Виховна година "Ти єдина, моя Україна!"

                                          Комунальний заклад

            «Куп’янський спеціальний навчально-виховний комплекс»

                                     Харківської обласної ради

 

 

 

 

 

 

 

 

                          План-конспект виховного заходу на тему:

                                      «Ти єдина, моя Україна!»

                                                    (3-А клас)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                         Смолякова Вікторія Олександрівна

                                                                         вихователь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ти єдина, моя Україна!

Мета:

навчальна:

• поглибити знання учнів про Україну;
• прищеплювати любов до рідного краю;

корекційна:

• розвивати інтерес до рідного слова, до української мови;
• корегувати зв’язне мовлення;

виховна:

• виховувати патріотичні почуття приналежності до українського народу

Форма проведення: виховна година

Обладнання: мультимедійна дошка, презентація, ляльки українка та українець, макет України, соняшники, картки, символи.

                                        Хід заняття

І. Організаційний момент

Добрий день, малята,

Хлопчики і дівчата.

З давніх пір і понині

Кажуть в нас в Україні:

«Здоровенькі були!»

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

-  Діти, а чи знаєте ви в якій державі ми живемо? (Україна)

-  А столиця України яка? (Київ)

Зацвітає калина,

Зеленіє ліщина,

Степом котиться диво-луна,

Це моя Україна,

Це моя Батьківщина,.

Що, як тато і мама, одна.

•    Про що ви почули у вірші? (Про Батьківщину, Україну)

Так, дійсно.

Оголошення теми та мети:

А тема нашої виховної години «Ти єдина, моя Україна!». Ми будемо розвивати мовлення; бажання спілкуватися українською мовою; виховувати любов до своєї Батьківщини.

Словникова робота:

Легенда – народне сказання або оповідання про певні події чи життя людей.

Гімнастика для ротика

Наша славна Україна,

Наше щастя і наш рай!

Чи на світі є країна

Ще миліша за наш край?

 

 

ІІІ. Основна частина

Діти! Ми народилися на чудовій, багатій, мальовничій землі – на нашій славній Україні. Тут жили наші діди та прадіди, тут живуть наші батьки, тут корінь роду українського. Кожна людина найбільше любить той край, де народилася й живе. Кожен пишається своєю рідною землею, завжди хоче сказати про неї найкраще.

Любіть Батьківщину всім серцем своїм!

Любіть щонайбільше у світі її!

Є інші держави, є інші краї –

А рідна Вітчизна у світі одна.

Для вас, як мати, вона!

Пропоную пограти в гру «З’єднай речення»

Гра «З’єднай речення»

У кожного з вас лежать картки з завданнями. Вам треба з’єднати початок речення з кінцівкою і прочитати, що вийшло.

• Добре. Впоралися з завданням.
• А чи знаєте ви державні символи України? (Так)

Назвіть їх. (Державний Гімн, Державний Герб та Державний Прапор України)

• Що таке Гімн? Гімн – це найголовніша пісня України. Слухаючи його, потрібно стояти мовчки, і з гордо піднятою головою.

-  Що таке Герб? Герб – найголовніший із символів; тризуб символізує мир і творчу працю. А ще в ньому відображено триєдність життя – це Батько, Мати і Дитя, які символізують Силу, Мудрість і Любов.

- Що таке Прапор? Прапор – це для всіх – ознака сили, ознака слави. Синьо-жовтий прапор маємо: синє – небо, жовте – жито. Ці кольори мають значення миру і багатства, бо наш народ є мирним і працелюбним. 

А які ще є символи, крім державних? (Народні)

Отже, народними символами України є батьківська хата і святий хліб, вишитий рушник і материнська пісня, верба і калина. Майже в усіх народів є улюблені рослини – символи. У нас це – верба, калина, барвінок та інші. Про це говорить прислів’я: «Без верби і калини нема України».

Калина – це символ кохання, краси, щастя. Навесні вона вкривається білим цвітом, а восени палахкотить гронами червоних плодів.

• Давайте трішки відпочинемо і проведемо фізкультхвилинку.

Фізкультхвилинка

Ой, погляньте, хто до нас сьогодні завітав? (Ляльки українець та українка)

Хлопчик, який живе на Україні називається..? (українець)

А дівчинка, яка живе на Україні? (українка)

Називається наш народ? (українці)

Яка мова в українців? (українська).

Діти, скажіть, а про що ми ще не згадали, що є необхідним для ознаки нашої належності Україні? Без чого не має українського народу? (Без мови)

 

Мово моя, ти пречиста і славна,

Трепетна, наче ранкова роса.

Ти називаєшся нині – державна!

Все в тобі є і багатство, й краса!

Мовою рідною я розмовляю,

Вільно живу я у ріднім краю.

І Україну мою прославляю,

Вірність і серце я їй віддаю.

Так, мова наша прекрасна, співуча, мелодійна і ми повинні не цуратися її, а любити і пишатися нею.

Послухайте, будь ласка, легенду «Наша Земля»

Колись давно Бог створив народи і кожному наділив землю. Наші ж предки кинулись пізніше, але землі їм уже не дісталося.

От вони й прийшли до Бога, а він у цей час молився, і вони не сміли йому щось сказати. Стали чекати. Через деякий час Бог обернувся, сказавши, що вони чемні люди, хороші. Дізнавшись, чому прийшли до нього, запропонував їм чорну землю. «Ні, - відповіли наші предки, - там уже живуть німці, французи, іспанці, італійці. «Тоді я вам дам землю ту, яку залишив для раю, там усе: річки, озера, ліси, степи. Але пам’ятайте, якщо будете її берегти, то вона буде ваша, а ні – ворога»

Пішли наші предки на ту землю, оселилися і живуть до сьогоднішнього дня. А країну назвали Україною.

Ось так виникла назва нашої держави – України.

Давайте зіграємо в гру «Якої картинки не вистачає?»

Гра «Якої картинки не вистачає?»

На дошці є картинки, вам необхідно їх запам’ятати. Я буду прибирати по одній картинці, ваша задача сказати, якої саме не вистачає.

Молодці.

Моя рідна Батьківщина

Має назву Україна.

В мене й нація своя –

Українець в мами я.

 

Буква до букви

І виникло слово.

Слово до слова –

Звучить рідна мова.

 І наостанок давайте прикрасимо віночком нашу Україну. У вас на парті лежать соняшники. Ми написали на них побажання для нашої держави. Підходьте, будь ласка, і прикрасьте нашу чарівну Україну.

 Гра «Віночок для Батьківщини»

(Діти приклеюють квіточку з побажаннями для своєї держави).

Підсумок

Добре, ось і закінчилася наша виховна година. Сподіваюсь, що ви запам’ятали та дізналися багато цікавого.

Рефлексія

а)  Мені сподобалось..

б)  я дізнався …

в) найбільше запам’яталось…