Виховна година "В зимней суматохе"

Конспект классного часа

Тема: В зимней суматохе

Дата: 28.11.2018

Класс: 1-А  

Цель: развивать у детей любовь к природе, побудить обращать внимание на мелочи и замечать красоту вокруг нас, обратить внимание на особенность снежинок. 

Оборудование: видео «Кормушка», изображения снежинок.

Ход классного часа

I. Организационный момент

- Здравствуйте, дети! Взгляните пожалуйста в окно. Что вы там видите? (снег, деревья…)

- Да, а значит какое сейчас время года? (зима)

- Да, а кому нравится зима? Почему вы её любите или наоборот не любите?

II. Основная часть

- Очень хорошо, что вы замечаете красоту вокруг нас. А вы когда-нибудь задумывались о том, почему всё так красиво сверкает вокруг? Как думаете? (ответы)

Это всё благодаря снежинкам. Думаю, все видели снегопад – это большое количество летящих снежинок. Падая на землю, они образуют сугробы. Из снега мы очень любим лепить снеговика и играть в снежки. А если рассмотреть несколько снежинок, то можно увидеть, что они абсолютно разные, как и мы с вами. (показать три фото разных снежинок). Знаете как образуются снежинки? Они образуются из водяного пара, который скапливается в облаке.

Ещё снежинки подобны в том, что они имеют 6 основных веточек.

А вот еще один интересный факт о снеге:

• При ходьбе по снегу мы слышим характерный скрип. Он возникает из-за того, что кристаллики льда, из которых состоит снег, ломаются при сдавливании и издают своеобразный хруст. Его звучание зависит от окружающей температуры. Чем она ниже, тем крепче кристаллики и громче звук.

 А вы хотите на практике подтвердить тот факт, что все снежинки неповторимые?

Можете сейчас по очереди выходить к доске и нарисовать снежинку. Не забывайте о том, что снежинка обязательно состоит из 6 основных веточек.

Молодцы, у нас получился очень красивый снегопад. 

Также, от остальных времён года зиму отличает то, что именно зимой большинство птичек улетают в тёплые края.

Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.

Сергей Есенин

- Сегодня мы отправимся в путешествие по зимнему лесу, поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму.

- Как называют таких птиц? (зимующие птицы.) 

- Зимой часть птиц продолжают своё полезное дело: съедают вредных насекомых и их личинок, зимующих в деревьях. Большая часть насекомых, зимующих на деревьях, уничтожается синицами. 

- Зимой животным и птицам очень тяжело, но чем мы можем им помочь? (кормить) То есть нам следует сделать для них кормушки. Именно об этом мы сейчас посмотрим мультфильм.

Просмотр мультфильма (6:36 минут)

III. Заключительная часть

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна — и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну!