Виховний захід "Країна ввічливості"

 

Ігрова програма «Країна ввічливості»

 

Мета:розширювати і поглиблювати уявлення про правила ввічливості, дати дітям можливість відчути « чарівну» силу слів ввічливості, сприяти формуванню доброти, делікатності, чуйності; розвивати культуру поведінки, культуру мовлення;формувати у дітей уявлення і потребу у доброзичливому спілкуванні з оточуючими. Виховувати в учнів ввічливість, чемність, доброзичливість, почуття відповідальності за свої вчинки.

Обладнання: мультимедійна презентація, ілюстрації, іграшки, мультфільм.

 

Хід проведення

 

I. Організація класу

Рефлексія «Подаруй тепло свого серця»  (слайд 1.2)                                                                                            

Цієї ясної  днини                                                                                                                                Прийшли до нас  

Секрети ввічливої людини                                                                                                                             тож ви, малята, ці чарівні слова запам’ятайте

 І все життя в своєму серці їх тримайте.

 

II. Повідомлення теми  заходу

• Сьогодні ми продовжуємо тиждень ввічливості. Але це не просте заняття, тому що у нас є важливе завдання.

Нам потрібно виконати багато різних завдань, які ми отримали від казкових героїв. А з якої саме казки ці герої ви дізнаєтесь виконавши усі завдання.

III. Основна частина

Завдання від бабусі

1.Гра «Знайди чарівні слова»  (слайд 2)

• Друзів матимем багато

Якщо будем всіх …(вітати

• Які ви знаєте слова привітання?  (Відповіді дітей) ( слайд3)

(Добрий день,здрастуйте, доброго здоров’я, дай Боже вам здоров’я)

• Якщо в шкільній їдальні ти їсти вже не в силі

То працівникам кухні що скажеш ти…(спасибі) (слайд  4)

(Спасибі нашим поварам, за те що смачно варять нам)

• Всі слова, і ми це знаєм, мають точне значення   

Бо себе не вибачають, а просять…( пробачення).

(слова пробачення: вибач, я ненароком, пробач…) 

• «Будьте здорові!» - привітно усюди            (слайд 5 )

            бажають щодня одне одному люди.

• А які, діти, ви знаєте слова побажання?

( на все добре вам, до зустрічі, до завтра…)

• Хто каже «будь ласка», той не прогадає,   

     Слова ці, - мов ключик, що все відчиняє.

     З цим словом треба звертатися чемно:

Будь ласка дозвольте,

Подайте будь ласка.

Будь ласка, нову прочитайте нам казку!»

Здійсняться бажання, прочитано казку.

У відповідь лагідно кажуть: ( «Будь ласка!»)

• Діти, але одна умова, ввічливі слова треба говорити з посмішкою.

В нашій мові є і образливі слова, які ранять душу і серце.

Запамятайте!   Від злих слів нам стає зле!

2.Вправа «Незакінчене речення»  від дідуся (слайд 7 )

Закінчи речення:    «Від злих слів…»            «Добре слово…»

3.Конкурс  «Казкознавців» від зайчика            (слайд 8)

- Діти, а ви любите казки? А казки, то народна мудрість. Перевіримо ваші знання!

• В якій казці дітки – звірята. Так любили свою маму, що розрізняли її голос і голос непрошеного гостя. Цей підступний гість маминим голосом виспівував:  Ви, дітоньки, козеняточка

                      Відімкнітеся, відчинітеся

                      Ваша мама прийшла, молока принесла.

                     (Казка «Семеро козенят і вовк»)    (слайд 9)

• Хлопчик, що народився з горошини, а виріс маленьким богатирем. Він допоміг ковалю, за це попросив викувати булаву і визволив від злого змія братів і сестру. (Казка «Котогорошко»)  ( слайд 10)
• Про двох дівчаток, одну з яких за доброту і працелюбність нагородили золотом та сріблом, а другу, за грубість та лінощі – смолою облили.

          (Казка «Морозко»)    (слайд 11)

• Чарівна казка про працьовиту, привітну, виховану дівчинку, брудний одяг якої не завадив їй стати принцесою, яка загубила туфельку.

              ( Казка «Попелюшка»)     (слайд 12)

• Казка про котика, що товаришував з півником і як друзі підтримували один одного.   (Казка «Котик та півник»)    (слайд 13)

3.Музична фізкультхвилинка    (слайд 14)

4.Гра «Світлофор ввічливості від вовка»  (слайд  15-16)

- Діти, Я зачитаю ситуації, а ви повинні сказати, де правильно поводяться діти, а де ні. Якщо правильно – плескайте в долоні, неправильно – тиша.

• Дайте мені хлібину, - звертається хлопчик до продавця. (Т.)
• Вибачте, будь ласка, я штовхнула вас не навмисно, - каже дівчинка у  автобусі. (Пл.)
• Покличте до телефону Олега. (Т.)
• У шкільному коридорі розмовляють вчителі. Серед них Андрій  побачив свою  вчительку і ввічливо сказав: «Добрий день, Надія Олександрівна!». (Т.)
• Люба бабусю! Я з задоволенням тобі допоможу. (Пл.)
• Я трохи порвала книжку, підклейте її самі, - сказала дівчинка

    бібліотекарю. (Т.)

• Вікторія запізнилася на урок. Вона тихенько постукала у двері, відчинивши їх, сказала: «Доброго ранку! Вибачте, буль ласка, дозвольте сісти на своє місце». (Пл.)

 

- Молодці! Ви добре справилися із завданням. Світлофор показує зелене світло, і ми вирушаємо далі.

 

5. Гра «Екзамен  »від ведмедя    (слайд 17 )

— Вам потрібно  сказати так якщо правильно, і ні – якщо не правильно.

А щоб більше виростали,

Ми їх тягнем до землі. (ні)

 

    Прибери мерщій в кімнаті

Й чистим, вмитим за сніданком

Привітайся до матусі:

— Рідна, з добрим ранком, мамо! (Так)

А щоб день пройшов не марно —

З усіма поводься гарно! (Так)

І нізащо слів «будь ласка»

 І «пробачте» не кажи! (ні)

От такий він незрадливий,

Справжній друг. (Так)

 

• Галасуй, пиши, гукай,

Коли хтось відпочиває. (ні)

• Роби комусь зле,

Якщо цього ніхто не бачить. (ні)

 

 

6.Поради  лисички «Містечко вихованих людей»   (слайд 18 )

              -Діти виправіть будь ласка речення, якщо на вашу думку в ньому щось не правильно.

 

1. Ввічливі діти ніколи не поступаються місцем старшим.

2. Чемний хлопчик завжди смикає дівчаток за коси.

3. Усі виховані діти переходять вулицю на червоне світло світофора.

4. Виховані діти обгортку від цукерки викидають на тротуар.

5. Виховані хлопчики завжди лазять по деревах.

6. Дівчатка витирають брудні руки об сукню.

 

- Запам’ятайте, щоб люди вас поважали, дотримуйтесь золотого правила: «Ставитися до людей треба так, як би ви хотіли, щоб ставилися до вас».

 

6. Загадки від Колобка  (слайд 19 )

 

IV. Підсумок

 

Вихователь. Молодці, діти!  Я сподіваюсь, що ви будете намагатись бути ввічливими, добрими, вихованими дітьми.