Виховне заняття на тему "Людяність"

Тема: «Дивись не забудь, людиною будь!»

Мета: Учити учнів творити добро, бути вихованими; розвивати вміння осмислювати духовні цінності; спонукати на добрі справи;

 виховувати віру в силу любові, дружби, добра і справедливості.

Обладнання: відео «Казка про добро»

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Усміхнімось сонечку:

«Здрастуй, золотаве!»

Усміхнімось одне одному,

Погляньмо ласкаво.

Хай сьогодні в кожне серце

Наш урок додасть тепла,

А ми гостям усміхнімось,

Побажаємо добра.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

• Сьогодні на уроці поговоримо про добро, добре серце, добрі справи. Спробуємо з’ясувати, якою має бути справжня людина. Тема нашого уроку «Дивись не забудь, людиною будь!»
• А девізом уроку будуть слова:

Пам’ятай!

Нехай ти іще маля,

Та треба вже зараз вчитися

Творити добро на планеті Земля!

ІV. Усвідомлення нового матеріалу.

• Що таке доброта? (Відповіді учнів)
• Так, доброта – це насамперед, уважне, чуйне ставлення до інших.
• Що сталося б зі світом, якби у ньому не залишилося добра? (Світ загинув би).
• А що ви відчуваєте, коли вам роблять добро? (Радісно на душі, добре)

1. Робота в групах. Створення «асоціативного куща»

• З чим асоціюєте слово добро?

Утворіть «асоціативний кущ». Оберіть тільки ті слова, що характеризують добру людину.

Дітям роздані слова: підтримка, подяка, сонечко, світло, радість, щастя, краса, щирість, чистота, співчуття, допомога, милосердя, чуйність, егоїзм, грубість, невихованість, жорстокість. (Діти на дошці створюють «асоціативний кущ»)

2. Розповідь вчителя.

• Милосердя й доброта – як два крила, на яких тримається людство. Ще з давньоруських часів цілком природнім, закономірним вважали допомогти знедоленому, нещасному, поділитися шматком хліба, дати притулок бездомному, захистити старого, порятувати хворого, захистити скривдженого.

Добра людина не буде навмисно нищити і ламати деревце чи квітку лише тому, що їй так заманулося. Вона не ловитиме яскравого метелика, пташку або маленького жучка для свого задоволення, тому що знає, що всі мають право на життя.

Будьте завжди добрими, несіть у своїй душі світле сонечко до всього світу, адже кожен із вас – людина.

3. Гра «За – проти».

•                     Якщо ти добра людина, то повинна…(Учні плескають у долоні, якщо їхня відповідь «ТАК»)
• Допомагати мамі по господарству.
• Робити комусь зле, якщо ніхто не бачить.
• Берегти рідну природу та охороняти її.
• Шанувати працю інших людей.
• Вихваляти самого себе.
• Допомагати друзям у біді.
• Насміхатися з чужих помилок.
• Уміти прощати.
• Любити своїх рідних.
• Поважати старших.
• Захищати слабкого.
• Ображати інших.
• Галасувати там, де інші працюють, відпочивають.

4.  «Торбинка добра» (Робота з прислів’ями)

•                     Бути добрими та чуйними, ставитися до людей з теплом та душевною щирістю вчить нас і українська давня мудрість. Зараз із нашої «Торбинки добра» ми дізнаємося про це.

(Діти дістають і читають прислів’я)

• Від доброго слова і лід розмерзає.
• Гостре словечко, коле сердечко.
• Доброму скрізь добре.
• Все добре приймай, а зла уникай.
• Хто людям добра бажає, той і собі має.

5. Перегляд «Казки про добро».
6.  Віночок побажань.

•                     Діти утворюють коло і говорять одне одному побажання, передаючи свічечку.
•                     Скажіть добре слово одне одному щоб від вашого слова стало приємно, радісно, тепло.

V. Підсумок уроку.

- Я щиро сподіваюся, що сьогоднішній урок допоможе вам обрати правильний шлях. Упевнена, сьогодні багато із вас запитають себе : «Який я є? Яким хочу бути?» Не бійтеся бути добрими, не бійтеся віддавати тепло своєї душі.

У грудях сонечко Любові засвіти

Для себе, для родини й України.

Пильнуй вогонь Добра

Від зла і марноти.

Бо ти на світі білому – Людина.