело  знать. И  дисциплина  была  строжайшая  и  да  занятия дети  не  пропускали , ибо  каралися  тяжко. И  шли  они  все  в  дом  казенный  науку  позначать.

   (Сценка  “У  директора”)

 

Ведучий  1 :

  - При  такій  напруженості  розумових  зусиль  студенти ще  умудряються  співати.

 

Ведучий  1 :

  А  хто  ж  був  першим  студентом ?. Як  проходило  його  студентське  життя ? Судіть  самі.

   (Пісня  “Про  Адама  і  Єву”)

 

В  последние  минуты

Бог  создал  институты

Адам  его  студентом  первым  был

Он  ничего  не  делал , ухаживал  за  Евой

И  бог  его  стипендии  лишил

 

Адам  не  растерялся , на  станцию  подался ,

И  стал  он  там  вагоны  разгружать

А  Ева , Ева , Ева  прекраснейшая  дева !

Как  за  тебя  приходиться  страдать !

 

 Вот  время  пролетает  Адама  вызывают

 И  бог  ему  сказал :  «Тяни  билет»

 А  за  дверями  Ева , прекраснейшая  дева

 Готовит  на  шпаргалочке  ответ 

 

  От  Евы  и  Адама  пошел  народ  упрямый

Ни  в  чем  не  унывающий  народ

От  сесии  до  сесии  живут  студенты  весело

А  сессия  всего  два  раза  в  год

 

 Заповіді  студенту

 

1. Ніколи  недумай , що  за  останні  секунди  перед  екзаменом  ти  зможеш  осягнути  мудрість  віків.
2. Будь  стійким  та  мужнім. Лише  в  цьому  випадку  ти  зможеш  з  гордо  піднятою  головою  пройти  повз  спокуси  молодого  життя...  прямо  на  лекцію  з  електротехніки.
3. Навчись сам собі допомагати. Якщо товариш просить тебе пояснити щось незрозуміле і тобі самому, - ніколи не відмовляйся. Раптом, пояснюючи зрозумієш і сам.

 

Ведучий 1:        

Любов і молодість – два нероздільних поняття, оскільки

середній вік  студентів 15 – 23 роки, то любов йде з нами поруч і складає невід’ємну частину нашого   життя.

 

Пісня   “Освідчення в коханні”

 

 В  порыве страстного броженья

 Я окисляюсь от тоски

 Душа не выдержит давленья

 И разлетится на куски.

  Мне нет покоя в здешнем мире

  Инертна воля как азот

  И как Н₂ SO₄

  Любовь мне сердце жжёт и жжёт

 Ты помнишь, плыли мы на лодке

 Тут Н₂О – там небосклон

 В тот вечер, словно в царской водке

 Я был тобою растворён

  Душой сливаюсь я с тобою

  Того не выскажешь в словах

  Как окись, СаО водою

  Как едкий натрий и СО₂  

 Клянусь я фосфором (Р) и хлором (СL)

 Что ты дороже мне всего

 Полна, полна любви раствором

 Пробирка сердца моего.

 

Ведучий 1 

Скільки неймовірних історій трапляється із студентами за час

навчання. Багато із них стають легендами і передаються із уст в уста. Отже, анекдоти з  життя студентів.

 

Студент 1             

Іванова на питання викладача: “Чи можете ви щось сказати про   

великих хіміків ХVІІ ст.?” – відповіла – Так. Вони всі померли”.

 

Студент 2             

Радісна студентка вискакує з-за столу і біжить до дверей: “Ура!

Здала !”

• Почекайте, - кричить викладач, показуючи заліковку, - Потрібно відмітити.
• Відмітимо ввечері, - доноситься з-за дверей.

 

Студент 1            

Об”ява в студентській газеті:

       “Міняю ніч перед екзаменом на день після екзамену”.

 

Студент 2       

Думку великих: “Вчитись ніколи не пізно…”  студенти продовжили

так:                   

                 …. Навіть в ніч перед екзаменом”.     

 

Студент 1            

Студентка після екзамену сіла в автобус, взяла білет (іноді таке 

трапляється ) вголос оголосила номер білета, після невеликої паузи звернулась до водія: “Можна , я візьму інший ?…”

 

Студент 2            

Якщо студент має більше 5 хвостів. То це вже не відстаючий…, а

колекціонер.

 

Ведучий 1            

В повному розпалі новий навчальний рік і як завжди в нашому

полку прибуло.

 

Співають першокурсники

 

 Первокурсники, мы технологи

 Шутку песенку пропоём

 И расскажем Вам, как мы учимся,

 Что волнует нас, как живём.

  Жизни сладенькой захотелося,

  Поступили мы на ТХ.

  Оказалось – просчиталися,

  Жизнь не сладкая, а горька.

 Математика – злая мачеха

 Изтязает нас с первых дней

 Хоть и учим мы, хоть и плачем

 Нету радости – горечь в ней.

  Вроде учим мы и не плохо бы

  Просто жизни нет – вот беда!

  В атестациях одни троечки

  А случается, что и два.

 А вот с химией подружилися,

 Все в учителя влюблены

 Уравнения окисления

 На зубочек все знаем мы

  Нас замучили атестации,

  Даже некогда погулять

  Не влюбляемся, не встречаемся.

  Красну моду где же брать.

 Шутки в сторону – мы не нытики

 Оптимистами мы живём.

 Чёрну ягоду не срываем,

 Только красную в рот кладём.

 

Ведучий 1           

І ось як гром серед ясного неба – сесія. Нічого в цьому нового

звичайно немає і все таки її прихід такий же сюрприз, як дощ для працівників бюро прогнозів.

 

Ведучий  2         

Сесія – це нескінченні дні і безпробудні ночі. Це багатотомні

видання переписані від руки, що поміщаються буквально на долоні.

Сценка  “Екзаменy не буде”

Двоє  студентів читають  разом  один конспект. Підходить  третій студент.

 

Третій студент: Вчите? А екзамену післезавтра не буде!

(всі танцюють)

 

Третій студент: Він буде завтра...

(двоє студентів бігають  за третім, намагаючись вдарити конспектом)

 

Третій студент: Стоп! Наш викладач захворів!

(всі танцюють)

 

 

Третій студент: Тому екзамен буде приймати заввідділенням...

(двоє студентів бігають  за третім, намагаючись вдарити коенспектом)

 

Третій студент: А у нього завтра день нарождення!

 (всі танцюють)

 

Третий студент: І, тому, він екзамен переніс на сьогодні...

(двоє студентів бігають  за третім, намагаючись вдарити конспектом)

 

Третій студент: А я вам довідки на звільнення від екзамену дістав!

 (всі танцюють)

 

Третій студент: Ось ти  - псих , а ти - вагітний!

Перший і другий  студенти хором: Убью! (біжать за третім за куліси)

 

Ведучий 1          

Студентство – це невичерпне джерело талантів, багато з яких

сховані в гуртожитку. Жила до цього людина і не знала, що вона може співати, танцювати, смачно готувати. Важко справитись вихователю  з таким морем талантів.

 

Студент 1           

Гуртожиток!  Це прекрасно! В дві години ночі ти можеш постукати

в будь – які двері і поговоривши “про життя” до ранку, ще побажати надобраніч.

 

Студент 2         

Гуртожиток! Це жахливо! В дві години ночі до тебе може прийти

будь – хто, потріпатись до ранку про чорт зна що і ще побажати надобраніч.

  

Студент 1         

О це прекрасно! Можна не брати підручники у бібліотеці – будь –

яку книгу в любий час можна взяти у сусідів.

 

Студент 2         

О це жахливо! Скільки разів можна купляти одну й туж книгу. Лиш

киниться – знову немає, взяв хтось із сусідів.

 

Студент 1         

О це прекрасно!  Тут не помреш з голоду. Обов”язково знайдеться

добра душа. Одного разу я прожив місяць, потративши 3 гривні – на штраф в автобусі.

 

Студент 2         

Це жахливо! Я що міліонер годувати на свою стипендію пів-

гуртожитку.

 

Студент 1         

Немає нічого простішого здати будь – яке завдання, живучи в

гуртожитку.  Обгортка твоя, завдання  - сусіда.

 

Студент 2         

Це жахливо. Робиш сам, а здає весь курс.

 

Ведучий 1        

А зараз давайте помріємо…Як виглядатиме гуртожиток 3000 року.

 

Ведучий 2         

Сонячний ранок. Сучасний багатоповерховий будинок

студентського гуртожитку. Сонце віддзеркалюється у вимитих до блиску вікнах. Звідкись чути тоненький дзвіночок. З кожною секундою він набирає силу. Це одночасно в усіх кімнатах гуртожитку задзвонили (будильники).

 

Великим планом одна з кімнат гуртожитку. Красиві шпалери, світильники в стилі “Ретро”, у кутку – кольоровий телевізор. Студенти виконують зарядку, частина з них приступила до водних процедур. Нарешті студенти приступають до приготування сніданку.

Гуртожиток пустіє. Біля дверей студентів проводжає посмішкою та добрими побажаннями комендант. Багато студентів сердечно тиснуть йому руку. Заходячи до корпусу за 30 хв. до початку занять, студенти, не поспішаючи здають одяг у гардероб. В коридорах чути сміх. Це студенти разом із викладачами  будують прогноз на найближчу сесію. Починається пора. Входить викладач....

 

Пісня  (Б. Окуджави)

Вихід всіх учасників на задній план

 

 Закончился вечер

 Закончилась встреча

 Настал расставания час

 Но вы не грустите

 И в гости нас ждите

 Мы встретимся с вами не раз.  

 

 

Всім привіт, мої вітання!
Навіть тим, хто п'яні зрання.
День студента - класне свято
Різних вражень в нас багато:
"Енки", гульки і зальоти,
Часом спим, як в банці шпроти,
Ми ж студенти - п'ятий курс!
Все мотаємо на вус.
Час летить, як часу мало!
Швидко ми дорослі стали
Скоро розійдемось у світ
Всім удачі! Всім привіт!!!

 

 

 

 

 

 

 

Міністерство освіти і науки України

Політехнічний технікум Конотопського інституту СумДУ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«У ритмі життя»

Сценарій, присвячений Дню Студента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011

 

Сцена святково прикрашена.

Лунає фон «До феєричного шоу залишилося 9, 8, 7…..0»

Вихід ведучих

1вед

Добрий день всім присутнім!!!

2вед

Ми раді вітати всіх-всіх в цьому святковому залі! Зігрітому вашими посмішками та шаленою енергетикою!

1вед

Вітаємо вас із Міжнародним днем студента й зичимо вам міцного здоров’я, звершень у навчанні, благополуччя й злагоди. Тож, зустрінемо і проведемо його завзято і весело!

2вед

 Студентські роки – найщасливіші в житті кожної людини. В них визріває перше кохання, поглиблюється пізнання світу, відбувається становлення особистості та обирається подальший шлях.

1вед
Зі студентської лави починається довга й наполеглива дорога пошуків, стверджень і досягнень у науці, мистецтві, культурі. Зі студентства формується українська національна еліта. 

2вед

Пам'ятайте, що кожен день, кожну хвилину ви навчаєтеся. Знаходячи нові знання, ми стаємо розумнішими, духовно багатшими. Де б ви не були і що б ви не робили. Ми всі – студенти в цьому житті. 

1вед

Студентська пора - найкращий час у житті людини, яка робить свої перші самостійні кроки. Це роки, присвячені пошукам істини, творчості, прагненню досконалості, неповторні миті становлення особистості. 

 

 

2вед

Нам хочеться сподіватися, що в цей день студенти всього світу, об'єднаються і зітруть всі відмінності між кольором шкіри, мовою і традиціями, а на всій нашій неосяжній планеті цього дня святкуватимуть і радітимуть представники однієї національності під назвою "студенти".

1вед

До слів привітання запрошуються директор Конотопського інституту Сумського державного університету ______________________________, котрий один раз в рік може дозволити собі бути не лише директором закладу, а й ще і неслухняним першокурсником!

1вед

А також на цю сцену запрошується першокурсниця, але все-таки з директорським словом  ______________________________________ Зустрічайте бурхливими оплесками!

Виступ директорів

Вихід ведучих

1вед

Дякуємо нашим директорам за привітання! Ну що ж нарешті офіційна частина нашого свята завершена! Тож давайте розпочнемо наш концерт!

 

2вед

А ви знаєте, що наше свято сьогодні проходить під гаслом «В ритмі життя»?

Як ви вже зрозуміли, що цього року на день студента повинно також відбутися шоу! У минулому році в нас була концертна програма «Зірка + Зірка», де викладачі зі студентами нас дивували своїм чарівним співом!

 

1вед

Так, так, всі пам’ятаємо тогорічний концерт! Але сьогодні наші викладачі зі студентами здивують нас ще більше, адже за рік наші учасники не лише  вивчали новий репертуар  з вокалу, а ще й навчилися танцювати запальних танців!

 

2 вед

Тож давайте в цьому переконаємося  і на власні очі побачимо як «зажигають» наші студенти та викладачі в цьому році, але трішечки пізніше. 

 

1вед

Студентству парламент – мов серце в груди,

Згуртовувати має студентів усюди

Бо входять в парламент студенти активні

Особистості творчі та креативні.

 

2вед

Парламент очолює самий кмітливий

Розумний, порядний і справедливий.

Хто вміє відчути текучий момент

Обранець студентства – його президент.

 

1вед

Тож запрошуємо для привітального слова президента парламенту ПТКІСумДУ – ________________________ та президента молодіжної спілки студентів КІСумДУ – ____________________- 

 

(Слово, привітання, нагородження)

Вихід ведучих

 

1вед

Дякуємо нашим президентам за привітання!

 

2вед

Сьогодні  для всіх присутніх у нас є маленький сюрпризик! На нашому святковому концерті буде відкрита гаряча лінія студентського радіо, на хвилі «Святкового Політеху», ми будемо приймати дзвінки з привітаннями!

 

1вед

А у нас є перший телефонний дзвіночок!

• Алло, алло говоріть!
• Алло! Добрий день. Я туди потрапила? Це радіо «Святковий Політех» і концерт «В ритмі життя»?
• Так, саме сюди! Ви хочете когось привітати? Передати привіт, чи замовити пісню!
• Ооо, звісно! Хочу передати вітання всім викладачам, адже вони також колись були студентами та й проводять з ними кожен день! Шановні викладачі! Мужності вам та наснаги, терпіння, та взагалі зі святом! І я хочу замовити пісню яка постійно звучить у нашому житті!
• Дякуємо за дзвіночок! І вітаємо на цій сцені ______________________ та студентку Політехнічного технікуму __________________________   з піснею «Одна калина».

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Де живуть студенти наші?

Хто де

Хто удома, хто у найнятій квартирі, а хто у гуртожитку….

 

2вед

Та чи є умови гарні для навчання й проживання?? Може є у кого привітання за гарну поведінку, живучість та кмітливість у студентському житті гуртожитку?

 

1вед

Тож  запрошуємо на сцену  керівників  студентської ради гуртожитків

№ 1 та №3 _______________________________

 

Виступ голів студентської ради гуртожитків №3 та №1, та нагородження.

 

Вихід ведучих

 

1вед

Для нашого українського студентства характерна прикмета: „Як би День студента не почався, він однаково закінчиться, так само як і минулого разу!”.

 

2вед
У такий день навіть давні анекдоти і байки зі студентського життя набувають новизни й актуальності. Співати, танцювати, писати всілякі римовані й неримовані твори на вільну тему студентство любило завжди, і День студента - саме той день, коли можна розкрити у собі нові таланти.

1вед

Скільки сьогодні звучить привітань в адресу нашого студенства, так приємно!

 

Звучить «Катя возьми телефон»

 

2вед

Алло! Алло!

•                   Привіт! Катюша як справи? Ми сьогодні с тобою зустрінемося?
•                   Ой, вибачте (до зали), Саша я на концерті! Я ж сьогодні ведуча! Давай пізніше зв’яжемося!!
•                   Ой вибач, (шепотом), так ми зустрінемося сьогодні чи як? Ну скажи «так» і все!
•                   Добре, добре зустрінемося, але ти не заважай, будь-ласка! Все до зустрічі!

 

До зали звертається

 

Вибачте, Діма у нас там випадково немає замовлень  від слухачів?

 

1вед

 Так  Катю доки ти вирішувала свої особисті питання, до нас надійшло дуже багато заявок на ліричні пісні!

 

2вед

Так трішечки лірики на завадить! Адже  кохання – це рушійна сила всього – і успіху, і щастя! А розпочнуть ліричну частину нашого концерту ___________________ та студентка Конотопського інституту ________________________________ піснею «Как будто мы с тобой».

 

 Худ номер

 

Із-за куліс

 

А зараз зверніть,будь ласка,  увагу на проектор! Для вас ми підготували ще один маленький сюрприз!

 

Видео МАЙДАНС на проекторі

А зараз у ліричному танку вас закружляють __________________________   та студент Політехнічного технікуму ________________________________.

 

Худ номер

 

Із-за куліс

 

Зустрічайте ______________________________ та студента Конотопського інституту СумДУ ____________________________ «Отпусти».

 

Із-за куліс

 

Зустрічайте бурхливими оплесками ________________________________      та студента Політехнічного технікуму ______________________________       з піснею «Засентябрило».

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Які хороші пісні. Катю, а хочеш, я про тебе пісню заспіваю?

 

2вед

Звичайно, хочу.

 

1вед

 Тоді слухай: Катя возьми телефон, это он, это он!

 

2вед

Ну, спасибі. Ти що, думаєш, якщо свято, то і посміятися можна?! Тоді давай і я про тебе пісню заспіваю: любви точка нет, любви нету точка. Ось так, Діма, ми в розрахунку. Ну, що наспівався?

 

1вед

Ви бачите у нас стає все цікавіше і цікавіше! День студента продовжується, а у нас  наступний телефонний дзвіночок!

 

 

2вед

Сподіваюсь це не Сашко! Алло слухаємо вас, представтесь, будь-ласка!

•                   Добрий день! Мене звуть Інкогніто, і я хочу у відпустку!
•                   Вибачте, можливо ви помилилися  і зателефонували не туди?
•                   Ні, ні я просто хочу на недільку з’їздити до моря!
•                   Ну виписати путівку на курорти ми, вибачте, не зможемо, але пісню про відпочинок ми вам гарантуємо! Зустрічайте оплесками викладача, який подумки вже у відпустці ___________________________________   та студентку Політехнічного технікуму ________________________       з піснею «Комарово»!

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Ну що сподобалось? А ми продовжуємо і сподіваємося, що ви не втомилися!

 

2вед

Так, так, адже «Еще не вечер», найцікавіше попереду. Зустрічайте бурхливими оплесками ____________________________________                  та студентку Політехнічного технікуму _______________________                             з піснею «Еще не вечер».

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Так ще не вечір, а нам потрібно ще 7 місяців  навчатись, навчатись!

 

2вед

Але ж ми не будемо сумувати! Діма, скажи мені, будь ласка, як ти вважаєш, що таке гармонія?

 

1вед

Я думаю, що гармонія – це збіг поглядів, інтересів. Є, наприклад гармонія в природі.

 

2вед

Це ти так вважаєш. А деякі наші студенти вважають, що гармонія – це коли є гармошка. Але наші наступні виступаючі доведуть і покажуть нам справжню гармонію! Зустрічайте чарівний  вальс у виконанні _____________________   і студентки Конотопського інституту _____________________________               та ______________________________ і студентку Конотопського інституту СумДУ __________________________

 

Худ номер

 

Із-за куліс

 

Зустрічайте чарівне тріо у складі ______________________________________ з піснею «Верни мою любовь».

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Шановні студенти! Ми хотіли б нагадати вам  правила і закони студентського життя.

 

2вед

Якщо ви запізнилися в технікум і прийшли лише до другої пари, не засмучуйтеся – вчитися ніколи не пізно.

 

1вед

Став питання на лекціях, якщо не хочеш, щоб тобі їх задавали на іспиті. 

 

2вед

Ніколи не буди товариша, що заснув, – це приверне увагу викладача. 

 

1вед

Студентська мова без приколів перетворюється на доповідь.

 

2вед

Якщо у вас до пізнього вечора забита голова думками про завтрашній іспит – приляжте відпочити годин на 9-10 – все минеться само собою. 

1вед

 Не роби на іспиті дуже розумне обличчя  – це може закінчитися додатковим питанням. 

 

2вед

Ну що, запам’ятали головні правила навчання в технікумі? А ми продовжуємо наш святковий концерт! Зустрічайте __________________________________ з піснею «Берега любви»!

 

Худ номер

 

Із-за куліс

 

 Зустрічайте бурхливими оплесками хореографічну композицію у виконанні _______________________________

 

Худ номер

 

Із- за куліс

 

А для вас співають _______________________________ та студент Конотопського інституту __________________________ з піснею «7 тысяч над землей»

 

Худ номер

 

Із-за куліс

 

Вітайте бурхливими оплесками  ____________________________________   та студентку Конотопського інституту ______________________________               з запальною піснею __________

 

Худ номер

 

Із-за куліс

 

"Танго дає двом людям відчуття того, що вони - одне ціле. І як все справжнє, танго таїть в собі секрет." Танго - танець пристрасті, танець душі і серця, танець відчуттів і емоцій. Ми  запрошуємо всіх доторкнутися до дивного і прекрасного світу танго  разом з нами. Зустрічайте бурхливими оплесками _______________________________________________

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Зазвичай найвірніші друзі у нас з’являються в роки студентства! Але хто сказав що дружба може бути лише між студентами, або лише між викладачами? Наш сьогоднішній концерт яскравий приклад того, що дружба між викладачами і студентами існує і може принести плоди творчості, які стануть справжніми витворами мистецтва!

 

2вед

Зустрічайте _____________________________________ та студентку політехнічного технікуму _________________________ «Подруга».

 

Худ номер

 

Вихід ведучих

 

1вед

Ми ще раз вітаємо усіх присутніх з днем студента!

 

2вед

І хочемо звернутися саме до винуватців цього свята – студентів! Пам’ятайте, що в закладі вас сприймають як дорослу людину!

 

1вед

Лекції і семінари ви можете як відвідувати, так і не відвідувати.

 

2вед

Заліки та екзамени ви можете як здавати, так і не здавати!

 

1вед

І студентами ви можете як бути, так і не бути!

 

2вед
Пам’ятайте, все у ваших руках!

 

1вед

На сцену запрошуються для нагородження директор КІСумДУ _________________________________

 та директор Політехнічного технікуму _____________________________

 

2вед

Зустрічайте бурхливими оплесками!

 

Нагородження

 

1вед

А ми запрошуємо на цю сцену _______________________________   та студентку політехнічного технікуму _______________________                             з піснею про студентів.

 

Худ номер

 

1вед

Ще раз зі святом. Хай всім щастить.

 

2вед

До зустрічі на феєрверку який відбудеться після концерту.

 

1вед

 З Днем студента вас!

 

2вед

До нових зустрічей!

 

1вед

 До побачення!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарій музикально

–

розважальної програми

«Веселі студенти»

Підготувала вихователь: Квайдер Н. В

Оформлення сцени: надувні гелеві кульки, великий логотип , напис

«Вітаємо

із Днем студента».

Ведучі: 2 студента

Звучить Пісня

Виходять

ведучі.

1.

Добрий вечір, дорогі друзі.

2.

Добрий вечір, студенти, викладачі, гості.

1.

Ми, раді вітати вас у цьому залі, на святі.

2.

Вітаємо вас із Міжнародним днем студента й зичимо вам міцного

здоров’я, звершень у навчанні, благополуччя й злагоди.

1

. Тож, зустрінемо і проведемо його завзято і весело!

Діти співають на мотив пісні «Наша служба и опасна

и трудна» із

кінофільму «Слідство ведуть знавці»).

I.

Ви забудьте про уроки хоч на мить,

Поки пісня ця окрилено дзвенить,

Поки свято нас тримає у своїм

Радіснім полоні,

Ми для вас, шановні наші глядачі,

Принесемо із далекої землі

Сонце на долоні.

II.

Ви

не вірте, що підкорять вас роки,

А частіше усміхайтесь залюбки,

І фортуна подарує вам джек

-

пот,

І душа розквітне,

І весела безтурботна дітвора

Прокричить для вас гучне: «Гіп

-

гіп ура!»

-

Щиро і привітно.

Ведучі:

2.

Студентські роки

–

найщасливіші в житті кожної людини. В них визріває

перше кохання, поглиблюється пізнання світу, відбувається становлення

особистості та обирається подальший шлях.

1.

Зі студентської лави починається довга й наполеглива дорога пошуків,

с

тверджень і досягнень у науці, мистецтві, культурі.

Студенти

–

це такий народ,

Який не може без пригод,

А їх, до речі, вистачає:

Підступна сесія чекає

Чи причепився викладач

–

Тоді уже хоч сядь та й плач...

А лекції такі всі схожі

–

Нудні. Студент сидіть

не може,

Та як приходить семінар,

Студенту враз якийсь тягар:

Його не видно із

-

за парти,

Йому уже і не до жартів,

Та викладач хоч в окулярах,

Присутніх відміча на парах,

Тоді й приходять перездачі

І знов студент ридає

-

плаче...

Але всі теми поздає

–

дивись,

Стипендія вже є.

Професія "студент”

–

це класно,

Хоча, на жаль, короткочасно:

Тож я спішу нас всіх вітати:

Із нашим днем! Із нашим святом!

Ведучі:

2.

Так, День студента в наші дні

—

це веселе і безтурботне свято, і не всі

знають, що історія його виникнення аж ніяк не радісна, адже передували

цьому трагічні події. Весь світ зобов’язаний Європі створенням

Міжнародного дня студента, який має легендарну і

сторію. В основі цього

свята лежить боротьба за свої права та інтереси, потрясіння, розчарування і

радість перемог. Спочатку ця дата

—

данина пам’яті чехословацьких

студентів, героїв Опору. Коли в 1939 році німецькі війська окупували Чехію,

студентські гр

омади всієї країни об’єдналися і влаштували 100

-

тисячну

демонстрацію. В ході заворушень був вбитий студент Ян Оплетала, а тисячі

учнів і викладачів піддалися репресіям. А в ніч з 16 на 17 листопада було

вбито 9 керівників Союзу студентів Чехії і заареш

товано понад 1200

студентів. На засіданні Міжнародної студентської ради, що проходив у

Лондоні в 1941 році, на честь загиблих у тих подіях заснували Міжнародний

день студента, який з тих пір відзначають 17 листопада.

1.

В Україну 17 листопада, крім міжна

родного, святкується ще й

український День студента. Це свято було встановлено Указом Президента

Леоніда Кучми ще в 1999 році «на підтримку ініціативи студентської молоді

України».

2.

Пам'ятайте, що кожен день, кожну хвилину ви навчаєтеся. Знаходячи

нові

знання, ми стаємо розумнішими, духовно багатшими. Де б ви не були і

що б ви не робили. Ми всі

–

студенти в цьому житті.

1.

наступна композиція «Страшний сон вихователя» у виконанні _______.

(Виходить дівчина, в руках тримає білети)

Хлопець:

Що це ти тримаєш?

Дівчина:

Для тебе настав "судний день".Саме тут, саме сьогодні

вирішується твоя доля куди ти потрапиш в рай, чи в пекло?

Хлопець:

За що, за які такі гріхи?

Дівчина: За твої витвори мистецтва.А судитиме тебе вихователь. Ось

пос

лухайте, ну як ти міг таке написати?

(читає з білета)

"У людини повинно бути все прекрасно: і картуз і куфайка і кирзові

чоботи"

Хлопець:

Та на той час я проживав у соцмістечку. А там суцільна криза.

Дівчина:

Ну, а це як ти поясниш? У баби був гусак і

гуска."Баба гуску

зарізала. Тепер гусак бігає за бабою".

Хлопець:

Ну, це вже мабуть, магнітні бурі

Дівчина:

Ну, що, _____ (призвище вихователя), прощаєте свого

грішного учня?

(пісня "Ти признайся мені")

Ви признайтеся нам

Звідки взяли ці чари

Бо без вас ми всі дні

У полоні печалі

У гуртожитку цім

Ви чар

-

зілля шукали

Сонце

-

руту знайшли

І усіх зчарували

Приспів

Мову величну

Беремо ми з собою

Ну а вам всі бажаєм

світлих днів і тепла

Мирних світанків,

Чистих росяних ранків,

Більше щастя, любові та добра

2.

Студентська пора

-

найкращий час у житті людини, яка робить свої

перші самостійні кроки. Це роки, присвячені пошукам істини, творчості,

прагненню досконалості, неповторні миті становлення особистості.

1.

Нам хочеться сп

одіватися, що в цей день студенти всього світу,

об'єднаються і зітруть всі відмінності між кольором шкіри, мовою і

традиціями, а на всій нашій неосяжній планеті цього дня святкуватимуть і

радітимуть представники однієї національності під назвою "студенти".

2.

Вас вітає_танцем_колектив дівчат_нашого

закладу.________________________

1.

Так хто ж це такий

-

студент? Чим він відрізняється від інших людей?

2.

З цього приводу можна прочитати у Великий радянської енциклопедії:

Студент (від лат. studens

-

той, хт

о наполегливо працює, займається)

-

учень

навчального закладу.

1.

Скільки неймовірних історій трапляється із студентами за час навчання.

Багато із них стають легендами і передаються із уст в уста. Отже, гумореска

« Босий студент».

Босий студент (гумореска)

Цілий рік студент провчився майже без просвітку

Та й приїхав відпочити до батьків улітку.

Вклала мати сина спати з дальної дороги.

—

Що він тільки,

—

каже батько,

—

узува на ноги.

Обносився, обтріпався, п

осіклось на шкурки.

Колись отак узувались безпритульні вурки.

Взяв смолу він, дратву й шило ще й циганську голку,

Довів якось черевики синові до толку.

Син уранці підхопився, скочив на підлогу.

Що за диво? Не налазить черевик на ногу.

Батько збоку утішає:

—

Не журися, хлопче.

Нога в тебе чималенька, за півдня розтопче.

—

Син хитає головою:

—

Думали б хоч трішки.

Нащо було зашивати нові босоніжки?

Ведучі:

1.

Справжній студент може пишатися своєю ерудицією. Така людина,

навіть якщо їй трапляється запитання, на яке вона не знає відповіді, з

гідністю зможе вийти із ситуації, що склалася. Студент кмітливий, завжди

готовий відстояти свою точку зору, вміє розставит

и пріоритети.

2.

Представник співтовариства цих молодих людей примудряється на

мізерну стипендію жити з розмахом. Він відпочиває, коли всі працюють, і

працює, коли всі відпочивають.

1.

І щоб свято пройшло цікавіше, ми запропонували нашим веселим,

кмітлив

им і винахідливим студентам зіграти в міні

-

квн:

Передати в пантомімі прислів’я:

Кожній команді дати прислів’я і вони мають показати його в пантомімі.

Спочатку перша команда показує прислів’я в пантомімі, а д

руга відгадує, а

потім навпаки.

Наприклад:

Зробив діло

–

гуляй сміло!

Сам не гам і другому не дам!

1.Скільки в центнерів кілограмів? (100)

2.Бойова коляска у давніх греків(Колісниця)

3.Якого каміння не буває в морі? (Сухого)

4.Перша грошова одигиця Украї

ни (Гривня)

5. Батьківщина ікебани(Японія)

6.Слід якого хижого звіра схожий на слід людини(Ведмедя)

7.Скільки часу розповідала свої казки Шахразада(1000 і ніч)

8.Скільки часу триває один тайм у футболі? (45хв)

Логічні загадки:

Що не може збільшити лупа в

трикутнику?

(Кути.)

На що схожа половина яблука?

(Відповідь: На другу половину)

Чого на ярмарку не купиш?

(Відповідь: Розуму)

Де бувають ріки без води, а міста без будинків?

(Відповідь: На мапі)

Що то за трава, що її і вночі знайдеш?

(Відповідь: Сон

-

трава)

Яке число має таку ж кількість літер при написанні, скільки й означає?

(Відповідь: Три)

Ведучі:

2.

Студенти це особливі люди. Крім того що вони посилено ходять на пари і

гризуть граніт науки вони мають ряд особливостей.

1.

Вони завжди умудряються посніда

ти

-

пообідати

-

повечеряти за 1 грн.,

погуляти за "3 рубля", здати сесію маючи купу "хвостів". Але попри те, що

студента завжди можна помітити в шаленому натовпі звичайних пересічних

людей... все ж таки 17 листопада цей особливий народ гуляє від душі, бо то є

їхній день

-

День Студента.

No 3__пісня «Голодний студент»__

2.

Сьогоднішній День студента є символічним об'єднанням студентів всіх

напрямів і всіх навчальних закладів! Студенти цього дня традиційно

веселяться, забувши про майбутню сесію, за

ліки і "хвости".

1.

Без уваги не залишаються ні клуби, ні дискотеки, ні навіть посиденьки

в гуртожитку. Ех, гуляй, брате студенте, веселися і святкуй!

Зустрічайте ______________________

---------------------------------------------------

2.

Для нашого укр

аїнського студентського братерства характерна

прикмета: „Як би День студента не почався, він однаково закінчиться так

само як і минулого разу!”

1.

У такий день навіть старезні анекдоти і байки зі студентського життя

набувають новизни й актуальності. Співати, танцювати, писати всякі

римовані й неримовані твори на вільну тему студентство завжди любило, і

День студента

-

саме той день, коли можна розкр

ити у собі нові таланти.

2

. Юні таланти ліцею із

композицією "Комічний"

(дівчина підглядає в замочну скважину, до неї підкрадається хлопець)

Хлопець

: Гав! (дівчина підстрибує з переляку)

Дівчина:

Ти що здурів, так мене злякав

Хлопець:

А, що ти там видивляєшся?

Дівчина:

Да не кричи ти так, тихішею. Наші вихователі закрилися в

підсобці і над кимось, чи над чимось експериментують,бо роздаються якісь

незрозумілі звуки

Хлопець:

Ну й смішна ж ти. То ж Олена Володимирівна намагається

розви

вати свої голосні здібності,співаючи в "Караоке", а _Наталія

Вікторівна , як справжній цінитель музичного таланту вносить корективи в

її спів.

Дівчина :

Да ти що, у нас ліцей на наступний рік буде свою рок

-

групу

презентувати.

Хлопець:

Ага, групу " Отпе

тых мошенников " .

(пісня "Лелик" группа Фабрика)

Кружится земля вокруг своей оси

Ну а нам семнадцать лет

Солнце светит в голове моей любовь

Формулы учить я не хочу

Вновь меня уносит в небо самолет

И я тебе кричу: "Постой! Постой!"

Припев:

Витя

–

солнце, я физику учу, и замуж не пойду

Ты слышишь Коля

–

солнце, я немножко погулять хочу

Тренажер, масажер, ни к чему здесь закон

И на душе должен быть позитив и можор

А страданья, переживанья

–

это лишний стрес

И большое Вам спасибо

говорим ми всем.

Ведучі:

1.

Студентство

–

це невичерпне джерело талантів, багато з яких сховані в

гуртожитку. Жила до цього людина і не знала, що вона може співати,

танцювати, смачно готувати. Важко справитись вихователю з таким морем

талантів

. А зараз

гумореска «Студентка»

2.

Адже День студента

–

це свято, яке не знає національностей і віку, це

свято, коли на всій нашій неосяжній планеті у цей день святкує і веселиться

представники одного соціального класу, окрема категорія людства

-

"студенти".

Діти співають на мотив пісні з

репертуару Али Пугачової «Зтот мир

придумай не нами»).

I.

За те, що кожен раз заходите до нас,

За кожен новий день, за весен політ

Ми будем вдячні вам, ми привітаєм вас,

Ми скажем від душі: «Віват, майстри!»

Приспів: Хай ваш дім наповниться щастям,

Хай д

уша святково бринить,

Хай добром вам щиро віддасться

Кожен день, година і мить.

II.

За радісну блакить, за небосхил надій,

Де наша зірка вже давно зайнялась,

За минулі дні, за кожен новий день

-

Спасибі, що ви є, і вибачте нас.

Приспів:

Хай любов вас вік не покине,

Хай летять у безмір пісні,

Хай надій нестримна лавина

Подарує сонячні дні!

2.

Дякуємо за увагу.

1.

Зі святом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) Від чого пливе качка? ( Від берега)
2)Що посередині озера ?(Буква «е»).
3) Від чого у гуски лапи червоні? (Від колін).
4) Під яким кущем сидить заєць в зливу? (Під мокрим).
5) Перед ким всі скидають капелюха? ( Перед перукарем).
6) Яке місто Франції стоїть на м’якому місці? (Париж, на р. Сєні).
7) Яке місто найсердитіше? (Грозний).
8) Росте 2 берези, на кожній березі по 4 шпильки. Стільки всього шпильок? (Шпильки на березі не ростуть).
9) Скільки місяців в році має 28 днів? (Всі).
10) Від чого горять сірники? (Від тертя з коробкою).
11) По чому літають птахи? (По небу)
12) Шелестячи травою проповзає батіг живий. Ось він встав і зашипів, підходь, хто дуже сміливий.(Змія).
13) Я під пахвою посиджу і що робити розкажу: чи дозволю вам гуляти, чи мерщій в постіль лягати. (Градусник )

 

Антон – Елизавета Петровна, я предлагаю вам следующее испытание, провести, чтобы проверить, насколько студенты артистичны, без этого ведь им тоже нельзя….
Лена – Верно! Сейчас мы разыграем небольшое театральное представление, где и вскроются все ваши театральные способности. Отожжем, так сказать!!
Антон – Итак, нам нужно 13 смельчаков, любого пола.
(сценку зачитывает ведущий, с каждым действием увеличивая темп)
Сценка «Студенты на отдыхе»:
Действующие лица: 3 кабанчика, 3 уточки, 1 дерево, 1 занавес, 1 медведь, 1 студент, 1 студентка, 1 ворона, 1 физрук.
Ведущий выходит с шапкой, где лежат бумажки с ролями и предлагает участникам разобрать роли. Далее ведущий рассказывает сказку, предлагаемую ниже. Участники выполняют действия в соответствии с ролью. (Все экспромтом.)
Текст:
Действие 1. Занавес пошел. На поляне стояло дерево. Каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Занавес пошел.
Действие 2. Занавес пошел. На поляне стояло дерево, каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Вдруг, от куда не возьмись, выбегает медведь и уносит с собой студентку. Студент кричит, зовет на помощь. Занавес пошел.
Действие 3. Занавес пошел. На поляне стояло дерево, каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Вдруг, от куда не возьмись, выбегает медведь и уносит с собой студентку. Студент кричит, зовет на помощь. На его крики прибегает физрук. Говорит студенту: сейчас всех спасем. Они приходят к медведю и с помощью приемов карате, которые знает физрук, отбивают студентку у медведя. Все счастливы. Занавес пошел.
Лена – Ты, смотри! И здесь справились!
Антон – Да! И талантом не обделены. Но погодите отчаиваться Императрица. Есть у нас еще на чем их поймать!
Музыка

 

 

Студенты, студенты, студенты! Молодые люди, умудряющиеся на 400 рублей в месяц жить с таким блеском и размахом, как никогда после ни на какие дивиденды и премиальные.

Отдыхающие тогда, когда все работают, и работающие тогда, когда все отдыхают. Цвет, красота и гордость своей семьи, взявшие у родителей все самое лучшее. И продолжающие брать снова и снова.

Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей, которые по мере их превращения в конспект становятся общими в буквальном смысле этого слова.

Студенты – их можно встретить везде! И в респектабельном офисе, и в коммерческой палатке. В кафе и ресторане по обе стороны стойки бара.

Студенты щедро наделены талантами. Посмотрите, сколько писателей, артистом, музыкантов, танцоров дали нам технические ВУЗы. Этого, к сожалению, нельзя сказать о гуманитарных. Ни один из них еще не выпустил ни одного инженера, ни даже простого технолога.

Студенты – сколько их – это самая большая государственная тайна. Их число растет со вступлением в силу льготных цен на проезд, и уменьшается в период с сессии.

Студенты – они есть везде: во всех странах, на всех континентах. Ведь студент - это не звание и не профессия, это состояние души человека. И, вероятно, одно из самых лучших!

 

Студентська логіка
Під час іспиту студентку
Ціпить німотою,
Бо сказать щось по білету –
Ані в зуб ногою!
– То й не дивно, – вчений мовить, –
Що знання погані,
Я ж на лекціях ніколи
Вас не бачив, пані!
– Ні, професоре, дурити –
То для мене стидно!
За колоною сиділа,
Звідси вам не видно.
Педагог логічно мислить:
– От брехать навчились!
Ви ж тридцята, хто це каже,
Як ви там вмістились?

 

Студенти – це такий народ,

Який не може без пригод,

А їх, до речі, вистачає:

Підступна сесія чекає

Чи причепився викладач –

Тоді уже хоч сядь та й плач…

А лекції такі всі схожі –

Нудні. Студент сидіть не може,

Та як приходить семінар,

Студенту враз якийсь тягар:

Його не видно із-за парти,

Йому уже і не до жартів,

Та викладач хоч в окулярах,

Присутніх відміча на парах,

Тоді й приходять перездачі

І знов студент ридає-плаче…

Але всі теми поздає – дивись,

Стипендія вже є.

Професія "студент” – це класно,

Хоча, на жаль, короткочасно:

Десять семестрів чи п’ять років –

Оце для нас законні строки,

Тож я спішу нас всіх вітати:

Із нашим днем! Із нашим святом!

 

 

Рученьки терпнуть,

Злипаються віченьки.

Боже чи довго тягти?

Це перша пара.

Ну, як же не хочеться

Ранком на неї іти.

Ще й викладач підозріло так дивиться.

Видно уже він забув,

Те, що колись же

Він жив так самісінько,

В час як студентом ще був.

Все позабув…

Адже мучить таблицями,

Каже конспекти вести

І перед нашими сонними лицями

Хоче він щось довести.

Так, йому легко!

Бо вчора із друзями

"Бінго” він не підкоряв,

Фільм не дивився і пивом не ласував,

Видно, у девять вже спав.

А от студенти…Така у них доленька:

Сповнена сонних проблем :).

Тож перша пара – це гірше неволеньки…

Так що ми більше сюди не прийдем.

 

 

Конкурс второй Принеси мне

Участники делятся на несколько команд. Каждая команда получает список вещей, которые она должна принести ведущему через 5-10 минут. Та команда, которая принесет наибольшее число вещей из списка, побеждает в конкурсе.
 

Список предметов:

  1. Что-нибудь съедобное.

  2. Вода.

  3. Ремень от брюк.

  4. Часы.

  5. Рубашка.

  6. Предмет, начинающийся на букву "с".

  7. Предмет, заканчивающийся на букву "р".

  8. Ботинок.

  9. Предмет женской одежды.

  10. Шнурок.

  11. Что-нибудь красного цвета.

  12. Что-нибудь мокрое.

  13. Расческа.

  14. 100 гривен.

 

 

 

Студент грызет гранит науки,
Студенту некогда скучать.
То лекции, то рефераты,
То нужно сессию сдавать.

Но среди срезов и зачетов
О праздниках не забывай
В международный день студентов
Ты веселись и отдыхай!

Пора учебы скоротечна —
Летят без устали года
Но пусть останется навечно
В душе прекрасная пора!

Пора ошибок и волнения,
Беспечности и простоты,
Свободы, грез и вдохновения —
Когда сбывались все мечты!

 

Конкурсы на день студента

Самый любимый праздник для студентов это естественно день студентов. Поэтому для этого дня мы приготовили конкурсы. Конкурсы на день студентов, в которые можно играть на вашем празднике. Каждый конкурс это не просто смех и веселье, это еще и проверка знаний и смекалки. Такие конкурсы обязательно понравятся вашим преподавателям. А чтобы было еще азартнее, пусть выигравшая команда получит за победу отличные оценки. С праздником, с днем студента!

***

Конкурс 1 – Законы науки.
Для этого конкурса надо две команды, составленные из студентов двух групп одного курса. Каждая команда по очереди показывает, рассказывает своими словами какой-нибудь закон, например, закон ньютона. Только делает это так, чтобы их слова и действия действительно напоминали закон Ньютона. А другая команда должна сказать, что это за закон. Победителей можно оценивать по двум вариантам: кто лучше и смешнее показал законы или кто больше угадал законов.

Конкурс 2 – Великие люди.
И опять же две команды студентов одинакового курса. Только здесь надо проявить смекалку и свою находчивость. Команды запасаются портретами известных науки и миру людей, таких как: Пушкин, Эйнштейн, Лермонтов, Менделеев и других. Выходит один человек из команды и подходит к другой команде. Та команда показывает ему портрет, а он должен описать этого человека так, чтобы его команда его поняла и смогла назвать фамилию этого известного человека. Желательно, чтобы тот, кто описывает портрет, не использовал цитаты из его произведений и не называл законы, которые он открыл и его работы. Надо описать так прикольно и смешно. Победители могут быть: кто быстрее угадает людей на портретах или кто смешнее опишет человека.

Конкурс 3 – Проверка знаний.
Заранее на листке бумаги пишут определение любого закона по физики, химии или любого другого предмета. А потом вырезают либо каждое слово отдельно, либо по несколько фраз. И раздают эти обрезанные листы двум командам. Задача команд как можно быстрее сложить все бумажки и прочитать что там за закон, а потом еще и сказать его. Побеждает та команда, которая быстрее назовет закон. Важно: Обеим командам надо дать одинаковые законы, чтобы было все честно.

Конкурс 4- Стипендия.
Стипендия у студентов не такая и большая. И порой ее хватает только на.… Знаете на что ее хватает? И наш следующий конкурс. Вы заранее покупаете в сувенирном магазине купюры по 10 рублей в количестве 80 штук. И каждой команде раздаете по 40 купюр. И по команде команды должны выложить слово студент из 10 рублевых купюр, но так, чтобы все купюры были задействованы, и не было лишних. И желательно чтобы буквы были ровные. Та команда, которая быстрее и аккуратнее выложит слово студент - побеждает.

Конкурс 5 – Проверка знаний.
Для конкурса надо выбрать отрывок из какого-нибудь произведения или романа, который знают все, ну или почти все. Надо его перепечатать, но при этом пропускать слова. В каждом предложение по одному - два слова. В каждой команде по 4-7 человек. По команде по одному человеку из команды бегут к листку, читают и дописывают первое слово. И так далее по очереди все участники. Дописывать надо только одно слово. Побеждает та команда, которая быстрее допишет все слова. А потом можно проверить с оригиналом, и та команда, у которой больше совпадений или все слова написаны правильно побеждает.

 

Сценарій День студента Студентське життя, конкурси

Веселі мініатюри та конкурси, сценки в сценарії: Cтуденческая життя. Вечірка на свято Тетянин день

Приймають участь:

Двоє провідних

Мініатюра: Препод і студент

Мініатюра: три дівчини, дві юні та одна "бувала"

Хлопець і дівчина

Двоє ведучих - хлопець і дівчина. Звучить лірична музика

Він: - Ну що таке життя студента?

Вона: - Це вічна суєта і нервування, пошук матеріалів та потрібної інформації ...

Він: - Потрібних людей та житла ...

Вона: - Любові і грошей ...

Він: - Незрозуміло тоді, чому говорять, що студентам весело живеться?

Вона: - Ну, так, народ склав безліч анекдотів на тему молодіжної та студентського життя, давай подивимося, як все це виглядає, заглянемо в аудиторії, гуртожиток і дискотеку ...

Він: - Тихіше, ми потрапили в медичний університет, і тут, мабуть, йде іспит, а ось і один спізнився студент ....

Мініатюра, на сцені двоє: Препод і студент

Препод: - Чому Ви спізнилися?

Студент: - Так бензин кінчився ...

Препод (мрійливо): - Швидше б повернутися до народних витоків, напевно транспорт майбутнього буде працювати на воді і траві ...

Студент: - Це як?

Препод: - запрягали конячку у віз ...

Студент: - Професор, я ось Вас запитати хотів, а що таке витік мізків ?

Препод: - У Вашому випадку, Іванов, це сильний риніт!

Студент: - От і декан мені сказав, що по мізках я - блондинка. Але мізки ж сірі?

Препод: - Сидоров, а чому ми, росіяни так багато палимо і п'ємо, а японці - ні?

Студент: - А вони ж і так жовті та косі!

Препод: - От як би Ви вилікували людину від куріння?

Студент: - А треба?

Препод (занудним голосом): - Треба прописати таблетки відбивають бажання курити ...

Студент: - А я от взагалі без всякого бажання курю ...

Препод: - Сидоров, чому всі доктора при пацієнтах говорять по латині?

Студент: - Мабуть, щоб вони звикали до мертвого мови?

Препод: - Так, Сидоров, мабуть для того, щоб встигати вчитися, Вам потрібно скоротити свою сексуальну активність ...

Студент: - А як краще скоротити, перестати думати про секс або перестати говорити про нього?

Виходять ведучі:

Вона: - А тепер заглянемо в общагу , що стала другою рідною домівкою для багатьох студентів, саме тут багато дівчат вчаться готувати ...

 

Він: - І цілуватися ...

Вона: - А ось і знаменита загальна кухня ...

Мініатюра: На сцені три дівчини, дві юні та одна "бувала"

Дівчина 1: - Дівчата, у мене сьогодні перше побачення! А що потрібно зробити для того, щоб воно не стало останнім?

Девчонки: - Дитину!

Дівчина 1: - Я чула, що в шлюбі завжди проблеми бувають, наприклад, чоловік відвертається до стінки після сексу ...

Дівчина 3: - Ага, а мій відвертається до нього!

Дівчина 2: - А от я зовсім готувати не вмію ...

Дівчина 3: - Так, все одно мужики нас не цінують .... Мій ось недавно перестав їсти яловичину .... Каже, що не може їсти собі подібних (показує роги)!

Виходять ведучі

Він: - Так, підемо краще на дискотеку, там напевно немає таких проблем ...

Вона: - Дивися, як мило!

З'являються двоє Хлопець і дівчина. Звучить лірична музика

Хлопець: - Ходімо, погуляємо? (Манірно)

Дівчина: - Ходімо, а куди?

Хлопець: - У парк, там так багато дивовижних хлопців, нам з тобою вистачить!

Гасне світло, звучить клубна музика

Дівчина смикається їй у такт.

Хлопець: - Дівчина, Ви танцюєте?

Дівчина: - Так!

Хлопець: - Слава Богу, а то я думав, що ви на оголений провід настали!

Провідні знову виходять

Він: - А й правда, студентське життя дуже різноманітна і чудова!

Вона: - У студентські роки ми легко миримося з труднощами і так само легко їх долаємо ...

Він: - Але найголовніше, в ці роки ми молоді, веселі і повні надій на саме щасливе майбутнє! Так шлях воно таким і буде!

Блок мініатюр закінчено, конкурси

1. "Шарик бажання"

Провідні відпускають в зал кульки, в які попередньо були вкладені побажання. Хто який виловить, тому той і дістанеться.

2. Призовий конкурс "Рукавичка"

Виходять кілька хлопців, кожному видається хірургічна рукавичка. На рахунок раз потрібно рукавичку надути, хто надує сильніше, отримає приз.

3. Призовий конкурс "Ламбада"

Двоє хлопців тримають шарф або мотузку на рівні грудей, натягнувши, а дівчата по-черзі в танці, під запальну музику, повинні пройти під мотузкою, не торкнувшись її.

Після кожного туру, мотузку опускають все нижче і нижче. Перемагає та, що на найнижчому рівні умудриться красиво подолати цю перешкоду.

 

Суп без жены

Взять чистую кастрюлю и наполнить ее тремя литрами воды, вымыть килограмм картофеля, вытащить из кастрюли тапочки трехлетнего сына, зажечь плиту, отругать сына, вытереть пол и вновь наполнить кастрюлю водой.

Поставить на огонь, забрать у сына изо рта картошку, почистить одежду сына и картошку, отобрать у малыша спички и потушить свои брюки.

Достать где-нибудь 300 граммов мяса, бросить в кастрюлю картофель, догнать кота и отобрать у него мясо, стукнуть кота веником, сказав: "На подавись!"

Вскрыть пачку с надписью: "Суп вермишелевый, с мясом, быстрорастворимый, без осадка". Посолить картофель, подмести в тарелку содержимое пачки, дать сыну подзатыльник, посолить картофель, помириться с сыном, посолить картофель.

Откачать подавившегося мясом кота, посолить, бросить в кастрюлю содержимое тарелки, помешать веником, посолить, чертыхнуться, попытаться извлечь из кастрюли лишнюю соль.

Подержать ошпаренную руку под струей воды, закрыть горячую, открыть холодную воду, ругнуть сантехников и водокачку.

Насыпать в кастрюлю сахар, отыскать во дворе сына, отшлепать его, помириться с ним, сходить с ним в кино. Вернуться бегом на кухню, выключить газ, открыть окно, выгнать полотенцем дым и гарь, успокоить соседей, пожарную охрану, похвалить сантехников и водокачку.

Закрыть кран с холодной водой, вытереть пол у себя и потолок у соседей снизу.

Попробовать суп, плюнуть, предложить суп коту. Начать очищать кастрюлю от золы, обнаружить на дне прогоревшую дыру и свои новые часы, спросить сколько времени, отшлепать сына, соседей и пожарников.

Обливаясь скупыми мужскими слезами, дочистить и вернуть кастрюлю соседям.

Дать коту добавки, залатать брюки, откачать кота, помириться с котом и пойти с ним и с сыном в столовую.

 

 

Руководство для желающих выйти замуж

Все вы наверное помните, что у Антон Павловича Чехова есть рассказ, который называется "Руководство для желающих жениться" Помните его, конечно. Но надо сказать, что рассказ этот был написан давно, когда мужчина думал, что он выбирает себе женщину, которая потом становиться его женой. Сейчас он так не думает. Сейчас женщина сама намечает себе жертву на всю жизнь, а потом уж позволяет на себе жениться.

И вот желая помочь женщине в этом трудном деле, мы решили составить это руководство. РУКОВОДСТВО ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ВЫЙТИ ЗАМУЖ.

Позвольте этот научный трактат здесь вам доложить. Прошу вас, коллега.

Женщина, которая собирается выйти замуж должна прежде всего знать, что же такое мужчина. Наука дает следующее определение: Мужчина - это существо семейства позвоночных, которое легко приручается и поддается дрессировке. Оно может даже научиться натирать полы, мыть посуду, приносить картошку и деньги.

Теперь к делу. Выйти замуж может каждая: красивая, симпатичная, хорошенькая, не хорошенькая и совсем плохонькая.

Легко выходят худые, полные и глупые.

Труднее всего выйти замуж умной. Какой же дурак захочет иметь жену умнее себя. Поэтому, если уж женщине не повезло, что её угораздило родиться умной - она должна прикидываться и выглядеть глупее, чем есть на самом деле. Далее...

Мужа не глядя не бери. Обрати сначала внимание на наружность.

Прежде всего на рост. Рост у мужчин бывает разный , причем мужчины высокого роста в хозяйстве нерентабельны. Маленькие мужчины, наоборот, удобны и выгодны в эксплуатации. При маленьком муже нет нужды выбрасывать старые платья. Из одной мини-юбки ему можно сшить две макси кепки. Мужчины среднего роста похожи на маленьких, но едят, как большие.

Выбирая себе мужа не забудь заглянуть ему в глаза. Глаза бывают черные, карие, серые, синие, голубые, зеленые и глупые независимо от цвета. Выпуклые глаза бывают у тех, кто часто посещает устные журналы "Хочу все знать"

И, наконец, цвет волос.

Сначала блондины.

Блондины в рекомендациях не нуждаются: скромны, доверчивы, по-детски наивны, всю зарплату отдают жене до копейки, потом всю забирают обратно.

Брюнеты.

Темпераментны и заботливы. Очень ревнивы. При малейшем подозрении на измену жены, брюнеты очень скандалят и обещают убить ее и себя. Но не знают с кого начать.

Рыжие.

Добры и жизнерадостны. Нахальны, расточительны и азартны. Если уж ты вышла замуж за рыжего никогда не ругайся с ним голодным - это опасно, он может озвереть. При малейшем подозрении на измену жены, все рыжие очень расстраиваются, собирают свои вещи и уходят из дома навсегда... До ужина.

И, наконец, совсем светлые, как их называют за глаза... Седые...

Лысые... Серьезны и расчетливы, не стригутся, не теряют расчесок. Не пользуются дорогими шампунями. Дешевыми тоже. Лысому быстрее причесываться. Зато дольше умываться. Умываться вообще не надо - тряпочку взял, пыль смахнул и ... потом бархоткой. В народе говорят: лысина спереди - от ума, сзади - значит гуляет. А если спереди и сзади, - значит гуляет с умом.

Если ты хочешь выйти замуж, помни - лысый муж - это находка. Правильно, с ним в квартире всегда светло!

 

Охота

Женщина практически ничем не отличается от ирландского сеттера. Я не имею в виду анатомическое сходство, хотя оба этих существа грациозны, чем однозначно радуют мужской глаз. Речь идет о безусловных инстинктах. Точнее, о всепоглощающей страсти к охоте. Основным же отличием является то, что сеттер охотится на любую дичь: лесную, степную и болотную, а женщина в этом вопросе более разборчива. Ее цель - странное двуногое млекопитающее, иногда небритое, иногда с хмельным душком, всегда чем-то недовольное, крайне самоуверенное, но иногда все же приносящее женщине редкие минуты радости (само собой, уже после того, как оно загнано и поймано). Женщина охотится на мужчин!

Сеттер, лишенный радости охоты (даже если он ни разу на ней не был), грустит ужасно, даже "Чаппи" не помогает. Ему необходимы азарт погони, вкус крови на клыках, просторы полей, огромное небо, в которое так славно лаять, делясь своим счастьем, и как награда - пойманная дичь. Женщине необходимо все то же самое, за исключением разве что крови на клыках, хотя, говорят, бывает и такое.

С самого рождения женщины готовятся к Большой Охоте. За свою жизнь они получают два образования. Первое - светское, служащее женщине прикрытием, как "крыша" для разведчика. Второе же, основное - наука Охоты На Мужчин. Первое образование не обязывает женщину ни к чему. Ей достаточно знать, что, когда просят взять интеграл, не надо протягивать руку - все равно ничего не дадут, а когда заходит речь о штанах Пифагора, бессмысленно искать их выкройку в модном журнале. В тот момент, когда женщина обвешивает мужские уши рассуждениями о том, повлияет ли на скорость автомобиля неисправность клаксона или поместится ли синусоидальный ток в прямые провода, ей достаточно изобразить на своем лице смущение и кинуть невинно-вопросительный взгляд. Мужское сердце тут же растает, обнажив свои лучшие качества - снисходительность и доброжелательность.

Совершенно иначе дела обстоят в Храме Охоты. Здесь не прощается безделье и тунеядство, ибо лукавить приходится с самой природой, а ее, как известно, на кривой козе не объедешь. Женщина должна досконально изучить множество предметов. Например, повадки мужчин и места их обитания. Мужские неврозы во время охотничьего сезона. Приманки, их действие на зрительные, обонятельные и осязательные функции мужского организма. Болевые точки мужского самолюбия. Но самой важной дисциплиной является "Содержание пойманных мужчин в неволе". Благословенны женщины, познавшие эту науку. Только благодаря их усердию не прекращается мужской род на земле. Практически каждый мужчина, измученный межполовыми отношениями, лелеет надежду попасть в конечном счете в хорошие женские руки, сохранив себя для потомков.

Поймать дичь на час, день или год может любая охотница. Сложнее сделать так, чтобы лишенный просторов свободы мужчина не захирел. Его шкура должна лосниться, глаза блестеть, а губы постоянно растягиваться в довольной улыбке. Он должен стать преданным домашним животным, с ужасом глядящим на своих диких собратьев. Только в этом случае его можно будет стричь, доить и делать все, что заблагорассудится. Но прежде мужчину необходимо выследить и заарканить. Именно для этого женщина днями и ночами корпит над сложной наукой, узнавая охотничьи премудрости. Детский сад и школа становятся для нее учебным полигоном, по которому бегают маленькие бесхозные мишени, содержащие в себе в уменьшенном виде все достоинства и недостатки отцов. Слава Богу, в этом возрасте у девочек на вооружении есть только тупые тренировочные стрелы, не приносящие особого вреда. Иначе средняя продолжительность жизни мужчин не превышала бы двенадцати лет,

Вволю настрелявшись, познав азы мастерства, девушка выходит в жизнь, с кровожадной улыбкой обозревая охотничьи угодья. В этот момент ей необходимо определиться со своим статусом. Дело в том, что все женщины делятся на охотников и браконьеров. Первые имеют четкое представление о своей цели. Они знают ее габариты, внешний вид, запах. Причем необязательно целью будет принц на кобыле-альбиносе, просто женщина реально оценивает силу своего оружия. Опасно выходить на медведя с дробовиком или силками для кроликов - разъяренный зверь может разорвать незадачливого охотника на части. Выбрав таким образом предполагаемую добычу, женщина поудобнее устраивается в засаде и начинает ждать. Это может продлиться годы, но, если расчеты верны, терпение будет вознаграждено и в перекрестье прицела появится зверь должной весовой категории. Браконьерствующие же дамы живут иными страстями. Им чужда поэзия одинокого прицельного выстрела, в который вложены надежды и устремления многих бессонных ночей. Их оружие - динамит. Они обожают глушить им рыбу, заставляя все, что движется, включая мальков, всплывать на поверхность кверху брюхом. Их неразборчивость становится притчей во языцех, но вес улова помогает пережить все кривотолки. Есть, правда, опасность, что сил, растраченных по мелочам, не хватит на действительно серьезную добычу, но это уже нюансы.

Женщина, вне зависимости от того, решила она загубить стадо мужиков или одну отбившуюся особь, владеет огромным собранием смертоубийственных и свободолишательных предметов и способов. Самые первые "пробы пера" в этом вопросе женщина начала вскоре после сотворения мира. Ева, запустив в свет тезис; "Путь к сердцу мужчины лежит через желудок", - решила опробовать его на практике. Но избрала для своих экспериментов не ту пищу. В результате пострадал, естественно, мужчина. Мало того что откушенный кусок яблока застрял у Адама в глотке, причем на веки вечные, так еще благодаря этому фруктовому пикничку он был лишен уюта, безделья и комфорта райского сада, о чем до сих пор с тоской вспоминают все мужчины. Женщина же одним выстрелом убила некоторое количество зайцев. Во-первых, муж остался при ней. хотя, если честно, у Адама был не такой богатый выбор. Во-вторых, в одночасье она поменяла скучное однообразие дней в Эдеме на насыщенную событиями и полную страстей жизнь на земле. Ну а наказание в виде ежемесячных неудобств и мук при деторождении женщина в течение многих тысячелетий благополучно использует для поддержания имиджа слабого существа.

Женщине в результате долгих поисков и выслеживаний или же совершенно случайно (все зависит от удачливости охотницы) на узкой звериной тропе попадается мужчина, мирно бредущий, например, на водопой. В случае если данная особь своим видом соответствует хотя бы минимальным требованиям, начинается охота, исход которой сложно предугадать. Как правило, первым делом женщина использует свое самое сильное оружие - приманку. Ей может быть все что угодно: красивое платье, экстравагантная прическа, необычный тембр голоса и т.п. Существует, правда, ряд действий, запрещенных к применению Лигой Охраны Мужской Психики. Это неожиданно расстегнутая пуговка, как бы случайная демонстрация фрагментов нижнего белья, ослепление мужчин солнечным светом, отраженным от блестящих коленок, и самое главное - прикосновение. Ни одна охотница, считающая себя профессионалом, не войдет со своей жертвой в физический контакт на начальном этапе. Во-первых, это неспортивно, поскольку данное поведение является оружием массового уничтожения, а во-вторых, крайне опасно. Дело в том, что мужчина на подобные действия реагирует, как кобыла на хлеб с солью. Даже слегка голодная лошадь, почувствовав вкусный запах, истекая слюной, пойдет за вами куда угодно. Но стоит отвлечься, она быстро сожрет приманку и так же быстро сделает копыта. Поэтому намного спокойнее подманивать мужчин нейтральными средствами, избегая роли подсадной утки.

После того как взгляд мужчины оторвался от рюмки или бифштекса и сфокусировался на собеседнице, начинается обработка в духе кульминационного момента триллера “Муха - Цокотуха”. Женщина очень резво начинает плести паутину своих уловок, делая дыхание мужчины прерывистым и учащенным. Правил в этой игре нет, главное, покрепче спеленать добычу. Таких вариантов стреноживания велико, множество. Например, равнодушие Выделив из толпы одного мужчину; уловив исходящий от него импульс любопытства, женщина перестает обращать на него внимание. Она кокетничает, смеется и болтает со всеми окружающими брюконосцами, кроме одного ставшего предметом охоты. "Герой же дня, сидя в гордом одиночестве, ломает голову, какой из его недостатки основной, и думает: "Неужели это так заметно?" Он не понимает, что его просто берут "на слабо", и из кожи вoн лезет, чтобы понравиться даме. В азарте он не замечает черного зева волчьей ямы, вырытой хрупкой охотницей, и делает роковой шаг. Поэтому не надо удивляться, если девушка за столом весь вечер прощебетала со старым нудным соседом слева, а домой ее провожает красавец справа, с которым она не перекинулась и парой слов.

Другой вариант - предельное внимание к будущему трофею. Причем женщине даже не надо вступать с ним в разговор, можно ограничиться пассивной ролью. Достаточно искренне смеяться над его анекдотами, даже если в них нет ничего смешного, и радоваться артистизму рассказчика. В случае если мужчина уверен в своих талантах и три аккорда на гитаре называет аккомпанементом, а звуки, похожие на срывающийся паровозный свисток. - пением, необходимо поддержать в нем эту уверенность. Уловив в тексте намеки на луну, любовь и поцелуи, женщина должна принять позу полнейшего внимания и отрешенности от суеты этого мира, вперив задумчивый взор в пространство. Пройдя через эти танталовы муки, женщина получит в свое распоряжение преданного поклонника, который самозабвенно будет восхищаться ее умом, вкусом и чувством прекрасного, не осознавая, что его скоро освежуют. Подобных способов тысячи. На мужчину можно воздействовать чем угодно: грустью, хитростью, весельем, лестью, даже дурным вкусом. Кстати, вульгарность тоже имеет своего потребителя.

Вот так год за годом женщина увешивает стены своего охотничьего домика скальпами побеждённых ею мужчин. Одни охотницы ратуют за количество тушек, другие - за их качество, но и те и другие жаждут как можно дольше оставаться в строю, дабы, обладая превосходным, не раз проверенным снаряжением, упиваться всеми радостями, которые приносит Охота!

 

С нуля
(монолог преподавателя информатики)

К стенке! Все к стенке! Руки за голову! Вопросов не задавать и не оборачиваться! Сейчас я открою лабораторию, и вы - по одному, руки за голову, не оборачиваясь, входите и садитесь к компьютерам. Шаг влево, шаг вправо считаются попыткой... Со всеми вытекающими...

Так. Первый пошел... второй... так... так... Руки не опускаем и не оборачиваемся.

Все вошли? Хорошо. Теперь руки можно опустить.

Дорогие первокурсники! Вы поступили на факультет ПММ, и здесь вас будут учить знакомиться с компьютером. Учить буду я. Меня зовут Алексей Владиславович...

Руками без команды ничего не трогать! Как фамилия? Разберихин? Конструктивная у тебя фамилия... Руки за голову! Hа десять минут! Отец кто? Бухгалтер? Странно. А мать? Программист? Заметно. Весь в мать. Правую руку за голову. Hавсегда. Будешь работать одной левой. Что? Знаком, знаком. Вместе абак руссифицировали. Результат? А на чем же, по-твоему, твой папа считает?

Итак, продолжаем. Меня зовут Алексей Владиславович, и я буду вас учить... Что? Уже знакомы с компьютером? В школе? Как фамилия? Доброхотова? Папа программист? Hет? А мама? Тоже нет? Слава богу! И как же вы знакомились с компьютером в школе? А-а, да-да, метод партайгеноссе... Правый геноссе по парте пишет программу, а левый - ее исполняет...

Так вот, учить вас знакомиться буду я. Забудьте все, что у вас было в школе. Я начну с нуля. Запишите тему занятия: "Общее устройство компьютера". Компьютер состоит из...

Разберихин! Ты зачем включил компьютер? Хочешь показать, что ты умеешь? Я догадываюсь. И забери из дисковода свою дискету. В сеть входить надо с логиннеймом и пассвордом, а не левыми трекалками! Левую руку тоже за голову! До конца занятия.

Что, Доброхотова? Повторить? Hет, нет, про трекалки записывать не надо... Компьютер состоит из системного блока - это вот этот ящичек, и в нем располагается...

Разберихин! Ты зачем снял крышку с тауэра? Тебе что, хочется показать однокурсникам содержимое системного блока? А мультяшку зачем вынул? Поставь на место. Поставь, я тебе говорю! Матери скажу - получишь down на полгода. Понял? То-то же.

А это забери. Забери и спрячь в карман. Ты что, не видишь, сколько у тебя пинов, а сколько тут? Знаешь, какие загнуть? Прекрасно. Я тоже знаю. Загни и засунь себе... в карман, я сказал. Завинти крышку. Все.

Продолжаем... В нем располагается "мозг" компьютера, называемый процессором, память, блок питания....

Ты зачем разгоняешь двойку до сотки? А?!!! Ты что, не видишь, что она еле дышит? Что ей 33-х через ноздри хватает? Выключи! Руки за голову! Hоги тоже за голову! Hеудобно? Hичего, посидишь.

...блок питания, дисководы для гибких дисков, называемых дискеты, и жестких...

Куда? Стоять! Лежать! Встать! Лечь! Встать! Лечь! Встать! Лечь! Ты куда понес винт? В деканат? В холодильник положить? Прекрасно! Чтобы восстановить стертые данные... Чудесно. Подумать только, винт с этим серийным номеров в 45 году использовался в главном управлении службы внешней разведки... И ты захотел узнать правду про Штирлица...

Мальчик, этот винт был мною собран собственноручно в 1987 году на заводе "Процессор" из левого Китая и Тайваня. А номер у него такой, потому, что это мой день рождения. А как мне это удалось - ты узнаешь, когда вырастешь. Встать! Hу-ну, посмотрим на твое поведение... Садись, и чтобы ни-ни...

... и жестких дисков, и кое-что еще... Вот этот маленький телевизор перед вами называется дисплеем или монитором, на него компьютер выводит информацию, а плоская панель с кнопочками - называется клавиатурой, с нее информация вводится в компьютер. Зелененькая кнопочка на системном блоке - включение питания. Hажмите на эту кнопочку...

Что, Доброхотова? Где находится anykey?

Молчать!!!!

Доброхотова, anykey - это "любая клавиша", но только не та, которую имеет в виду Разберихин. Вы можете считать, что anykey, это вот эта большая клавиша, на которой написано "Enter".

Хочу обратить ваше внимание, что компьютеры в нашей лаборатории образуют так называемую локальную компьютерную сеть. Они связаны между собой, но не имеют никакой связи с внешним миром...

Разберихин... Я же сказал, что они не имеют связи с внешним миром, а Вы уже залезли на сервер Мичиганского университета. Как Вам не стыдно... Я понимаю, что по электросети. Я спрашиваю, кто за это будет платить? А, Вы уже перевели нужную сумму со счета Билла Гейтса на РАО ЕЭС России?... Умница... Вон!... Следующий раз придешь с матерью! В down! Hа год! Пока у меня не закончится этот курс!

Ох, уже звонок... Ребята, все, что я не успел вам рассказать, прочитаете по методичке, страницы со второй по восемнадцатую...

Всем встать! Руки за голову! Выходить по одному, вопросов не задавать и не оборачиваться! Шаг влево, шаг вправо считаются попыткой... Со всеми вытекающими...

Алло! Релэкс? Доброе... Первое занятие? Да как обычно... Физические повреждения? Считайте, что нет. Один оборванный кабель и пару коннекторов вывернули... Сервер? Висит, естественно... Да, верно, как всегда на первом занятии, дети винт отформатировали... Мыши? Hет, мыши все на месте. Придете? К вечеру? Сделаете? Hу, спасибо...

Внимание!!!

Розжиг костров, выгул собак, Отлов рыбы и отсрел дичи, Выпас и выгон скота, а также Выполз змей, выпорос свиней, Выжереб коней и выкобыл лошадей, Вымет икры, вылуп птиц из яиц, Выкукол бабочек и выхухол выхухолей, Выкур курей и выпрыг кенгурей, Обгад ромашек, обдир ягод, Выруб леса и вылом веток, Выслеж зайца, мыслишь верно, Выпуг тетерева, выдох вдоха, вынос тела, Sы нас за нос — мы вас по уху, Выхлоп газов, выкидыш мусора, Выводок гусей, выродок людей,

Выплав стали, выплыв, сели, Выпендр фраеров, выстрел Аврор, Выклянч денег, вымуштр солдат, Вытрус половиков, выпал из окна, Выпор детей, выдрем в гамаках, Вытрем губ и выпуч глаз, вычих насморка, Вытреп и разбрех государственных тайн, Выкус накоси и накось выкуси, Окот, отёл и атас, а главное, Загляд и залаз в дупла С выкуром оттуда пчёл и распробом мёда ЗАПРЕЩЁН И ПРЕКРАЩЁН В связи с отказом их от высоса нектара После выщипа цветов и выдерга травы, А также в связи с полным вымером.

 

 

 

Преподаватели и студенты

Эстрадный монолог в лицах.
Пародия на преподавателей и студентов разных курсов

Преподаватели и студенты.
Обычно эти две категории людей встречаются и знакомятся на экзамене, хотя может случиться и так, что данное событие произойдет на лекции.

Вообще, на лекции ходить стоит. Это чертовски весело. Но самое главное, ты заранее, до экзаменов знакомишься с преподавателем, а это немаловажно.

Преподаватели бывают разные, но у них есть одна общая положительная черта: на лекциях они ничего не спрашивают, а только приходят и зачитывают её, как это, например, делает - 

• Преподаватель с кафедры «Детали машин»

На кафедру выходит спокойный, уравновешенный человек, мужчина средних лет со стеснительной улыбкой, плавными движениями и полным безразличием к тому – слушает ли, и слышит ли его аудитория. Его речь периодически прерывается проглатыванием букв и даже целых слов. Переходя на шёпот, а иногда на крик, он произносит фразы, каждая из которых обязательно заканчивается беззвучным шевелением губами, сопровождаемым очаровательной улыбкой.

Садитесь, кто успел встать. Сегодняшняя лекция посвящена механизмам, которые поднимают и опускают и …. Ета… туги.
Тем не менее, …… она… ока, что радиус, … нетяфутяет… в этих самых……
Так вот, принимая всё сказанное во внимание, мы не  можем…. бзык… вра …вру.. Вот!
Я надеюсь, что вам все ясно. Не забудьте! К следующей лекции …пить….рить…, а также…  Но только самостоятельно!
(Кивок головой и шевеление губами, означающее окончание лекции)

Есть, правда, преподаватели более экспрессивные, что не мешает им вбивать в наши головы «Основы взаимозаменяемости»:
 

• Преподаватель "Основ взаимозаменяемости"

Активный плотненький шарик, представляющий собой мужчину в возрасте, с прыгающим передвижением по аудитории, размахиванием руками, резкими движениями и проницательным взором, который ловит любые изменения в настроении и поведении аудитории. Обожает отвечать на реакцию аудитории. Иногда эту реакцию придумывает сам.

Здравствуйте, здравствуйте!!! Можно не кричать, потому что я и так знаю, что вы все ко мне хорошо относитесь!
Та-ак! Начнем!… Эй, ты, там, красный, чо веселишься? Я тя запомнил, понял? На экзамене поговорим.
Та-ак! Ну, вот, представьте, что это окружность! (Рисует на доске круг. Задумывается) Нет! Это не окружность! Идеальной окружности нет! Никакой окружности мы не знаем!!! (Стирает нарисованный круг)
Мы сейчас нарисуем прямую! (Что-то чертит. Поворачивает голову к аудитории) Какая линия?… Что, не нравится?…Мне тоже…  Ну, уберем! Идеальной линии не бывает! (Стирает)
Та-ак!… Вот видите!? … Эй, вы, там, понятно, что ли? Так вот!… Хотя, чего это я вам здесь объясняю? Сами дома всё прочитаете и разберётесь! Лекция окончена!
... А тебя, в желтых штанах, я запомнил, понял?!

Это нам более-менее понятно. Но бывают еще и лекции по философии
 

• Преподаватель Философии

Самоуглубленная личность непонятного научного звания, витающая в облаках научной и архивной пыли, страстно убеждённая в том, что и вся аудитория витает там же.

   Ну что ж, сегодня мы с вами скрупулёзно будем говорить неологизмами о появлении у человека прецедентов  в мышлении и миросозерцании при искусственной токсикации органа мышления различными аллергенами.
   Мы, конечно, не будем игнорировать иллюзорность факта существования духовной эманации объекта. Но надо помнить, что здесь имеет место  синтез дефлорации, дискредитации и деградации индивидуума.
   Причем, все это усиливается при распивании объектом бормотухи, сивухи и различных сивушных масел!
   С  точки зрения рудиментов и атавизмов каждый локальный индивидуум просто не может игнорировать факт существования тенденций парадоксальных иллюзий особенно, если они основаны на его (Характерный жест по горлу, означающий выпивку) сексуальных представлениях.
   Все это позволяет нам рассмотреть категории «понятного» и  «непонятного». А вот о категории «Понятие сложности непонятного» мы с вами поговорим на следующей лекции.

 
Но всё это уже на старших курсах. А помните, как поступали?...
А когда поступили – как мы из кожи вон лезли, чтобы нас принимали за бывалых студентов? Но это нам удавалось не всегда. Зато всегда удавалось всего бояться: дипломников, деканов, экзаменаторов! Кафедры пугали разные. Одно названия чего стоит: Кафедра резания! Естественно, нервы у молодого студента иногда сдавали.
 

• Студент первого курса

Почему?! Почему мне так плохо?! Отчего! Отчего? Для чего! Для чего я должен лезть в личные дела ядра и электрона?!
Мозги! Мое бедное серое вещество! Оно пухнет! Оно пахнет! Оно увеличивается в размерах! Но не от единиц информации, а от пустоты внутри!
Мама, я хочу домой! Знала бы ты, какие у нас лекции! Это же не лекции! Это же … сплошной секс! Там же одни голые … формулы!
А старосту я  прибью…

Студент постарше уже смотрит на  мир совсем другими глазами
 

• Студент старшего курса

   Во - молодёжь шумит! И чего они нервничают? Пора смириться с положением и подставлять под удары судьбы наиболее мягкие места! Голова ещё пригодится.
   Пора бы уже усвоить простую жизненную аксиому: «Как ни малы щели между глыбами надвигающихся на тебя неприятностей, в них всегда можно пролезть!»
   Бывает. Бывает, что и прищемит. Ну, так ты ж не сдавайся! Делай туда-сюдатные движения. И не вздумай кричать! Этим ты только вызовешь раздражение у пролезающего в соседнюю щель друга!
А так, вообще, жить – хорошо!

 

 

Студентка выходит с лекции:
-Боже мой! Надоело! Все надоело! Ну сколько можно учиться! Детский сад! Школа! А теперь еще и университет! Все! Бросаю! Ухожу! Все! Точно ухожу!.. Ээ... А куда же я пойду? (задумывается).
Если хочешь стать солдатом -
Говори с деканом матом!!!
Точно! В армию пойду! Надо родителям сообщить!(набирает телефон родителей)
- Алле мам!.. Мам!.. Я решила!.. Что?.. Да нет, не пример по числовым рядам!.. Что?.. Нет! И не задачу по теории вероятностей! Я хочу в армию! Как нельзя? Я девочка? Хм... а я то думал... то есть теперь уже думала... Так я вроде мальчиком была? ...А! Врачи при родах не ту пуповину отрезали!.. Нормально! Теперь я поняла! Что говоришь?.. В чем проблема?.. Да... ты знаешь (что бы ей сказать) Мам, я беременна! А беременным учиться вредно!.. Алле!.. Алле, мам! ты на проводе? Куда идешь?.. Выпить 5 капель?.. Мам, ты же не пьешь!.. Что? Теперь уже пьешь?.. Как это случилось?.. Что случилось?.. А! Забеременнела как?.. Ну как мам, как-как... Я и не помню уже! Что? как проявляется моя беременность?.. Ну как... У меня первые признаки: тошнит и уроки делать не хочется! ...Что?.. Это не беременность?.. А что же тогда?.. Лень? Нет! Я не ленивая, ты же знаешь! Я же по дому все делаю: сплю, ем, телевизор смотрю! Разве я ленивая?.. Что-что?.. Как дела по гуманитарным предметам?.. Да так... нормально... Сегодня политологоанатом похвалил меня, сказал, что я классно цветными гелевыми ручками через букву пишу!.. По другим?.. Да все как прежде!.. Нет, из кабинета информатики еще никто не выходил с того момента, как я рубильник не в ту сторону выключила... По крайней мере живой - никто!.. Что-что? Регулярно ли я на лекции хожу? Конечно! А если и не хожу, то есть уважительная причина!.. Какая?.. Ну, у студентов три причины не ходить на лекции: забыл, запил, забил... Что? Учу ли я лекции?.. Конечно учу! Что? Плохо сдала прошлую сессию? Да это еще что! Вот у нас один чувак сдавал, так он вообще ни одной буквы не угадал!.. Ну все мам! Потом поговорим! Ага! Пока! Ага, давай!
"Эх, нелегка жизнь студента! А вообще... весело! Наши студенты РГУ - самые студентестные студенты во всем мире! Они за день могут стрельнуть две пачки сигарет, четыре бутылки пива и безвозмездно занять сумму до ста рублей. Ну да ладно, заболталась я с вами!.. Пойду домой, посплю, сил наберусь! А вообще каждый день говорю себе перед сном для утешения: "Спи студент, спокойной ночи - выпуск стал на день короче!"

 

 

Репка. Игра-сценка для взрослых

Сценка, требующая минимальной подготовки и некотоой внимательности от участвующих. Если компания небольшая. то один человек может выступить в двух "ролях". Если эта сценка для взрослых исполняется участниками не первый раз и они сыграны между собой, то выступление становится особенно эффектным.

Участвуют ведущий, семь игpоков-пеpсонажей и зpители. Ведущий pаспpеделяет pоли:

 

1 игpок - будет pепкой, когда ведущий скажет слово "pепка" (pепку, ...), игpок должен сказать "оба-на".

2 игpок - будет дедом, когда ведущий скажет слово "дед", игpок должен сказать "убил бы".

3 игpок - будет бабкой, когда ведущий скажет слово "бабка", игpок должен сказать "ой-ой".

4 игpок - будет внучка, когда ведущий скажет слово "внучка" (внучку, ...), игpок должен сказать "я еще не готова".

5 игpок - будет жучкой (собакой), когда ведущий скажет слово "Жучка", игpок должен сказать "гав-гав".

6 игpок - будет кошкой, когда ведущий скажет слово "кошка", игpок должен сказать "мяу-мяу".

7 игpок - будет мышкой, когда ведущий скажет слово "мышка", игpок должен сказать "пи-пи".

Hачинается игpа. Ведущий pассказывает сказку "Репка", участники озвучивают:

Посадил дед (2 игpок - убил бы) pепку (1 игpок - оба-на). Выpасла pепка (1 игpок - оба-на) большая пpебольшая. Пpишел дед (2 игpок - убил бы) тянуть pепку (1 игpок - оба-на), тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед (2 игpок - убил бы) бабку (3 игpок - ой-ой). Бабка (3 игpок - ой-ой) за дедку (2 игpок - убил бы), дедка (2 игpок - убил бы) за pепку (1 игpок - оба-на), тянут-потянут, вытянуть не могут.

Мы предлагаем вам следующие утверждения:
1.Этимология – наука о насекомых – ложно (о происхождении слов).
2.В ноябре 30 дней – правильно.
3.Nihil – по-латыни означает «ничто» – правильно.
4.Рио де Жанейро находится в Аргентине – ложно – в Бразилии.
5.Аутизм – это болезнь почек – ложно – психическое заболевание.
6.Ромб – это равносторонний параллелограмм – правильно.
7.В слове «протокол». 9 букв – ложно – 8.
8.Голкипер – это правый защитник в хоккее – ложно – вратарь.
9.Голландия – это то же самое, что Нидерланды – правильно.
10.Пурим – это мусульманский праздник – ложно, иудейский.
11.Евфрат протекает через Ирак и впадает в Персидский залив – правильно.
12.Ван Гог умер в 1890г.– правильно.
13.Лейтенант – это звание между капитаном и сержантом – правильно.

Как известно, в написании шпаргалок изобретательности студентов нет предела. Поэтому можно поиграть в игру «Шпаргалки». Выберите двух участников и выдайте им по рулону туалетной бумаги. Их основная задача – как можно быстрее разорвать бумагу на мелкие кусочки и спрятать таким образом, чтобы бумаги не было видно. Можно прятать шпаргалки в носки, в штаны, в трусы – куда угодно. Побеждает тот, кто первым справится с этим заданием.

 

Игра-загадка. Восстановите текст. При этом каждое предложение представляет собой табличку или вывеску с указанием запрета действий, или наоборот.
1.Н_Т В_ _О_ _!
2.О_ _О_О_ _О, З_ _ Я С_ _ _К_!
3.П_ Т_ _В_ Н_ Х _ _ _ _Ь!
4.Н _ К_Р_ _ _!
5.О_ _ _ _ _ _ _ _!
6.Р _ _О_ _ _ Т Л _ _И!
7.О _ _ _СТ _ _ _ _ _ _ _ Д _ _ _ _Н_ _!
8.З _ _ _ _ _ _ _ В _ _ _Д!
9.В _ _ _ П _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ В _ _ _ _ _ _ _ Н!
10.О _ _ _ _ _ _ _ А А _ _ _ _ _ _ А!

Ответ:
1.Нет выхода!
2.Осторожно, злая собака!
3.По траве не ходить!
4.Не курить!
5.Осторожно!
6.Работают люди!
7.Одностороннее движение!
8.Запасный выход!
9.Вход посторонним воспрещен!
10.Остановка автобуса!

 

www.collection-scenariev.ru

Сценка поздравление Сказка про репку

Действующие лица: старик, старуха, корова, поросенок, внучка, теленок, хвост, хвостик, репка, пенек, дерево, занавес, жеребчик, Жучка, окно, гнус (несколько человек), ограда (несколько человек). В некотором царстве В некотором государстве Не на небе на земле Жил старик в одном селе. Занавес открывается. Жил старик не тужил. Было у него подворье, на котором жила за оградой живность всякая. И была эта ограда слегка покосивша­яся. Корова шла тихонечко с пастбища, переваливаясь с ноги на ногу, отмахиваясь хвостом от назойливого гнуса, несла полное вымя молока. За ней следом бежал теленок, весело подпрыгивая и виляя хвостиком. За оградой, лежа в луже грязи, весело хрю­кал поросенок. Рядом стоял жеребчик молча пожевывая сено и помахивая хвостом отгонял гнуса. Во дворе под деревом сиде­ла бабка на пенечке и щелкала семечки. Выглянул дед в окно, увидел всю эту картину, взял лопату и пошел через двор в ого­род. Стал дед копать землю в огороде, посадил репку, сел и стал ждать, а репка растет не по дням, а по часам, да не по часам, а по минутам! И выросла большая-пребольшая. Стал дед репку тянуть: тянет-потянет, а вытянуть не может. Стал дед звать баб­ку. Прибежала бабка. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-по­тянут, а вытянуть не могут. Крикнула бабка внучку. Прибежала внучка: юбка короткая, прическа растрепанная, глаза заспанные. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Крикнула внучка Жучку. Прибежала Жучка, виляя хвостиком. Жучка ухватила внучку за юбку, внучка - бабку за кофту, бабка ухватила деда за штаны, а дед за репку, за что уцепился? За то и схватил! Тянут-потянут, вытянут не могут. Крикнула Жучка кошку. Прибежала кошка, спинку выгнула, мяукнула и ухватилась за Жучку. Гавкнула на нее Жучка, чтоб та поспешила. И снова дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, кошка за Жучку тянут-потянут, а вытянуть не могут! Пришлось кошке звать мышку. Прибежала мышка, хвостом перед мордой кошки повиляла, схватила кош­ку за хвост и цепочка пошла: кошка за Жучку, Жучка за внуч­ку, внучка за бабку, бабка за дедку тянут-потянут - вытянули репку! А репка огромная, взвалил дед репку на спину и потащил в амбар. И стали они жить поживать да репку поедать. Так пусть и у вас всегда будут полны закрома! Занавес закрывается.
Подробнее: http://pozdravlenok.ru/scenarii/stsenka-pozdravlenie-skazka-pro-repku/

 

 

 

Сказка про свеклу. (переделаная репка)
Внимание! Внимание! Самая страшная сказка в мире! Детям до 30 лет запрещается… Сказка. Свекла.(Вот она какая я!!!)
Посадил дед ( ААА) Свеклу (Вот она какая я!!!)
Выросла свекла (Вот она какая я!!!) большая-пребольшая.­
Пошел тогда дед( ААА) свеклу(Вот она какая я!!!) рвать: тянул- тянул и не вытянул…. Свеклу (Вот она какая я!!!) .
И тогда дед (а) позвал бабку (ДА дА).
Бабка (ДА дА). за дедку (а),
Дедка (а) за свеклу (Вот она какая я!!!)

Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка (да да) внучку. (Я готова…) Внучка (Я готова…) за бабку (да да),
Бабка (да да) за дедку (а),
Дедка (а) засвеклу (Вот она какая я!!!) —

Тянули тянули,и не вытянули свеклу(Вот она какая я!!!) .
И тогда Позвала внучка (Я готова…) Жучку ( Тута я! (пискляво))

Жучка ( Тута я! ) за внучку ( Я готова..),
Внучка(Я готова…) за бабку (да да),
Бабка (да да) за дедку (а),
Дедка (а) за свеклу —

Тянут-потянут, вытянуть не могут свеклу.
Позвала Жучка ( тута я) кошку (че на).
Кошка (че на) за Жучку ( Тута я!),
Жучка ( Тута я!) за внучку (я готова),
Внучка (да готова я) за бабку( я бабка),
Бабка(я бабка) за дедку(ааа в разн стороны),
Дедка(ааааааа) за свеклу(Ну давайте же!) —

Тянут-потянут, вытянуть не могут свеклу (вот блин!).
Позвала кошка(че на) мышку (ай эм маус(выходит из-за ширмы)).

Мышка (я (на месте)) за кошку (че на),
Кошка (че на) за Жучку (тута я),
Жучка (тута я) за внучку (я готова) ,
Внучка (да готовая я) за бабку (я бабка),
Бабка (я тоже готова) за дедку (а) ,
Дедка (а) за свеклу (ну давайте же скорей)—

Тянут-потянут — и вытянули свеклу (Ура! Наконец то!).

В скобках слова персонажей. Их(действующих лиц) нужно посадить всех за ширму и они по очереди выскакиваю оттуда. Будет смешнее если бабкой будет девочка, а озвучивать будет мальчик, и кошку тоже. Мышку лучше играть высокому и сильному мальчику, ему можно сделать мышиные уши. А дальше придумывайте как разыграть смешнее. У нас прошла сценка на УРА директор чуть не лопнул от смеха)))))

 

Машина времени
Нужно заранее приготовить большой конверт или коробочку, несколько обычных конвертов, бумагу и фломастеры. Всем присутствующим нынешним студентам предлагается написать письмо себе в будущее. Затем все письма складываются в конверты, потом в коробочку, все это запечатывается и поручается на хранение надежному человеку. Представляете, как будет интересно прочитать свое послание спустя … лет, когда ваша учеба подойдет к концу.
Условия игры можно изменить на свое усмотрение. Например, если присутствуют студенты, заканчивающие учебу, то они могут написать себе письмо и вскрыть его лет через 10.

 

1. Хто відкрив хребет Московський і гору Кремль? Де вони знаходяться?
М. М. Пржевальський. Вони знаходяться у Китаї, на північній окраїні Тібету.

2. Ми часто кажемо "час біжить", час летить"... Чому "час біжить"? 
Древні греки користувались водяними годинниками для визначення часу. Водяні годинники ставили в сосудах у різних суспільних установах. На зборах кожному виступаючому наливали певну кількість води у спеціальну посудину-годинник. Виступаючий міг говорити доти, поки вода перетікала з верхньої частини посудини у нижню.
3. Чому чайне блюдце має кільцевидну кромку з нижньої сторони?
Для того, щоб блюдце рівно стояло на столі, потрібно ретельно відшліфувати його дно. Це,й процес дуже довгий і дорогий. Тому у виробництві блюдець користуються більш економічним і швидким шляхом - шліфувати тільки кромку.
4. Де був зроблений перший номерний знак автомобіля? 1901 р., в Берліні, Німеччина.
5. Чи кашляють риби?
Так, кашляють. Цим самим вони вичищають зябра від сміття.
6. Чому дерева, які ростуть біля вуличних стовпів освітлення, скидають своє листя пізніше, ніж такі самі породи дерев, але розташованих далі?
Вирішальним фактором є те, що не температура впливає на цей процес, а світловий день.
7. Чому хворих у Стародавньому Римі виносили на людну вулицю?
Щоб кожен перехожий міг запропонувати спосіб найшвидшого лікування хворого.
8. Яку річ перейняли господарки у древніх фараонів?
9. Загадка Вольтера: що на світі найдовше та найкоротше? Чим нехтують і що шанують? Що поглинає все погане та відновлює все добре?
Час.
10. Як у стародавні часи називалась річка Дніпро?
Борисфен.
11. Як дізнатися про зміну погожої днини на дощ, спостерігаючи за мурашником?
Мурашки закривають вхід у свої домівки.
12. Якщо дощ йде опівночі, чи може через 48 годин бути сонячна погода?
Ні. В цей час через 48 годин буде ніч.
13. Який рік ХХ сторіччя не зміниться при читання його
"догори ногами"?
14. Деревина якого дерева використовується в суднобудівництві?
Сосна.
15. Чим можна почистити зуби у лісі, не маючи зубної пасти? Деревне вугілля з додатком висушених та розтертих листків м'яти.
16. Коли звуки чути краще: в спекотний полудень чи рано
вранці?
Вранці та ввечері. Повітря в цей час холодніше, щільніше, вологість підвищена, тому звукопровідність краща.
17. Яке найвище дерево в світі?
Евкаліпт. На його батьківщині - в Австралії було виявлено екземпляр висотою 189 м.
18. Чи існують моря без берегів?
Так. Це Саргасове море. Його "берегами" є течії.
19. Звідки прийшла назва "фара"?
о. Фарос в Єгипті, який знаменитий в стародавні часи своїми
маяками.
20. Коли і де вперше стали займатись виробництвом згущеного молока?
Франція, кінець 19 ст., француз Аппер.
21. Кого міг назвати мудрим великий Данте? Наймудрішою можна назвати ту людину, яку дратує дарма витрачений час.
22. Чому канарейку назвали канарейкою? її завезли з Канарських островів.
23. Французи стверджують, що є два лікувальних засоби від усього поганого? Які це ліки? Перше - час, друге - мовчання.
24. Кажуть, що у королеви Франції був великий і багатий гардероб. Але вона кожен ранок викликала до себе швачку і вимагала від неї нове плаття. Який мудрий вислів допомогав швачці знайти вихід з даного положення?
Нове — це забуте старе.
25. Єгипетський фараон Рамзес 13-й користувався завжди аптекою для душі. Що було для нього цією аптекою?
Бібліотека.

 

1.Яку назву мала козацька держава, створена за дніпровськими порогами? (Запорізька січ)

2.Назвіть один із найдревніших знаків, який є малим гербом України? (тризуб)

3.Автор слів гімну України? (П. Чубинський)

4.Назва гімну України (Ще не вмерла Україна)

5.Як називалась перша слов’янська держава? (Київська Русь)

6.Як називається основний закон України? (Конституція)

Запитання для ІІ команди.

1.Як звали сестру Кия, Щека, Хорива? (Лебідь)

2.Які кольори державного прапора України? (синій, жовтий)

3.Назвіть найбільшу святиню українського народу в музичній символіці? (гімн)

4.назва великого зібрання творів Т.Г. Шевченко? (Кобзар)

5.Назвіть композитора, який поклав вірші Чубинського на музику, що став гімном? (Вербицький)

6.Що означає слово «козак»? (вільна ,незалежна людина)

 

Знати про Україну все - це модно! Україна робить найбільші келихи для шампанського. Українська міліція розкриває 90% злочинів. Ми часто використовуємо літеру "п". Ми любимо сало, але свинини їмо втричі менше за німців. А українські дівчата найкрасивіші. Україна - єдина країна світу, яка за власною ініціативою відмовилася від ядерної зброї. Пишаймося нашою країною! Любімо її. Це наша Батьківщина!

 

• «Інтелектуальна розминка»
• «Творчий конкурс»
• «Склади та відгадай»
• «Мудрість народу»
• «Акторська майстерня»
• «Станція розважальна»

 

 

ІV тур «Казковий марафон»

Запитання 1. Що дід посади, а витягти не міг?

Ріпку;

редиску;

моркву;

буряк.

Відповідь: 1) ріпку.

Запитання 2. З якої зернини народилася Дюймовочка?

Із жита;

із кукурудзи;

із гречки;

із ячменю.

Відповідь: 4) із ячменю.

Запитання 3. Чим мачуха отруїла Білосніжку?

Грушею;

яблуком;

сливою;

вишнею.

Відповідь: 4) яблуком.

Запитання 4. Як називалося місто, в якому жив Незнайко?

Овочеве;

Фруктове;

Квіткове;

Мальовниче.

Відповідь: 3) Квіткове.

Запитання 5. Яке поле охороняли брати у казці «Коник-горбоконик»?

Рисове;

пшеничне;

картопляне;

гречане.

Відповідь: 2) пшеничне.

Запитання 6. Який овоч для Попелюшки фея перетворила на карету?

Кабачок;

гарбуз;

кавун;

перець.

Відповідь: 2) гарбуз.

Запитання 7. Який листочок вхопила коза-дереза, коли бігла через місточок?

Березовий;

липовий;

кленовий4

ясеневий.

Відповідь: 3) кленовий.

Запитання 8. З чого сестра Еліза з казки «Дикі лебеді» плела сорочки для одинадцяти братів-лебедів?

Із деревію;

із м’яти;

із подорожника;

із кропиви.

Відповідь: 4) із кропиви.

Запитання 9. Тридцять кущів якої квітки мала посадити Попелюшка за наказом мачухи?

Ромашки;

айстри;

троянди;

півонії.

Відповідь: 3) троянди.

Запитання 10. За якими квітами послала мачуха падчерку в ліс?

Підсніжниками;

пролісками;

конваліями;

медунками;

Відповідь: 1) за підсніжниками.

Запитання 11. Як називалася квітка, що виконувала бажання?

Триквітка;

п’ятиквітка;

семиквітка;

шести квітка.

Відповідь: 3) семи квітка.

 

 

Казка про ріпку

Текст, що розкривається

Кількість гравців: 8
Ігра-сценка. Беруть участь ведучий, вісім ігроков-персонажей і глядачі. Ведучий розподіляє ролі:
1-й гравець буде ріпкою. Коли ведучий скаже слово "ріпка" (ріпку ...), гравець повинен сказати "оба-на"
2-й гравець буде дідом. Коли ведучий скаже слово "дід" гравець повинен сказати "убив би".
3-й гравець буде бабкою. Коли ведучий скаже слово "бабка", гравець повинен сказати "хто тут?".
4-й гравець буде внучкою. Коли ведучий скаже слово "внучка" (внучку ...), гравець повинен сказати "я ще не готова".
5-й гравець буде Жучкою (собакою). Коли ведучий скаже слово "Жучка", гравець повинен сказати "гав-гав".
6-й гравець буде кішкою. Коли ведучий скаже слово "кішка", гравець повинен сказати "наливай".
7-й гравець буде мишкою. Коли ведучий скаже слово "мишка", гравець повинен сказати "ну нарешті".
8-й гравець «тянут-потянут» - говорить «а-а-а»
Починається гра. Ведучий розповідає казку "Ріпка", учасники озвучують:
Посадив дід (2-й гравець - убивби) ріпку (1-й гравець - оба-на). Виросла ріпка (1-й гравець - оба-на) велика превелика. Прийшов дід (2-й гравець - убив би) тягнути ріпку (1-й гравець - оба-на), тянет-потянет(а-а-а), витягнути не може. Покликав дід (2-й гравець - убив би) бабку (3-й гравець - хто тут?). Бабка (3-й гравець - хто тут?) за дідуся (2-й гравець - убив би), дідуся (2-й гравець - убив би) за ріпку (1-й гравець - оба-на), тянут-потянут (а-а-а), витягнути не можуть, покликала бабка (3-й гравець хто тут?) внучку (я ще не готова), внучка (я ще не готова) за бабку (хто тут?), бабка (хто тут?) за дідуся (убив би),дедка (убив би) за ріпку (оба-на) тянут-потянут(а-а-а) витягнути не можуть, покликала внучка (я ще не готова) жучку (гав-гав), жучка (га-гав) за внучку (я ще не готова), внучка (я ще не готова) за бабку (хто тут?), бабка (хто тут?), за дідуся (убив би), дідуся (убив би) за ріпку (оба-на) тянут-потянут (а-а-а) витягнути не можуть, покликала жучка (гав-гав) кішку (наливай), кішка (наливай) за жучку (гав-гав), жучка (гав-гав) за внучку (я ще не готова), внучка (я ще не готова) за бабку (хто тут?), бабка (хто тут?) за дідуся (убив би), дідуся (убив би) за ріпку (обидва –на) тянут-потянут (а-а-а) витягнути не можуть, покликала кішка (наливай) мишку (ну нарешті), мишка (ну нарешті) за кішку (наливай), кішка (наливай) за жучку (гав-гав), жучка (гав-гав) за внучку (я ще не готова), внучка (я ще не готова) за бабку (хто тут?), бабка (хто тут?) за дідуся (убив би), дідуся (убив би) за ріпку (оба-на) і витягнули ріпку(оба-на)!!

 

 

Обережно, вагітний!

Текст, що розкривається

Кількість гравців: будь-хто
Додатковий: ськотч, повітряні кулі по кількості учасників, сірники
Це гра, що заставляє чоловіків відчути себе «в положенії». На живіт ськотчем прикріпляється надута повітряна кулька. Після цього чоловікам пропонується зібрати сірники з підлоги не забуваючи при цьому про свій живіт – він не повинен лопнути.

 

АУКЦІОН

Текст, що розкривається

Американські джинси - повзунки.
Трюмо - люстерко.
Індійський килим - носова хустка.
Кришталева ваза - стакан. .
Шуба біляча - сорочечка.
Духи французькі - нашатир.
Шапка нірка - дитячий чіпець.
Електропилосос - віник.
Чоботи армійські – пінетки

Аукціон

Текст, що розкривається

Для любовних для утіх
Знадобиться наш горіх.
Він вам сили враз надасть,
Задоволення додасть.

Вам необхідно мати свіже дихання?
Представляємо Вам екологічно чистий продукт всього в двох калоріях. (Цибуля)

Як Ви станете багаті,
А конверта нема в хаті,
Хочемо його подарувати,
Гроші будете складати.
Засіб для розпалювання вогнища кохання.
(Сірники)

Якщо зуби заважають,
Жуйте «Орбіт» - помагає!

Подарунок супер-клас,
Так що не хвилюйтесь,
Ось одеколон від нас:
Нюхайте й любуйтесь.

Ось Вам відображення Вашого настрою.
(Дзеркало)

Пральний порошок XXI століття.
(Мило господарське)

Приз на чілку накрутіть,
Самі зачіску створіть.
І мужчини, знаю я,
Самі ляжуть в штабеля.
(Бігуді)

Подарунок взяли ціпко,
Ми вручаєм Вам прищіпку.
На весіллі Ви не спіть,
Кого хочете вчепіть.

Повітряний засіб пересування.
(Повітряна кулька)

Просим Вас не дивуватись,
Вночі добре постаратись.
Ось Вам калька є від нас,
Будуть близнюки у Вас.


Ви отримуєте електромасажер.
(Мочалка)


Полірувач для емалі.
(Зубна щітка)

Подарунок бездоганний –
Ось рум’яна натуральні.
(Буряк)

Коли підете на діло,
Рукавиці вдягни сміло.
Як поможе приз цей наш,
Половинку нам віддаш.


Подарунок – не букет –
Целофановий пакет.
Приз скоріше заберіть
І що хочете несіть.

Лосьйон для укладки волосся.
(Пиво)


Приз: ні риба, ні м’ясо.
(Банани)

Сюрприз від Курочки Ряби.
(Кіндер-сюрприз)


«Весняний букет» - коробка цукерок з назвою квітів.

Коралове намисто.
(Низка бубликів)

Пилосос.
(Віник)

Автомобіль (іграшковий)


Щоб був щасливий кавалер,
Вам вручаєм масажер.
Туди-сюди ним поводіть,
Кавалеру догодіть.
(Щітка масажна)


А Вам, напевно,повезе,
Великий чоловік знайде.
Як не знайдеться жениха,
Прекрасних вийде два мішка.
(Чоловічі труси великі)


Ніби Ви тверезі зараз.
А як раптом переп’єте.
З нею в чобіт в важий час
Точно попадете.
(Ложка для взуття)

 

 

Жартівливий тест для родинних пар

Текст, що розкривається

Кількість гравців: будь-хто
Додатковий: папір, ручки
Першими пишуть на листочку паперу - стовпчиком, під номерами - десять найменувань тварин (комах, птиць, плазунів), присутні в гостях одружені чоловіки - не показуючи своїм дружинам. Потім те ж саме роблять дружини. Ведучий тесту просить родинну пару поглянути на ту сторону аркуша, де стовпчиком значаться представники фауни, вибрані мужом.
Отже, муж: 1 Ласкавий, як ... 2 Сильний, як... 3 Товариський, як... 4 Авторитетний, як... 5 Незавісимий, як...6 Усмішливий, як... 7 Акуратний як... 8 Влюбливий, як... 9 Сміливий, як... 10 Красивий, як...
Потім називаються представники фауни, вибрані дружиною. Отже, дружина: 1 В транспорті як... 2 З родичами як... 3 З колегами по роботі як... 4 В магазині як... 5 У себе удома як... 6 В кафе або ресторані як... 7 З начальником як... 8 В дружній компанії як... 9 В ліжку як... 10 В кабінеті у лікарки як...

 

2.игроки- семейные пары
муж пишет 5 любых животных
жена пишет 5 любых животных
потом ведущий задает различных 5 вопросов
для жены:
-муж в ванной как...(жена называет первое животное)
-за рулем как...
-ест как
-танцует как
-спит как
для мужа
-жена ходит как...
-в магазине как...
-одевается ка...
-в автобусе как...
-на море как...

 

 

Маскарад

Текст, що розкривається

Заздалегідь набивається в сумку різний смішний одяг (національні шапки, одяг, нижня білизна, купальники, панчохи або колготки, косинки, бантики, памперси для дорослих і так далі У бюзгалтера можна вставляти кульки). Вибирається діджей. Він з разнам інтервалом включає і вимикає мизику. Музика заграла учасники починають танцювати і тередавать сумку один одному. Музика зупинилася. У кого в руках залишилася сумка, той витягує одну річ і одягає її на себе. І так до тих пір, поки не спустіє сумка. У результаті всі дуже смішно виглядають

 

Гра «Вклад у Швейцарський банк»

Текст, що розкривається

Для цієї гри конче слід запастися монетами та літровими банками.
Ведуча формує дві команди охочих. Завдання полягає в тому, що від лінії старту треба дістатися до лінії фінішу, де стоять банки, затиснувши колінами монету, після чого без допомоги рук вкинути її у банку (це ваш банк). Перемагає команда, у якої в банку лежатиме більше монет і яка швидше виконає завдання.

 

 

 

Тости на весілля (невіршовані)

Текст, що розкривається

1. Кожна людина у своєму житті робить щось в перший раз: ступає перший крок, вимовляє перше слово, іде перший раз до школи, перший раз одружується. То дай Вам Боже, щоб Ваш цей перший раз був і останнім. Щоб ви одружилися раз і назавжди.
Тож вип’ємо за щасливе подружнє життя наших молодих!

2.У цей урочистий день хочу побажати Вам, милі молодята дотримуватися 10 Заповідей Божих, зокрема «шануй батька і матір як себе самого». Не забувайте про своїх батьків, що б із вами не трапилося! Адже для них ви, як і раніше, залишитеся дітьми, вони так само хвилюватимуться й переживатимуть за Вас, їхнє батьківське серце ніколи не заспокоїться.
Пропоную випити за батьків молодих!

3.Кожна людина у своєму житті мріє бути щасливою. А в народі кажуть. Що якщо хочеш бути щасливим один день, - напийся, тобі буде добре і ти будеш щасливим один день. Якщо хочеш бути щасливим місяць, - женися, - будеш щасливим цілий місяць. А якщо хочеш бути щасливим усе життя, - виховай добрих і порядних дітей. Тож якщо родина починається з дітей, то хай у вашої родини буде гідний початок!.
Вип’єм, друзі, за дітей, за щасливе майбутнє наший молодих!

4.Нехай цей день буде для Вас тим наріжним каменем, на якому триматиметься вся Ваша сімейна будівля. Нехай Ваша любов буде ніжна – як скрипка, дзвінка – як кришталь, чиста – мов сльоза і щира – як перший усміх дитини.
Піднімемо келихи за кохання наших молодят!

 

Щоб здобути абсолютну перемогу командам необхідно було пройти 10 різноманітних випробувань: «Представлення. Виконання української, козацької пісні», «Стрибки у мішках», «Козацькі пироги», «Бій когутів», «Присідання з молодицею», «Конкурс для капітанів», «Командне віджимання», «Кухоль квасу із лимоном», «Молодиця йде на вечорниці», «Перетягування канату», - кожен з яких оцінювався максимум в 4 бали. Цьогоріч оцінювали майстерність конкурсантів почесне журі в особі ректора Миколи Рожка, першого проректора Ганни Ерстенюк, заступника ректора з виховної роботи Ігоря Ванджури, декана фармацевтичного факультету Миколи Мойсеєнка, завідувача кафедри фізичного виховання і здоров’я Володимира Левка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОГОЛОШЕННЯ

17 жовтня 2014 року  о 14.00, в актовій залі коледжу відбудеться  конкурсно-розважальна програма до Міжнародного дня студента.

В програмі:

• Жарти
• Конкурси
• Розваги
•  

 

Запрошуються всі бажаючі

Студрада коледжу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Монолог студента

... Вышел на улицу: люди все с красными носами. Значит Новый год скоро. А-а-а, вот и дедуля с бородой и мешком. Санта Клаус, наверно. Дай подарок! Ах просто бомжуешь... Ну извини...
Девушка! Девушка, ну вы то уж точно Снетурочка... Да разве я обзывался?... Не надо меня сумкой, ухожу!
О, а вот и первокурсники идут! Счастливые, как дети. Ничего, сессия еще впереди! Всех вас переполовинит, нечего свет коптить попусту!... А? Это я не вам... Нет, я уже лечился, не помогает... У вас тоже будет нечто похожее, если сессию переживете...
А все-таки Новый год прибавляет радости всем, вот что удивительно. Трамвайно-Троллейбусное Управление алчно потирает руки в предвкушении новьк тарифов, студенты резво потирают посиневшие уши, готовясь к дальним пешим
переходам. Преподаватели радуются наступающей сессии, студенты тому, что она пока еще не наступила.
Вот бы еще где-нибудь поесть чего-нибудь...А главное и выпить.
Дяденька! Может быть вы - Санта Клаус? Куда-куда вы меня послали? Помедленнее, я запишу... Спасибо.
Да, красиво народ умеет выражаться. Монументально, Энергично. Замысловато.
Мальчик! Ну хоть ты то веришь в Деда Мороза? Что? Ты и есть Дед Мороз??!!... Ах в детство впал... А борода? Ах, побрился! Это мне? Подарок? Вот спасибо! Эй, ты где? Испарился куда-то... Ну да ладно, посмотрим, что там, внутри... Веревка и мыло? Не смешно! Куда это теперь девать? Заверну пока обратно, как было...
О! Мужик, здравствуй! Я Дед Мороз. А это тебе в подарок. Да не за что! Ну, я побежал...

 

Студенты – это удивительный народ. Они работают, когда у всех остальных праздники и выходные, они отдыхают, когда все трудятся в поте лица… Студенты с легкостью живут, и надо сказать совсем неплохо живут, на 500 рублей в месяц. Да еще и делают это настолько ярко и красиво, что любой миллионер позавидует. Согласно проведенным исследованиям, студенты являются самыми активными покупателями ручек с синей пастой и толстых 96-листовых тетрадок в клеточку. Студенты не спят по ночам и компенсируют это в дневное время суток. Спросите почему? А сходите-ка в Макдональдс поздней ночью и увидите веселого студента, который с неизменной улыбкой на лице подаст вам вашу колу и вытрет за вами столик. Или ранним морозным утром посмотрите в окно своей квартиры – там работает дворник Саша. Студент третьего курса. Справедливости ради следует сказать, что не все студенты предпочитают по ночам не спать, а работать. Так вы можете прийти в ночной клуб и попробовать протиснуться в барной стойке. Но вряд ли это вам удастся. Потому что студенты ее облепили со всех сторон. Количество студентов огромное, но с окончанием сессии резко уменьшается. Студенты умеют спать сидя. Да-да. И не только сидя, но и даже стоя в троллейбусе. Студенты способны мыться ледяной водой в общаге и радоваться вообще возможности помыться. Студенты первым делом после входа в универ идут не к расписанию, а в столовую. Никто из студентов не знает точно расписания пар, но зато все точно знают когда окно. Студенты оказались первыми, кто написал на двери деканата предложение в экзаменационных билет писать не вопрос, а ответ. Чтобы учить было меньше. Студент… Узнать его не составит никакого труда. Парень-студент Без стрижки, но аккуратно причесан, иногда сзади волосы стянуты в хвост силиконовой резинкой наподобие тех, которыми перевязывают денежные банкноты. Банкнот нет, а резинка есть. Имеется специальная сумка. В двух вариациях: отличник носит большую пошарпаную сумку, похожую на «дипломат» или кейс. А двоечник имеет новенькую маленькую спортивную сумку, которая неизменно при ходьбе бьется о пятую точку. Девушка-студентка Модная идеально уложенная стрижка. Красивый маникюр с обложки каталога лака для ногтей. Яркие губы и ресницы неимоверной длины. Удушающий аромат туалетной воды из последней коллекции. В руках первокурсница несет большущую сумку со всеми конспектами и учебниками. Второкурсница несет сумку поменьше, такую, чтобы влезли только конспекты. На третьем курсе сумку заменяет клатч – это такой большой кошелек с ручкой как у сумки. Туда кладется свернутая в четыре раза тонкая тетрадка и косметика. На четвертом и пятом курсе студентка приходит в универ уже с пустыми руками и без маникюра, но зато с обручальным колечком и списком продуктов на ужин. Вот такие они, студенты… С праздником всех нас! И пусть эта золотая пора студенчества останется в сердце каждого из вас!

 

Удачи тебе, студент!

 

Все персонажи, названия учебных предметов, дней недели, праздников и географических мест вымышлены. Все совпадения с реальными считать счастливой случайностью с уровнем значимости 5%.

 

“Однажды в студеную зимнюю пору…”. В общем, давно это было, когда разрешение мониторов было низким, а скорость вращения процессорных вентиляторов маленькой. В те незамысловатые стародавние времена студент А из города Б поступил на кафедру В. Т.

Первое знакомство со студенческой жизнью началось у студента А с общежития. Ступив на порог и деловито оглянувшись, он сделал свой следующий большой шаг во взрослую жизнь и тут же получил вертушкой по лбу.

• Ты чьих будешь? – раздался голос откуда-то снизу.

Осмотревшись, студент А заметил небольшого роста старушенцию за стеклом. Одним глазом она читала “Московский комсомолец”, а другим подозрительно зыркала во все стороны. Судя по её важному виду, она сидела здесь со времен последнего ледникового периода, а общежитие появилось позже. Значительно позже.

• Я заселяться, – ответил студент А.
• Тогда проходи, - сказала вахтерша и перелистнула страницу.

В этот момент вертушка закружилась, ударила студента уже по затылку и впихнула в новый мир. Без труда найдя свою комнату под номером 256 (это была 6 комната на 25 этаже), он собирался было войти, как из соседней комнаты вылез взъерошенный студент и громко вопрошал:

• Машка, куда ты дела мою сковородку?

И тут же дружный хор голосов из разных концов общежития отвечал ему:

• Не сковородку, а кастрюлю!
• Это моя сковородка!
• Я не Машка, я Светка!
• А ты мне сам сначала верни 50 рублей!

“Тьфу ты!” подумал про себя взъерошенный студент и залез обратно.

“Ух ты!” подумал студент А и пошел дальше. А дальше жизнь завертелась как карусель. Дни сменялись ночами, завтраки – обедами, будни – выходными, а сквозь зачетку безумным вихрем проносились учебные предметы:

• Теория игровых автоматов;
• Теория графов, лордов, пэров и мэров;
• Основы информатики для профессиональных программистов;
• Периферийные устройства центрального процессора;
• Смехотехника;
• Сети ЭВМ, неводы ЛРБМ и прочие рыболовные снасти;
• Терминатороведение;
• Теория надежности программных продуктов Microsoft;
• Теория информации, автоматизации, компьютеризации, теоретизации, революции, резолюции и электрификации всей страны;

Параллельно изучались общеобразовательные дисциплины:

• Житие хакеров;
• Небытие ламеров;
• Организация ЭВМ. Организация Аль-Каеда. Ирландская республиканская армия и другие террористические организации;
• Безбашенная математика;
• Моделирование ответов на экзаменационные вопросы в реальном времени;
• Прикладная математика и декоративное рукоделие;
• Новые информационные технологии в жизни и творчестве древних греков;
• Технология программирования в пивных средах;

Пережив на 4 курсе государственный экзамен, защиту бакалаврского диплома и последовавшую за этим пьянку, он вплотную подошел к последнему этапу: преддипломной практике. Но перед этим было ещё одно событие: “последний звонок”. Ходили слухи, что во время “последнего звонка” состоится тайная вечеря, во время которой преподаватели разыграют среди студентов беспроигрышную лотерею. Победители лотереи получают почетное звание “О, счастливчик!”, 10000 долларов, отпечатанных в местной типографии тиражом в 1 экземпляр и бесплатную путевку в заполярье на два незабываемых года. Так пусть же ему повезет!

 

 

 

 

 

 

 

Філософія студентського життя

Філософія студентського життя

Студент – вічний подорожній,а тому тиждень для нього починається не у понеділок, як у нормальних людей, а у неділю, коли ще треба благополучно дібратися до місця призначення, так би мовити, до навчального закладу. Кросівки, спортивна сумка через плече, ноутбук, навушники і...Вперед! Підкорювати вершини…

Чим би студент не їхав, чи поїздом, чи автобусом, завжди може зустріти цікавих людей. Цікавий – це не завжди той, з ким можна поговорити, а ще й той, хто пропонує купити «біляж», коли його не хочеш, той, хто вже «готовий» стоїть спокійно у тамбурі, а в найвідповідальніший момент, коли ось вже твоя зупинка,пропонує хильнути по чарці за компанію…Особливо « цікавими» для студентів є бабусі-пенсіонерки. Вони,як в тій казці, поділяються на «злих» і «добрих». Але,і ті,і інші, намагаються заграбастати твоє чесно куплене місце. І дарма, що в тебе три сумки в руці, а четверта зверху. Коли не вступиш місце, то відразу шквал емоцій і чуєш: « Що за «молодьож» росте?!» Риторичне запитання. Але, стає соромно,і,мимоволі встаєш.

Особливе місце в житті кожного студента, який себе поважає, посідають таксисти. Так, саме таксисти, а не їхні машини. Адже таксист – це така людина, яка робить безліч речей одночасно:розмовляє по телефону, переключає треки на магнітолі, дає візитку, а, головне, слідкує за дорогою. До сих пір не розумію, як їм це вдається.

Общага – саме так студенти називають гуртожиток. Відразу згадується народна приказка: «Хто не жив у гуртожитку, той не пізнав справжнього студентського життя». А яке ж воно справжнє студентське життя?Це вам не вдома перед телевізором сидіти і їсти мамин борщ, запиваючи компотом! Дитинство закінчилось. Доброго дня, доросле життя! Саме в гуртожитку дізнаєшся, як нажарити картоплі, коли її немає, або ж, як приготувати сніданок за п’ять хвилин. Тут зав’язуються найцікавіші знайомства. Це не тільки знайомство з майбутньою дружиною, чи чоловіком, а й дружба з комендантом. Дружба з комендантом річ страшна. Тут діє закон: « Не судите, да несудимы будите».

Ще один аспект студентського життя, це, звичайно, наука. Головний принцип – ходити на пари і вчасно здавати семінари. Семінар – з точки зору пересічного студента, річ непроста, але штука цікава. Відразу відкриваються такі здібності, про які навіть і не підозрював раніше. Наприклад, за п’ять хвилин до початку семінару студент встигає вивчити 100% інформації і при відповіді забути всі 60%. Семінар – це така пара, коли викладацькі риторичні запитання повільно перетікають у монолог студента…

Ще одне цікаве місце – столова. Тут кожен сам за себе. Око за око. Зуб за зуб. Вічна боротьба у черзі за останню сосиску…Це, звичайно, жарт. Можна боротися маленькими групками. Головне – встигнути прийти в столову на 10 хвилин раніше до початку перерви. Відразу гарно видно, у кого які, акторські здібності. Якщо таких немає – викладач не відпустить раніше і… не бачити тобі сосиски.

Дискотеки, концерти,вечори – це вершки життя студента. Саме тут можна розслабитися і відпочити від книжок і конспектів.

«Студент – сонное, теоретически, умное, дитя, естественно, не желающее, трудится».

 

Балада про 5-й гуртожиток

Я перший рік у гуртожитку номер п’ять, Жити модно нехай що там говорять . Я постараюсь швидко вам розповісти, Ой, як то весело в гуртожитку жити.  Коли в гуртожиток я п’ятий поселявся,  То довго в різних чергах настоявся: В профкомі, і в медпункті, і до паспортиста, До коменданта в черзі нас було десь триста! Нарешті вже в руках перепустку тримаю, У вісімсот четвертій “Б” я жити маю. Та люди ті, напевне, пішки не ходили, Що мене аж на восьмий поверх поселили. Хоч маю “пашпорт” і мені “шімнадцять” літ, Та я з “сила” і перший раз побачив ліфт. То є така велика шафа із кнопками,  Що нею люди їздять поміж поверхами.  Коли зайшов в кімнату, то був справжній шок, Пилюки по коліна, ще більше пляшок. Пляшки в гуртожитку невичерпний ресурс,  Їх завжди першому лишає старший курс. А про гуртожиток байки я різні чув, Що там не сплять ніколи і страшенний гул:  Чи День народження, чи дискотека є, Чи на гітарі цілу ніч хтось виграє.  А старшим курсам їжі, грошей не стає, То до молодший йдуть як свої по своє.  Грозяться морду навіть деколи набити, Якщо по пиво ти не хочеш їм сходити.  Умови комунальні ще терпимі в нас, Рідко світла нема, зате постійний газ.  Вода холодна хоч стараються щоб була, Та й про гарачу воду ми ще не забули. Та правда ми ніколи не замерзаєм, Чим більший гурт – тепліше, веселіше є. І кожний день ти дізнаєшся щось нове,  В кімнаті кожній нас по четверо живе. Тому любов студентська – штука не проста,  Дітись нема куди, коли така глота. І щоб не завдавав тобі ніхто мороки,  На кухні з дівчиною поговориш трохи. Та більше доброго є тут і це правда, Коли засмучений, чи з навчанням біда, Або ти стомлений і ноги не ідуть – Вихід з положення в гуртожитку знайдуть. Коли ти в відчаї не знаєш куди йти, Здається, що життя погане назавжди. Ти вилий душу своїм друзям без вагань,  Тебе тут зрозуміє кожний без питань. Гостям ми раді, як суха земля воді, В гості ходити любим, скажу по правді. Піти на чай тут можна завжди до дівчат,  Поглянути, що там на завтра вони вчать.  А в кінці тижня прийде голодна пора,  Та тут зварити можна суп і “з топора”. Що мають – все дадуть, поділяться усім, Для тебе цілий поверх наче рідний дім. На іменини не запрошуєш ти тут,  Бо все одно – хто прийти має, то прийдуть.  І навіть незнайомі з інших поверхів, Прийдеться розрізати торт на 100 кусків. Кажуть студенти тепер дуже гуляють,  Хоча неправда, вони пісень співають.  І щоб якось контролювати цей процес, В гуртожитку чергують хлопці з МВС.  Гуртожиток – життя велика школа є, Йому лиш армія конкурентом стає. І хто навчався і в гуртожитку не жив –  Свої студентські роки марно той прожив. Смішних випадків вистачає тут щодня, Всі розказати – мені мало буде дня! Та й друзі кажуть: “Ми тебе чекаємо!”  Ми зараз разом у гуртожиток йдемо.