Виховний захід "До казочки у гості"

Інсценівка 1 «У класній кімнаті».

Вчитель:

У нас в класі всі малята

Дуже люблять мандрувати,

Любі гості, тож, будь ласка,

Вас запрошуємо в казку!

Виконання пісні «До побачення літо!»

 З нами попрощалося літо гомінке

 І кудись сховалося літо гомінке.

 Нам казки розказував лісовий струмок,

 За роботу дякував колосок  (двічі).

 

 Вересень видзвонює: - В школу, в школу час!

 В лузі синім дзвоником кличе раз у раз,

 З книжки привітаються поле і лісок,

 Квітами всміхнеться нам бережок (двічі).

 

 Згадка нам про літечко – голубий вінок,

 Бо співа-виспівує вже шкільний дзвінок,

 Парти осаджаємо – коней вороних,

 Помчимо до сонечка ми на них (двічі)

 

Читання учителем вірша К. Перелісної «Осінь».

 Непомітно з’явилася осінь –

 Вже коротшає день щодоби.

 Глянь, берізки уже злотокосі

 І дубів багряніють чуби.

 Не пустою прийшла до нас осінь,

 В неї повно достатку в мішку,

 Покосили вже гречку і просо,

 І отави в стогах на лужку…

 

 Саме груші солодкі поспіли,

 Пахнуть яблука, наче в меду,

 Повен соку – янтарної сили,

 Виноград золотіє в саду.

 Пізні ягоди спіють, гляди-но,

 Так буває лише восени –

 Червоніє шипшина, калина,

 Повні кетяги горобини…

 

Вчитель:

• Ваше завдання, діти, спостерігати за працею людей восени, як тварини запасаються на зиму, за змінами у живій та неживій природі.

Інсценівка 2 «На вулиці»

Троє дітей говорять на вулиці:

• Як же маємо ми дивитись

Хто що робить,

І як буде метушитись?

 

• Скажу, друзі, я вам так,

Тут без чарів аж ніяк!

 

• Може Фею погукаємо,

Та про поміч попрохаємо?

 

Під музику виходить Фея:

 

 Незвичайна я дівиця –

 З казки Фея чарівниця.

 Чари-бари,

 Чари-кум,

 Чари-бари,

 Каракум! (Чаклує паличкою)

 

 Ось вам квітка чарівна,

 Тільки підбирай слова,

 Хто що загадає,

 Квітка виповняє!

 

 Повторюйте за мною:

 Ти, пелюсточко, лети,

 Все, що знаєш, покажи,

 Пізнавати помагай

 Наш багатий рідний край!

Під музику Фея зникає.

Діти відривають пелюсточку і кажуть замовляння:

• Ти, пелюсточко, лети,

 Все, що знаєш, покажи,

 Пізнавати помагай

 Наш багатий рідний край!

Завдяки чарам усі переносяться на грядку

Інсценівка 3 «Подорож на грядку»

Діти говорять:

• Ой, як тут всього багато,

Тільки де ми, хочу знати?

 

• Тут і диня, і буряк, смачні огірочки,

І морквиця, і гарбуз жовтий під листочком!

 

• А я знаю, не загадка!

Це ж, звичайно, друзі, ргядка.

 

Виконання дітьми, що зображають овочі, пісні «Ходить гарбуз по городу»

Ходить гарбуз по городу,

Питається свого роду:

• Ой, чи живі, чи здорові  (двічі)

Всі родичі гарбузові?

 

Обізвалась жовта диня,

Гарбузова господиня:

• Іще живі, ще здорові      (двічі)

Всі родичі гарбузові!

 

Обізвались огірочки,

Гарбузові сини й дочки:

• Іще живі, ще здорові       (двічі)

Всі родичі гарбузові!

 

Обізвалася морквиця,

Гарбузовая сестриця:

• Іще живі, ще здорові       (двічі)

Всі родичі гарбузові!

 

Обізвались буряки,

Гарбузові свояки:

• Іще живі, ще здорові       (двічі)

Всі родичі гарбузові!

 

Ой, гарбузе ти перістий,

Із чим тебе будем їсти?

• Миска пшона, шматок сала,  (двічі)

Ось до мене вся приправа!

 

Говорять овочі:

 Буряк:

• Дуже корисні для вас –

Роблять вінігрет із нас,

У борщі ми теж в пригоді,

Ви зі мною, друзі, згодні?

 

 Морква:

• Згодна з вами я – морквиця

Гарбузовая сестриця.

Без нас,як би не шукав,

Уявить не можна страв.

 

 Огірок:

• Огірочки маринують

І засолюють, шинкують,

Бо закрутки  і салати

Взимку люблять смакувати.

 

 Диня:

• Я на сонці сонцем сяю,

Родичів багато маю.

Гарбузову господиню

Усі знають, так я – диня.

 

 Гарбуз :

• Я жовтобокий карапуз

Йшов городом та й загруз,

Бо насіння стільки маю,

Що аж боки роздимає,

Ще із мене, ох смачна

Корисна каша запашна!

 

 Слова дітей:

• Дякуємо, нам пора,

Зичимо усім добра!

 

Діти відривають пелюстку, говорять чарівні слова і мандрують далі.

• Ти, пелюсточко, лети,

Все, що знаєш, покажи,

Пізнавати помагай

Наш багатий рідний край!

 

Інсценівка 4 «У бабусі у селі»

Слова дітей:

• У селі повітря чисте,

Тут калинове намисто.

 

• Нема нікого тут ніде,

Але, здається, хтось іде…

 

• Як цікаво… Я охоче

Подивитись швидше хочу!

 

Виходить бабуся і двоє гусей.

Виконання пісні «Два веселих гуси»

 Жили у бабусі два веселих гуси,

 Один сірий, другий білий                 (двічі)

 Два веселих гуси.

 

 Витягнули шиї і шиплять, як змії,

 Один сірий, другий білий                  (двічі)

 І шиплять, як змії.

 

 Мили гуси лапки десь біля канавки,

 Один сірий, другий білий                  (двічі)

 Десь біля канавки.

 

 Ось кричить бабуся: - Десь пропали гуси!

 Один сірий, другий білий                   (двічі)

 Гуси мої, гуси!

 

 Вийшли, вийшли гуси, кланялись бабусі,

 Один сірий, другий білий                   (двічі)

 Кланялись бабусі.

Дівчинка зображає бабусю, два хлопчики – гусей. Виконують дії відповідно до тексту пісні.

Бабуся розповідає чим годує своїх гусей і  які запаси люди роблять до приходу зими.

 

Бабуся:

-Своїм двором я горджуся:

В мене гарні качечки,

Індики, ще й гуси

І рябенькі курочки.

Треба всіх їх годувати,

Пшеницю, кукурудзу запасати,

Повна щоб була стодола,

Та ще й погреб і комора,

В хаті щоб було тепло,

Не ліниться тут ніхто!

Та лише онук мій спить у хаті,

Грицем його звати.

Виконання пісні «Грицю, Грицю, до роботи!»

(співають діти перші слова і Гриць інші)

 Грицю, Грицю, до роботи! –

 В Гриця порвані чоботи…

• Грицю, Грицю, до телят! –                  (двічі)

В Гриця ніженьки болять.

 

• Грицю. Грицю, молотити! –

Гриць не здужає робити…

• Грицю, Грицю, врубай дров!              (двічі)
• Кахи, кахи! Не здоров!

 

• Гицю, Грицю, роби хліб!

 

• Кахи, кахи, щось захрип!

 

• Грицю, Грицю, іди їсти!                      (двічі)

 

• Ой, чекайте, де тут сісти?!

 

Бабуся:

• Поможіть переконати,

Що всім треба працювати.

Діти:

• Ой, ти, Грицю, Грицю!
• Ну, так не годиться!
• Треба тобі працювати,
• Бо нічого не будеш мати!

Діти виконують пісню «Круть і Верть» у дійових особах.

1. Нерозлучні мишенята

Круть  і Верть

Влаштували біля хати круговерть.

Півник з віничком обходить

Двір старий,

Колосок собі знаходить

Золотий.

 Приспів:

 

Будуть гарні паляниці –

Запашні та круглолиці,

Якщо разом до роботи

Візьмемось ми:

Один воду добуває,

Інший про дрова подбає,

Третій в піч посадить тісто –                 (двічі)

Будем гарно їсти!

 

2. Тільки бідні мишенята

Верть і Круть

Півнику допомагати не ідуть;

«Болять ручки, болять ніжки,

Е-хе-хе…

Ось пограємось ще трішки –

Пройде все!»

 Приспів:

3. Півник брови звів угору

Ледве-ледь,

Встали мовчки із-за столу

Круть і Верть!

З оченят зерно котилось

Сліз-води:

«Любий Півник, ми навчились

Назавжди, що…»

 Приспів:

 

Діти розказують приказки про працю:

• Хто дбає, той і має.
• Сонце красить землю, а людину – труд.
• Без труда не витягнеш і рибку з пруда.
• Як працюєш, так і маєш.
• Слова полова, а праця – диво.
• Менше говори, а більше діла роби.

 

Гриць:

Дуже соромно мені,

Що я був таким лінивим.

Та тепер я зрозумів:

Більш не буду пустотливим!

Вибачте!

 

Вихователь :

• Час нам, дітки, повертатись

До дитячого садка,

Чи сподобалась, малята,

Вам мандрівочка така?

Діти усі разом стають.

Вихователь :

• У нас пелюстка ще одна,

Бажання вимовте слова.

Діти разом :

• Завдання нашого народу:

Берегти й любить природу!

Фея :

• Ось ви бачите, малята,

Що й  хотіла показати.

Бо приходжу лиш туди,

Де в добро вірять завжди.

 

Ну а казочка навчить,

Як на світі треба жить,

Тільки казочці кінець,

А хто слухав – молодець!