Виховна година "Рідна наша мова" презентаці.

                                            Година спілкування «Рідна моя мова»                   09.11.2018р.   2клас

                                         ( до Дня української писемності та мови)

 

Мета:     формувати розуміння того, що українська мова  - наш скарб,  без якого не

                може  існувати  ні народ, ні Україна як держава;

                розширити знання про красу і багатство української мови;

                виховувати любов до рідної мови, до рідного краю, бажання розмовляти  

                українською мовою.

 

                Під музику   (Н.Бучинська «Мова єднання»)   діти виходять до дошки                                             з прапорцями.

 

      Дорогі діти, шановні гості,щорічно, 9 листопада відзначають День української  писемності та мови. Сьогодні ми зібралися для того, щоб поговорити про  нашу рідну мову, мову, якою ми розмовляємо, пишемо, читаємо.

 

                                        На дошці вислів « Рідна мова моя»

                                     Слово до слова – складеться мова.(на картках)

      Матусин заповіт   

  Раз мені казала мати:

«Можеш мов багато знати,

  кожну мову шанувати,

  та одну із мов усіх,

  щоб у серці ти зберіг».

  В серці ніжну і погідну

  збережу я мову рідну!  (Марія Хоросницька)

 

      Розповідь. Любов до рідної мови починається ще з колиски, бо в ній  материнська любов, любов і ласка, світ добра. Кращої, ніж рідна мова не буває.

      Наша мова прекрасна і  барвиста, наче дощова веселка. Вона мелодійна, як пісня солов’їна.

     Пісня Н.Май «Веселка»

1.Краплю дощика берем,

   Трішки сонця додаєм,

   Світанкової роси,

    Жменьку радості для всіх.

                   Приспів     

          Подивись на небо –

          Кольори ясні,

          Сумувать не треба –

          Просто посміхнись!

          Подивись на небо –

          Сонце золоте,

          Сумувать не треба –

           Все найкраще йде!

2.Слово лагідне скажи,

    Теплий погляд залиши,

    І дрібнішим стане світ,

    Й наша пісня задзвенить!

 

Мова! Українська мова, -  вона співуча, лагідна, дзвінка…

Мова! Українська мова – єдина, рідна й дорога така.

Вона, як тиха пісня колискова, приходить в серце нам із ранніх літ.

То мова – ніби пташка світанкова, що гордо лине у стрімкий політ. (вислів на дошці)

 

          Українська мова! Яка вона? (на дошці сонечко з промінчиками, на яких слова:  мамина, рідна, колискова, ласкава,чарівна, співуча, квітуча,барвінкова,мелодійна, солов’їна,державна, бо наша держава – Україна.

 

Наша мова – калинова.(на дошці вислів, малюнок – цвіт калини і її кетяги)

                    Червоні кетяги калини 

                     Горять вогнями усіма.

                     Без калини нема України,

                     Без народу Вкраїни нема.

 

Наша мова – одна з найбагатших мов світу і є одним з найдивовижніших скарбів, які народ створив за свою історію.

Наш народ багатий  на  прислів’я,  приказки,  загадки,  скоромовки,  мирилки,                                   лічилки,  пісні народні,  ігри. Все це скарби усної народної творчості. 

Почнемо збирати скарби нашої мови у чарівну скриньку. (золоті монетки)

Одним із скарбів є:

 

Прислів’я. У прислів’ях  мудрість народна. Прислів’я вчить , як на світі жить.

Завдання. «Продовжіть прислів’я» (робота в парах)

 

1.Мова – найдорожчий … (скарб.)      У кожного народу є своя рідна мова. Саме мова єднає між собою різні покоління, передається як заповіт.

2.Хто багато читає, …( той багато знає.)     Чим більше ви будете читати, захоплюватися книгами, тим більше ви будете знати.

3.Книга вчить, як …( на світі жить.)       За допомогою книги можна дізнатися щось цікаве і повчальне.

4.Пташка красна своїм пір’ям, … (а  людина знанням.)  Пташка приваблює своїм  різнобарвним оперенням та красивим співом, а людина завжди цінувалась своїми добрими справами, а не одягом.       

5.Від теплого слова … (і лід розмерзається.)     Коли ми чуємо гарні  добрі слова, нам стає радісно і весело за такі теплі сказані слова.

6.Слово не горобець, …(вилетить, не спіймаєш.)  говорить про те, що необхідно стежити за тим, що сказано вголос. Можна сказати щось необдумано і цим самим сильно образити людину.

 

                                                                                                                                           1 монетка

 

Забавлянки – це коротенькі пісеньки.

Продовжіть  забавлянку:  Кую, кую чобіток … ( подай бабо, молоток, не подаси молотка,не підкую чобітка.)                                                                                   1 монетка

 

Загадки. Нашу мову неможливо уявити без загадок. Їх складають і дорослі, і діти про все на світі.

Маленька, менша від мачини,

ні з ким не стану на броню.

А при читанні, коли треба,

й людини мову я спиню. Що це таке? (крапка)

Крапка – розділовий знак.                                                                                                                                        Коли ми ставимо крапку?   Чому?  ( речення виражає закінчену думку)                                                                                                                  

                                                                                                                                            1 монетка

 

Скоромовки.   Хто часто промовляє скоромовки – той вчиться красиво і швидко говорити.

                     Сім дочок – сіроочок  вишивають сім сорочок.

 

                     Тишком – нишком вийшла мишка із нори,

                     в шкребе тушки ніс і вушка догори.

 

                                                                                                                                             1монетка

 

Мирилки - це  такий короткий віршик,  який допоможе  скоріше забути  образу                                    при сварці.

                      Мирися, мирися, та більше не дерися.

 

                      Пальчик за пальчик міцно візьмем.

                      Раніше бились, тепер помирились.                            

                                                                                                                                            1 монетка 

 

Рідне слово…Воно мелодійне,ласкаве, ніжне, багате.

Вірші.

1.Яка ж багата рідна мова!                                               2.Вона про все тобі розкаже,

   Який чарівний світ у ній!                                                    чарівних слів тебе навчить.

   Вона барвиста і чудова,                                                     Усе розкаже і покаже,

   І нищити її не смій.                                                              як правильно у світі жить.

 

3.В ній стільки слів, що й не збагнути,                           4.Вона ж у нас така багата,

    І приказок, і порівнянь,                                                     така чарівна, як весна.

    а мову знаючи, здобути                                                    І нею можна все сказати,

    ти можеш просто безліч знань.                                       і найрідніша нам вона.

 

5. То ж мову вчи і прислухайся                                           І розмовляти так старайся,

     до того, як вона звучить.                                                 щоб всім хотілось її вчить.

 

Підсумок.

       Розмову про Україну та про її скарби можна вести без кінця-краю. Ми не змогли перерахувати всі скарби українського фольклору.

Я хочу, щоб кожен з вас запам’ятав те, про що ми говорили сьогодні.

 

             Усе минає, а слово залишається. То ж хай живе наша рідна мова!                                                      Любіть і поважайте українську мову.

 

Ви говорите українською мовою? (так)

 

Я – школяр, я люблю і вивчаю рідну мову.

 

Я на рідній  мові буду розмовляти

так, як мене вчили  тато мій і мати.

 

Мова барвиста, мова багата.

Рідна і тепла як батьківська хата.

 

А біля батьківської хати ростуть вишні, черешні …( малюнок – цвіт вишні)

 

Танок «Вишенька – черешенька»

(монетки  отримують діти за активну участь у проведеному заході)

 

                                                                                                                             Підготувала

                                                                                                             вчитель початкових класів

                                                                                                             Борівської ЗОШ I - II ст.№2

                                                                                                                             Павленко О.О.