Виховний захід до 85-річчя до Дня народження Василя Симоненка «Україно! Ти для мене диво!»

Про матеріал

Виховний захід рекомендовано для проведення позакласної роботи з учнями сьомих класів при вивченні творчості українського письменника В.Симоненка. Форма проведення заходу (квест) дозволяє широко, всебічно охопити життєвий і творчий шлях письменника; розвиває критичне мислення, виховує інтерес до творчості поета-ювіляра.

Перегляд файлу

Виховний захід до 85-річчя до Дня народження Василя Симоненка «Україно! Ти для мене диво!»

Мета: Розширити знання учнів про життя і творчість Василя Симоненка; викликати почуття гордості за митців українського слова; сприяти розвитку творчої уяви учнів; виховувати любов до українського поетичного слова, до своєї Батьківщини, вміння працювати в команді.

Обладнання: проектор, портрет В.Симоненка,відеоролик «Гра долі В.Симоненка», маршрутні листи,фарби,пензлики, кросенс.

Форма проведення: квест

Завдання на випередження : ознайомитися з життєвим та творчим шляхом В. Симоненка, вивчити одну з поезій напам'ять

Хід заходу

До участі в квесті запрошені учні 7-х класів. Захід відбувається в актовому залі

Ведучий 1.

Свій шлях у всіх колись кінчається,
І майже кожному до ніг кладуть вінки.
Одні жили, помруть і забуваються,
А інші, пам’ять залишають на віки.
На їх могилах виростають бур’яни і квіти,
Бо тіло тлінне та душа жива,
І для народу вічно будуть жити –

Їх пам'ять, совість і палкі слова.

Ведучий 2. Доброго дня! Раді вітати вас на нашому заході. Сьогодні ми зустрілися з вами, щоб згадати людину, про яку пам'ять залишатиметься завжди – поета, журналіста, вірного сина нашої неньки-України – Василя Симоненка.

Запрошуємо вас зануритися в чарівний світ української літератури, потрапити у часи життя Василя Симоненка, згадати все, що знали про поета і відкрити для себе щось нове.

(перегляд відео «Гра долі В.Симоненка»https://www.youtube.com/watch?v=knb7HxfM1-M )

Ведучий 1 .Готуючись до заходу, ви вже ознайомилися з життям і творчістю Василя Симоненка і зараз ми перевіримо, як команди підготувалися до квесту. Але спочатку привітаємо наше вельмишановне журі. (Знайомство з представниками журі)

Першим завданням для команд буде презентувати назву і девіз.

(Учні презентують свої команди)

І команда «Витязі»

Девіз: «Можна все на світі вибирати, сину,

Вибрати не можна тільки Батьківщину!»

ІІ команда «Лицарі»

Девіз: «Україно! Доки жити буду,

Доти відкриватиму тебе!»

Учитель. Які влучні назви обрали наші команди! Бо Василь Симоненко був гордістю свого покоління, сучасники назвали його «витязем» і «лицарем» - почеснішого звання не може здобути Поет і Людина…

Зараз ви отримаєте маршрутний лист, у якому будуть позначені станції з завданнями. Кожне правильно виконане завдання оцінюється у 5 балів. Тож бажаємо успіху нашим командам. Проявіть себе якнайкраще і заробіть максимальну кількість балів на кожній станції.

Станція 1. Поетична

Розглянути зашифровані слова з вірша В.Симоненка, прочитати уривок та вказати назву

Команда 1.

(Ключ:Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу,

Виростуть з тобою приспані тривоги«Лебеді материнства»)

Команда 2.

(Ключ:Усмішка твоя – єдина,

Мука твоя – єдина,

Очі твої – одні. «Ти знаєш, що ти – людина…»)

Станція 2. Літературознавча

Заповнити паспорт письменника

*Прізвище, ім я , по батькові*
*Місценародження*
*Псевдонім*
*Професія*
*Авторськісимволи*

Станція 3.Логічна

Установити смислові зв'язки між ілюстраціями (кросенс)

1-2 В. Симоненко -Україна. В Симоненко народився в Україні. На прохання розповісти про себе, В. Симоненко відповідав: « Я – українець. Оце і вся моя біографія»

2-3 Україна –золота медаль. Все своє недовге життя В .Симоненко прожив на Україні, навчався в школі, яку закінчив з золотою медаллю .

3-6 Золота медаль – барометр. Отримавши відмінні знання, В. Симоненко, немов барометр, відчував «погоду майбутнього людства»

6-9 Барометр – лебеді. «Кирпатий барометр» та «Лебеді материнства»- відомі твори поета.

9 -8 Лебеді – серце. Образи – символи, запозичені з фольклору: лебеді, як символ вірності, серце – любов до матері і Вітчизни

8-7 Серце -Т.Г. Шевченко. В. Симоненко узяв до серця увесь біль землі своєї і, як Т. Шевченко, перелив все те у поезію. В. Симоненко вважав себе послідовником Т. Шевченка.

7-4 Т. Шевченко – корабель. Т. Шевченко, як і В. Симоненко бачив у майбутньому вільні простори, вільний вітер, вільних людей.

4 -1 Корабель – В. Симоненко. Мрійник В. Симоненко бачив у майбутньому вільні простори, вільний вітер, вільних людей, що напинають вільні вітрила – наше з вами сьогодення.

По хресту:

2-5 Україна – ліра. Україна - співуча лірична країна.

5-8 Ліра (поезія)-серце. Слова письменника полонили душу і серце кожного українця

4-5 Корабель -ліра «Кораблі! Шикуйтесь до походу! Мрійництво! Жаго моя! Живи! В океані рідного народу Відкривай духовні острови!»

5-6 Ліра- барометр. Поезія – барометр суспільного настрою.

Станція 4 Цифрова

Розшифруйте QR-код і дізнайтесь відповіді на питання

Який композитор поклав музику на поезію «Лебеді материнства»

(ключ: Анатолій Пашкевич)

$C:\Users\User\Downloads\c5a3y40rw.png$

Як називався щоденник В.Симоненка?

(ключ: «Окрайці думок» )

$C:\Users\User\Downloads\n9k3y40vc.png$

Станція 5. Музична

Прослухайте мелодію і скажіть, до якого твору Симоненка, на вашу думку, написана ця музика А.Пашкевича

https://www.minus.lviv.ua/minus/artist/Народна/rec/19245/

Ключ: «Лебеді материнства»

Станція 5 . Художня

Якби ви були художниками, то які б кольори використали б у поезії «Лебеді материнства» (фарби, ватман)

Станція 6. Декламаційна

Домашнє завдання – виразно прочитати напам'ять один із віршів поета.

Учитель. Вітаю! С завданнями ви успішно впорались. Наш квест завершено. Ми з вами ще раз перегорнули сторінки «витязямолодої української поезії». Людини короткої, але яскравої, як спалах долі.Творчість В.Симоненка стала мовби часткою нашого буття, часткою повітря, яким ми дихаємо.

А зараз надаємо слово журі.

(нагородження переможців)

Додаток 1

Маршрутнийлист

Команда 1